《股權(quán)激勵方案設(shè)計班》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報名表 學(xué)習(xí)企業(yè)管理有兩種方法：一是單純學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，最多再結(jié)合一些案例；二是直接學(xué)習(xí)方案設(shè)計并進(jìn)行演練，在過程中逐步掌握知識點(diǎn)。我們建議后者，這也是我們方案班采用的方法。

一、四句話理解股權(quán)激勵
【股權(quán)提供未來價值兌現(xiàn)】企業(yè)往往遭遇兩難：一方面要加大激勵力度，一方面又沒有充足資金。股權(quán)激勵可以使企業(yè)獲得更多的資金，來更好地兌現(xiàn)員工的未來價值。
【要讓人才有股東的感覺】企業(yè)與員工傳統(tǒng)的雇傭關(guān)系很難在激勵上更進(jìn)一步，而讓優(yōu)秀人才有股東的感覺，就能調(diào)動起主觀能動性，帶來更強(qiáng)的激勵。
【持續(xù)激勵和約束才有效】單純的激勵容易失控，加上約束才能夠發(fā)揮長期效用，讓激勵對象持續(xù)努力。股權(quán)激勵需要在時間、業(yè)績和個人成長三個方面進(jìn)行約束。
【股權(quán)規(guī)劃助力資本運(yùn)作】對于企業(yè)而言，股權(quán)是稀缺資源，可以用來獲得控制權(quán)，也可以用來融資，因此要做股權(quán)規(guī)劃，才能在資本運(yùn)作的路上走得更長久。

二、現(xiàn)場為您解答股權(quán)激勵的12個問題
【股權(quán)結(jié)構(gòu)3問題】
1.合伙創(chuàng)業(yè)要避免哪些陷阱？如何分股才能避免“同室操戈”的悲�。�
2.怎樣能夠分股權(quán)卻不用擔(dān)心分出去會影響公司的控制權(quán)和公司安全？
3.如何收回分錯的股份？如何對企業(yè)三到五年股權(quán)結(jié)構(gòu)重新布局？
【資本市場3問題】
4.企業(yè)想上市需要做好哪些準(zhǔn)備？如何進(jìn)行上市前的股改？引進(jìn)風(fēng)投如何把握控制權(quán)？
5.企業(yè)如何并購重組？如何對上下游進(jìn)行激勵？如何不花錢激勵經(jīng)銷商還能控股？
6.如何對公司進(jìn)行估值？如何給股權(quán)進(jìn)行定價？如何進(jìn)行股權(quán)投資？如何進(jìn)行股權(quán)融資？
【股權(quán)激勵3問題】
7.如何讓股權(quán)激勵配合本企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展、人員成長、資本運(yùn)作的主線？
8.怎樣才能讓員工通過股權(quán)激勵成為真正的事業(yè)合伙人，達(dá)到人才激勵的效果？
9.要增加股東，新股東如何配股？如何做到新老股東的平衡？
【方案設(shè)計3問題】
10.不知道應(yīng)該將股權(quán)分給誰？怎么分？分到的股權(quán)如何兌現(xiàn)收益？
11.股權(quán)激勵的平臺、方式、籌碼怎么設(shè)置？如何設(shè)置股東進(jìn)入條件和退出機(jī)制？
12.出資、出技術(shù)、出資源、出力怎么配股？參照哪些標(biāo)準(zhǔn)？

三、一切為了學(xué)會股權(quán)激勵方案設(shè)計
1．系統(tǒng)的股權(quán)激勵方案設(shè)計四步法
n 企業(yè)往往了解或能想到方案設(shè)計的散點(diǎn)，但不成體系，因此會有后遺癥；
n 我們從大量咨詢實(shí)踐中總結(jié)出4大設(shè)計步驟、14個設(shè)計主題，確保企業(yè)設(shè)計出完善的股權(quán)激勵方案。

2．融入管理體系進(jìn)行一體化設(shè)計
n 我們認(rèn)為股權(quán)激勵是管理體系的一部分，不能孤立地只在局部做文章；
n 我們會引導(dǎo)企業(yè)設(shè)計股權(quán)激勵方案時進(jìn)行延伸，與發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)、績效考核、人才培養(yǎng)等對接，進(jìn)行一體化設(shè)計。

3. 提供一站式管理提升咨詢服務(wù)
課內(nèi)（設(shè)計方法＋實(shí)際案例＋現(xiàn)場演練）＋課后（企業(yè)調(diào)研＋方案定制＋輔導(dǎo)實(shí)施）
n 我們不只是講解知識點(diǎn)和其他企業(yè)的案例，更注重引導(dǎo)企業(yè)家們思考本企業(yè)并學(xué)會股權(quán)激勵的設(shè)計方法；
n 針對有需求的企業(yè)提供后續(xù)的定制咨詢服務(wù)，內(nèi)容包括股權(quán)激勵及相關(guān)延伸。

四、源自實(shí)操滿是干貨的內(nèi)容

第一天：
【專題1】股權(quán)激勵概念導(dǎo)入
要點(diǎn)1.1：中長期視角看企業(yè)中的四類人才
要點(diǎn)1.2：常見的四種股權(quán)激勵方式介紹
要點(diǎn)1.3：股權(quán)激勵的3種標(biāo)的和9大要素
要點(diǎn)1.4：投勞型股權(quán)與投資型股權(quán)的比較
案例1.1：6個股權(quán)激勵實(shí)際案例
案例1.2：華為的虛擬受限股和TUP

【專題2】四步法之一：激勵需求
要點(diǎn)2.1：診斷企業(yè)當(dāng)前的激勵問題
要點(diǎn)2.2：梳理企業(yè)的業(yè)務(wù)、人員、資本三個主線
要點(diǎn)2.3：形成股權(quán)激勵的初步思路
演練2.1：梳理本企業(yè)股權(quán)激勵的初步思路

【專題3】四步法之二：激勵分配
要點(diǎn)3.1：激勵對象選擇是先人群、再選人
要點(diǎn)3.2：人群與標(biāo)的、層級的組合及動態(tài)激勵路徑
要點(diǎn)3.3：直接持股與持股平臺
要點(diǎn)3.4：虛股操作的兩種形式
要點(diǎn)3.5：股權(quán)總量與個量的確定方法
演練3.1：A公司的激勵對象選擇
演練3.2：本企業(yè)激勵人群與激勵標(biāo)的、激勵層級的對應(yīng)
演練3.3：本企業(yè)可能的激勵路徑
演練3.4：股權(quán)比例的規(guī)劃
演練3.5：本企業(yè)股權(quán)總量與個量的測算

【專題4】四步法之三：激勵兌現(xiàn)
要點(diǎn)4.1：企業(yè)估值及股權(quán)價格確定的方法
要點(diǎn)4.2：激勵發(fā)放的三種方式
要點(diǎn)4.3：分紅與增值的計算方法
要點(diǎn)4.4：激勵收益組合與來源
要點(diǎn)4.5：股權(quán)激勵的時間約束與考核約束
要點(diǎn)4.6：人才雙線考核模型
要點(diǎn)4.7：股權(quán)激勵的退出機(jī)制設(shè)計
案例4.1：追加發(fā)放實(shí)際案例
案例4.2：虛擬增值權(quán)實(shí)際案例
案例4.3：兩家企業(yè)股票期權(quán)的行權(quán)條件

第二天：
【專題5】四步法之四：激勵實(shí)施
要點(diǎn)5.1：股權(quán)激勵的三個文本及一個機(jī)構(gòu)
要點(diǎn)5.2：營造正向的激勵文化
要點(diǎn)5.3：制定股權(quán)激勵實(shí)施計劃
演練5.1：股權(quán)激勵四步法排序

【專題6】三種方法�？刂茩�(quán)
要點(diǎn)6.1：實(shí)股改造的四種方法
要點(diǎn)6.2：常用股權(quán)比例及股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計
要點(diǎn)6.3：法人治理體系與控制權(quán)
要點(diǎn)6.4：企業(yè)控制權(quán)的總體思考
案例6.1：實(shí)股改造的三個實(shí)際案例
案例6.2：阿里的股權(quán)結(jié)構(gòu)及法人治理
案例6.3：法人治理反面案例

【專題7】股權(quán)激勵核心理念
要點(diǎn)7.1：企業(yè)經(jīng)濟(jì)激勵的四個層次
要點(diǎn)7.2：用好“多出來的錢”與“未來的錢”
要點(diǎn)7.3：股權(quán)激勵要考慮三種動態(tài)調(diào)整機(jī)制
要點(diǎn)7.4：股權(quán)激勵常見失敗原因
要點(diǎn)7.5：企業(yè)股權(quán)管理體系介紹
案例7.1：萬科與華為股權(quán)激勵的動態(tài)變遷

【專題8】現(xiàn)場測算與方案設(shè)計
演練8.1：現(xiàn)場使用測算工具進(jìn)行模擬測算
演練8.2：現(xiàn)場填寫本企業(yè)《股權(quán)激勵方案演練手冊》
演練8.3：企業(yè)現(xiàn)場分享演練成果，主講老師點(diǎn)評 

五、開班前、中、后一站式服務(wù)
1、課前：
【預(yù)診斷】
n 三大主線梳理
n 初步分析當(dāng)前激勵中存在的問題
【課前預(yù)習(xí)】
n 股權(quán)激勵要素
n 新三板、上市
n 公司法、合伙企業(yè)法
【預(yù)設(shè)計】
n 思考激勵的需求、對象的選擇
n 如以往做過，反思出現(xiàn)的問題

2、課中：
【現(xiàn)場診斷】
按照現(xiàn)場引導(dǎo)進(jìn)行深入分析，全面思考企業(yè)面向中長期的激勵及成長問題
【現(xiàn)場學(xué)習(xí)】
n 講師講解
n 輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)
n 親自演練
【現(xiàn)場演練】
n 通過演練掌握方案設(shè)計四步法
n 思考方案關(guān)鍵點(diǎn)
n 交流疑難、困惑

3、課后：
【第三方診斷】
有了現(xiàn)場的溝通基礎(chǔ)，能更高效、深入地進(jìn)行現(xiàn)場診斷。
（定制服務(wù)，可選）
【課后學(xué)習(xí)】
n 自我復(fù)習(xí)
n 咨詢輔導(dǎo)老師
n 在學(xué)習(xí)群內(nèi)交流
【方案定制】
n 完善方案，輔導(dǎo)老師將跟進(jìn)
n 可提供咨詢會、咨詢項目等高性價比服務(wù)（定制服務(wù)，可選）


《股權(quán)激勵方案設(shè)計班》培訓(xùn)受眾
企業(yè)董事長、總經(jīng)理、資深人力資源總監(jiān)等其他核心高管

《股權(quán)激勵方案設(shè)計班》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《股權(quán)激勵方案設(shè)計班》所屬專題
管理者激勵與輔導(dǎo)能力提升、股權(quán)激勵、EAP員工幫助計劃培訓(xùn)、企業(yè)股權(quán)激勵、

《股權(quán)激勵方案設(shè)計班》授課培訓(xùn)師簡介

《股權(quán)激勵方案設(shè)計班》報名服務(wù)流程

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