《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班》課程詳情
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學(xué)習(xí)企業(yè)管理有兩種方法:一是單純學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),最多再結(jié)合一些案例;二是直接學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)并進(jìn)行演練,在過程中逐步掌握知識(shí)點(diǎn)。我們建議后者,這也是我們方案班采用的方法。
一、四句話理解股權(quán)激勵(lì)
【股權(quán)提供未來價(jià)值兌現(xiàn)】企業(yè)往往遭遇兩難:一方面要加大激勵(lì)力度,一方面又沒有充足資金。股權(quán)激勵(lì)可以使企業(yè)獲得更多的資金,來更好地兌現(xiàn)員工的未來價(jià)值。
【要讓人才有股東的感覺】企業(yè)與員工傳統(tǒng)的雇傭關(guān)系很難在激勵(lì)上更進(jìn)一步,而讓優(yōu)秀人才有股東的感覺,就能調(diào)動(dòng)起主觀能動(dòng)性,帶來更強(qiáng)的激勵(lì)。
【持續(xù)激勵(lì)和約束才有效】單純的激勵(lì)容易失控,加上約束才能夠發(fā)揮長期效用,讓激勵(lì)對(duì)象持續(xù)努力。股權(quán)激勵(lì)需要在時(shí)間、業(yè)績和個(gè)人成長三個(gè)方面進(jìn)行約束。
【股權(quán)規(guī)劃助力資本運(yùn)作】對(duì)于企業(yè)而言,股權(quán)是稀缺資源,可以用來獲得控制權(quán),也可以用來融資,因此要做股權(quán)規(guī)劃,才能在資本運(yùn)作的路上走得更長久。
二、現(xiàn)場(chǎng)為您解答股權(quán)激勵(lì)的12個(gè)問題
【股權(quán)結(jié)構(gòu)3問題】
1.合伙創(chuàng)業(yè)要避免哪些陷阱?如何分股才能避免“同室操戈”的悲劇?
2.怎樣能夠分股權(quán)卻不用擔(dān)心分出去會(huì)影響公司的控制權(quán)和公司安全?
3.如何收回分錯(cuò)的股份?如何對(duì)企業(yè)三到五年股權(quán)結(jié)構(gòu)重新布局?
【資本市場(chǎng)3問題】
4.企業(yè)想上市需要做好哪些準(zhǔn)備?如何進(jìn)行上市前的股改?引進(jìn)風(fēng)投如何把握控制權(quán)?
5.企業(yè)如何并購重組?如何對(duì)上下游進(jìn)行激勵(lì)?如何不花錢激勵(lì)經(jīng)銷商還能控股?
6.如何對(duì)公司進(jìn)行估值?如何給股權(quán)進(jìn)行定價(jià)?如何進(jìn)行股權(quán)投資?如何進(jìn)行股權(quán)融資?
【股權(quán)激勵(lì)3問題】
7.如何讓股權(quán)激勵(lì)配合本企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展、人員成長、資本運(yùn)作的主線?
8.怎樣才能讓員工通過股權(quán)激勵(lì)成為真正的事業(yè)合伙人,達(dá)到人才激勵(lì)的效果?
9.要增加股東,新股東如何配股?如何做到新老股東的平衡?
【方案設(shè)計(jì)3問題】
10.不知道應(yīng)該將股權(quán)分給誰?怎么分?分到的股權(quán)如何兌現(xiàn)收益?
11.股權(quán)激勵(lì)的平臺(tái)、方式、籌碼怎么設(shè)置?如何設(shè)置股東進(jìn)入條件和退出機(jī)制?
12.出資、出技術(shù)、出資源、出力怎么配股?參照哪些標(biāo)準(zhǔn)?
三、一切為了學(xué)會(huì)股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)
1.系統(tǒng)的股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)四步法
n 企業(yè)往往了解或能想到方案設(shè)計(jì)的散點(diǎn),但不成體系,因此會(huì)有后遺癥;
n 我們從大量咨詢實(shí)踐中總結(jié)出4大設(shè)計(jì)步驟、14個(gè)設(shè)計(jì)主題,確保企業(yè)設(shè)計(jì)出完善的股權(quán)激勵(lì)方案。
2.融入管理體系進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)
n 我們認(rèn)為股權(quán)激勵(lì)是管理體系的一部分,不能孤立地只在局部做文章;
n 我們會(huì)引導(dǎo)企業(yè)設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案時(shí)進(jìn)行延伸,與發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)、績效考核、人才培養(yǎng)等對(duì)接,進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)。
3. 提供一站式管理提升咨詢服務(wù)
課內(nèi)(設(shè)計(jì)方法+實(shí)際案例+現(xiàn)場(chǎng)演練)+課后(企業(yè)調(diào)研+方案定制+輔導(dǎo)實(shí)施)
n 我們不只是講解知識(shí)點(diǎn)和其他企業(yè)的案例,更注重引導(dǎo)企業(yè)家們思考本企業(yè)并學(xué)會(huì)股權(quán)激勵(lì)的設(shè)計(jì)方法;
n 針對(duì)有需求的企業(yè)提供后續(xù)的定制咨詢服務(wù),內(nèi)容包括股權(quán)激勵(lì)及相關(guān)延伸。
四、源自實(shí)操滿是干貨的內(nèi)容
第一天:
【專題1】股權(quán)激勵(lì)概念導(dǎo)入
要點(diǎn)1.1:中長期視角看企業(yè)中的四類人才
要點(diǎn)1.2:常見的四種股權(quán)激勵(lì)方式介紹
要點(diǎn)1.3:股權(quán)激勵(lì)的3種標(biāo)的和9大要素
要點(diǎn)1.4:投勞型股權(quán)與投資型股權(quán)的比較
案例1.1:6個(gè)股權(quán)激勵(lì)實(shí)際案例
案例1.2:華為的虛擬受限股和TUP
【專題2】四步法之一:激勵(lì)需求
要點(diǎn)2.1:診斷企業(yè)當(dāng)前的激勵(lì)問題
要點(diǎn)2.2:梳理企業(yè)的業(yè)務(wù)、人員、資本三個(gè)主線
要點(diǎn)2.3:形成股權(quán)激勵(lì)的初步思路
演練2.1:梳理本企業(yè)股權(quán)激勵(lì)的初步思路
【專題3】四步法之二:激勵(lì)分配
要點(diǎn)3.1:激勵(lì)對(duì)象選擇是先人群、再選人
要點(diǎn)3.2:人群與標(biāo)的、層級(jí)的組合及動(dòng)態(tài)激勵(lì)路徑
要點(diǎn)3.3:直接持股與持股平臺(tái)
要點(diǎn)3.4:虛股操作的兩種形式
要點(diǎn)3.5:股權(quán)總量與個(gè)量的確定方法
演練3.1:A公司的激勵(lì)對(duì)象選擇
演練3.2:本企業(yè)激勵(lì)人群與激勵(lì)標(biāo)的、激勵(lì)層級(jí)的對(duì)應(yīng)
演練3.3:本企業(yè)可能的激勵(lì)路徑
演練3.4:股權(quán)比例的規(guī)劃
演練3.5:本企業(yè)股權(quán)總量與個(gè)量的測(cè)算
【專題4】四步法之三:激勵(lì)兌現(xiàn)
要點(diǎn)4.1:企業(yè)估值及股權(quán)價(jià)格確定的方法
要點(diǎn)4.2:激勵(lì)發(fā)放的三種方式
要點(diǎn)4.3:分紅與增值的計(jì)算方法
要點(diǎn)4.4:激勵(lì)收益組合與來源
要點(diǎn)4.5:股權(quán)激勵(lì)的時(shí)間約束與考核約束
要點(diǎn)4.6:人才雙線考核模型
要點(diǎn)4.7:股權(quán)激勵(lì)的退出機(jī)制設(shè)計(jì)
案例4.1:追加發(fā)放實(shí)際案例
案例4.2:虛擬增值權(quán)實(shí)際案例
案例4.3:兩家企業(yè)股票期權(quán)的行權(quán)條件
第二天:
【專題5】四步法之四:激勵(lì)實(shí)施
要點(diǎn)5.1:股權(quán)激勵(lì)的三個(gè)文本及一個(gè)機(jī)構(gòu)
要點(diǎn)5.2:營造正向的激勵(lì)文化
要點(diǎn)5.3:制定股權(quán)激勵(lì)實(shí)施計(jì)劃
演練5.1:股權(quán)激勵(lì)四步法排序
【專題6】三種方法?刂茩(quán)
要點(diǎn)6.1:實(shí)股改造的四種方法
要點(diǎn)6.2:常用股權(quán)比例及股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
要點(diǎn)6.3:法人治理體系與控制權(quán)
要點(diǎn)6.4:企業(yè)控制權(quán)的總體思考
案例6.1:實(shí)股改造的三個(gè)實(shí)際案例
案例6.2:阿里的股權(quán)結(jié)構(gòu)及法人治理
案例6.3:法人治理反面案例
【專題7】股權(quán)激勵(lì)核心理念
要點(diǎn)7.1:企業(yè)經(jīng)濟(jì)激勵(lì)的四個(gè)層次
要點(diǎn)7.2:用好“多出來的錢”與“未來的錢”
要點(diǎn)7.3:股權(quán)激勵(lì)要考慮三種動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制
要點(diǎn)7.4:股權(quán)激勵(lì)常見失敗原因
要點(diǎn)7.5:企業(yè)股權(quán)管理體系介紹
案例7.1:萬科與華為股權(quán)激勵(lì)的動(dòng)態(tài)變遷
【專題8】現(xiàn)場(chǎng)測(cè)算與方案設(shè)計(jì)
演練8.1:現(xiàn)場(chǎng)使用測(cè)算工具進(jìn)行模擬測(cè)算
演練8.2:現(xiàn)場(chǎng)填寫本企業(yè)《股權(quán)激勵(lì)方案演練手冊(cè)》
演練8.3:企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)分享演練成果,主講老師點(diǎn)評(píng)
五、開班前、中、后一站式服務(wù)
1、課前:
【預(yù)診斷】
n 三大主線梳理
n 初步分析當(dāng)前激勵(lì)中存在的問題
【課前預(yù)習(xí)】
n 股權(quán)激勵(lì)要素
n 新三板、上市
n 公司法、合伙企業(yè)法
【預(yù)設(shè)計(jì)】
n 思考激勵(lì)的需求、對(duì)象的選擇
n 如以往做過,反思出現(xiàn)的問題
2、課中:
【現(xiàn)場(chǎng)診斷】
按照現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)進(jìn)行深入分析,全面思考企業(yè)面向中長期的激勵(lì)及成長問題
【現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)】
n 講師講解
n 輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)
n 親自演練
【現(xiàn)場(chǎng)演練】
n 通過演練掌握方案設(shè)計(jì)四步法
n 思考方案關(guān)鍵點(diǎn)
n 交流疑難、困惑
3、課后:
【第三方診斷】
有了現(xiàn)場(chǎng)的溝通基礎(chǔ),能更高效、深入地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)診斷。
(定制服務(wù),可選)
【課后學(xué)習(xí)】
n 自我復(fù)習(xí)
n 咨詢輔導(dǎo)老師
n 在學(xué)習(xí)群內(nèi)交流
【方案定制】
n 完善方案,輔導(dǎo)老師將跟進(jìn)
n 可提供咨詢會(huì)、咨詢項(xiàng)目等高性價(jià)比服務(wù)(定制服務(wù),可選)
《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班》培訓(xùn)受眾
企業(yè)董事長、總經(jīng)理、資深人力資源總監(jiān)等其他核心高管
《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班》所屬專題
管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升、
股權(quán)激勵(lì)、
EAP員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)、
企業(yè)股權(quán)激勵(lì)、
《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班》授課培訓(xùn)師簡介
陳勇
陳勇
企業(yè)上市成長倡導(dǎo)者
上海謙集醫(yī)療器械有限公司 董事長
上市成長、實(shí)踐成長項(xiàng)目 發(fā)起人
上海交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目 特約講師
中國YBC(青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃) 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
創(chuàng)辦兩家公司,有20多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),其中有10年管理咨詢經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任上市公司九州通醫(yī)藥集團(tuán)企管總裁、正略鈞策管理咨詢合伙人,是打通管理咨詢與經(jīng)營實(shí)操的管理實(shí)踐者。曾為上藥集團(tuán)、孚日集團(tuán)、成山集團(tuán)、九州通醫(yī)藥集團(tuán)等近百家企業(yè)提供過咨詢服務(wù),還是多家企業(yè)的長年管理顧問。
創(chuàng)造性地提出了“上市成長”這一企業(yè)發(fā)展新模式,涵蓋“人才雙線考核”、“三層次目標(biāo)管理”、“股權(quán)激勵(lì)四步法”、“中長期績效管理”、“集團(tuán)總部六大價(jià)值”等原創(chuàng)理念和方法,高度匹配企業(yè)的發(fā)展階段,從中長期成長的視角幫助企業(yè)激活核心團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)戰(zhàn)略落地,從而實(shí)現(xiàn)更好的可持續(xù)發(fā)展。
七、學(xué)員評(píng)價(jià)
“比較清晰地知道股權(quán)激勵(lì)對(duì)公司發(fā)展重要性,增強(qiáng)股改信心和了解如何提高實(shí)操性。陳勇老師及其團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)非常到位。收獲了股權(quán)激勵(lì)的重要性,提前規(guī)劃企業(yè)股改準(zhǔn)備!
—— 浙江溫州某建筑公司董事長 王總
“對(duì)股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)步驟有了清晰的理解。堅(jiān)定了股權(quán)激勵(lì)在公司未來發(fā)展中的作用。團(tuán)隊(duì)激勵(lì)有了方向,使用了操作工具啟發(fā)很大!
——上海某知名英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)董事長 高總
“了解股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)中的陷阱和注意事項(xiàng)幫助最大。全面了解股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)的方方面面。對(duì)全面激勵(lì)在公司管理重要地位更好的認(rèn)識(shí)。”
——廣東梅州某醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)總經(jīng)理 羅總
“陳勇老師不只講解股權(quán)激勵(lì)相關(guān)知識(shí),還將企業(yè)管理的許多方面進(jìn)行串聯(lián),比如發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)管理、人才培養(yǎng)等,大大拓展了思路。”
——江蘇南京某互聯(lián)網(wǎng)金融公司總經(jīng)理 孫總
“陳勇老師通過對(duì)本企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方案的設(shè)計(jì)、輔導(dǎo),成功幫助我們對(duì)本企業(yè)核心進(jìn)行股權(quán)激勵(lì),并指引我們進(jìn)行融資、掛牌新三板。在未來企業(yè)的中長期績效、集團(tuán)管控、融資管理方面給予寶貴的支持方案!
——廣東佛山某物業(yè)管理集團(tuán)董事長 李總