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PMP美國現(xiàn)代項(xiàng)目管理認(rèn)證培訓(xùn)
添加時(shí)間:2005-08-15      修改時(shí)間: 2005-08-15      課程編號:10011099
《PMP美國現(xiàn)代項(xiàng)目管理認(rèn)證培訓(xùn)》課程大綱
項(xiàng)目管理知識(shí)體系課程大綱
第一天
一、 項(xiàng)目管理概論
1、 基礎(chǔ)概念
什么是項(xiàng)目 項(xiàng)目三大特點(diǎn) 什么是項(xiàng)目管理 與其他管理學(xué)科的關(guān)系
2、 項(xiàng)目管理環(huán)境
項(xiàng)目的階段和項(xiàng)目生命周期 項(xiàng)目干系人 項(xiàng)目經(jīng)理最大的挑戰(zhàn) 組織結(jié)構(gòu)的形式及其對項(xiàng)目管理的影響
3、 項(xiàng)目管理的過程及九大知識(shí)領(lǐng)域
項(xiàng)目過程組 過程組相互作用 過程組與九大知識(shí)領(lǐng)域的關(guān)系
討論:項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的定義中蘊(yùn)含項(xiàng)目管理的思想。
二、 項(xiàng)目的范圍管理
1、 啟動(dòng)
啟動(dòng)過程的目的 啟動(dòng)時(shí)機(jī) 啟動(dòng)會(huì)議的主要內(nèi)容和重要性 項(xiàng)目章程的內(nèi)容 團(tuán)隊(duì)組建
練習(xí):組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 編寫項(xiàng)目章程
2、 范圍計(jì)劃編制
范圍計(jì)劃編制的過程及意義 頭腦風(fēng)暴法和德爾菲技術(shù) 范圍說明 范圍管理計(jì)劃
3、 范圍定義
范圍定義的步驟 WBS及其重要性 創(chuàng)建WBS的原則和方法 WBS詞典
練習(xí):編寫WBS
討論:項(xiàng)目章程、范圍說明和范圍定義的區(qū)別和聯(lián)系,體現(xiàn)了項(xiàng)目管理的哪一個(gè)主要理念?
4、 范圍核實(shí)
范圍核實(shí)的過程 績效報(bào)告 變更控制系統(tǒng) 范圍核實(shí)與質(zhì)量控制的區(qū)別

第二天
三、項(xiàng)目時(shí)間管理
1、活動(dòng)定義
活動(dòng)定義的過程 活動(dòng)定義與范圍定義區(qū)別
2、活動(dòng)排序
三種依賴關(guān)系 四大工具(前導(dǎo)圖法、箭線圖法、網(wǎng)絡(luò)模板法、條件圖法) 項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖
3、 活動(dòng)歷時(shí)估算
活動(dòng)歷時(shí)估算的工具和技術(shù)(類比估算、三角模擬) 估算的依據(jù)
4、 進(jìn)度計(jì)劃的編制
進(jìn)度計(jì)劃編制的約束條件 編制的工具和技術(shù) 關(guān)鍵路徑(CPM) 計(jì)劃評審技術(shù) 正推法 逆推法 浮動(dòng)時(shí)間 工期壓縮 資源平衡 快速更進(jìn) 趕工 甘特圖 里程碑圖
練習(xí):計(jì)算關(guān)鍵路徑和浮動(dòng)時(shí)間
討論:如何進(jìn)行資源平衡
5、 進(jìn)度控制
績效測量 偏差分析 進(jìn)度分析(注意歷史數(shù)據(jù)丟失)

四、成本管理
1、 資源計(jì)劃編制
資源需求
2、 成本估算
類比估算 參數(shù)模型 自上而下的估算 量級估算 預(yù)算估算 確定性估算 成本管理計(jì)劃
3、 成本預(yù)算
成本基準(zhǔn)與WBS的關(guān)系 成本基準(zhǔn)與項(xiàng)目進(jìn)度的關(guān)系 S曲線
4、 成本控制
成本控制程序 掙植分析及其意義 完工估算 預(yù)算更新
練習(xí)和討論:計(jì)算掙值 案例討論

第三天
五、質(zhì)量管理
1、質(zhì)量計(jì)劃編制
現(xiàn)代質(zhì)量管理的理念 質(zhì)量管理的原則 基準(zhǔn)比較 流程圖 試驗(yàn)設(shè)計(jì) 質(zhì)量成本 操作定義 一致性成本 非一致性成本
2、質(zhì)量保證
質(zhì)量審計(jì) 統(tǒng)計(jì)概率 屬性抽樣 變量抽樣 特殊原因 隨機(jī)原因 質(zhì)量改進(jìn)
3、質(zhì)量控制
七種武器
過程流程圖 曲線圖 帕累特圖 魚刺圖 趨勢圖 控制圖 校對表 質(zhì)量管理成熟五階段

六、人力資源管理
1、人力資源計(jì)劃編制
項(xiàng)目界面 干系人分析 RAM矩陣
練習(xí):項(xiàng)目干系人列舉、干系人分析
2、人員募集
人員庫描述 談判 事先指定 人員清單
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
五種權(quán)力 沖突管理 激勵(lì)理論 團(tuán)隊(duì)成長過程 有效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志
練習(xí):團(tuán)隊(duì)建設(shè)

第四天
七、溝通管理
1、溝通計(jì)劃編制
溝通需求分析 溝通技術(shù) 溝通管理計(jì)劃
練習(xí):制訂溝通計(jì)劃的具體步驟 編制溝通計(jì)劃
2、信息分發(fā)
溝通技能 信息查詢體系 信息分發(fā)方法 有效的團(tuán)隊(duì)溝通
3、績效報(bào)告
績效評審 偏差分析 趨勢分析 甘牧圖 S—曲線圖 直方圖
4、管理收尾
項(xiàng)目收尾 項(xiàng)目擋案
案例分析

八、風(fēng)險(xiǎn)管理
1、 風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
制定的步驟 風(fēng)險(xiǎn)承受度
2、 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
文件審核 信息收集 核對表 假設(shè)分析 圖解技術(shù) 觸發(fā)器
練習(xí):風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別分析
3、 定性分析
風(fēng)險(xiǎn)概率和影響 假設(shè)檢驗(yàn) 數(shù)據(jù)精確度 統(tǒng)計(jì)獨(dú)立性 期望值 風(fēng)險(xiǎn)次序清單
4、 定量分析
訪談 敏感性分析 決策權(quán)分析
5、 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對計(jì)劃編制
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對 規(guī)避 轉(zhuǎn)移 緩解 接受 殘留風(fēng)險(xiǎn) 二次風(fēng)險(xiǎn) 應(yīng)急儲(chǔ)備
6、 風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對審計(jì) 定期審核項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn) 權(quán)變措施 附加風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對計(jì)劃 風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫

第五天
九、采購管理
1、采購計(jì)劃編制
自制外購分析 合同類型選擇 合同類型的風(fēng)險(xiǎn) 工作說明書
2、詢價(jià)計(jì)劃編制、詢價(jià)
采購文檔(招標(biāo)書) 招標(biāo)方式 招標(biāo)書內(nèi)容 招標(biāo)人會(huì)議 綜合評估法
3、供方選擇
合同談判 加權(quán)系統(tǒng) 篩選系統(tǒng) 獨(dú)立估算 談判策略
4、合同管理 合同收尾
合同變更系統(tǒng) 績效報(bào)告 支付系統(tǒng) 產(chǎn)品核實(shí) 采購審計(jì) 合同歸檔
十、集成管理
1、項(xiàng)目計(jì)劃制定
連貫的含義 一致的含義 計(jì)劃過程 計(jì)劃編制方法 項(xiàng)目計(jì)劃的正式性
2、計(jì)劃實(shí)施
一般管理技能 應(yīng)用領(lǐng)域的知識(shí) 授權(quán)體系 預(yù)防措施 糾正措施 協(xié)調(diào)的重要性
3、綜合變更控制
要求:保持基準(zhǔn)計(jì)劃的穩(wěn)定 配置管理 控制原則
十一、項(xiàng)目管理專業(yè)人士職業(yè)道德

《PMP美國現(xiàn)代項(xiàng)目管理認(rèn)證培訓(xùn)》課程目的
培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目管理整個(gè)流程的專業(yè)管理人員

《PMP美國現(xiàn)代項(xiàng)目管理認(rèn)證培訓(xùn)》適合對象
*有志于提高項(xiàng)目管理工作水平的各行業(yè)人員 *各級項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 *大中型各類工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 *市場部負(fù)責(zé)人和大客戶經(jīng)理 *行政、人力資源部中高級負(fù)責(zé)人 *職能部門經(jīng)理 *新產(chǎn)品研發(fā)部的核心人員 *制造業(yè)流程管理者

《PMP美國現(xiàn)代項(xiàng)目管理認(rèn)證培訓(xùn)》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《PMP美國現(xiàn)代項(xiàng)目管理認(rèn)證培訓(xùn)》所屬專題
PMP項(xiàng)目管理專業(yè)人士資格認(rèn)證、
《PMP美國現(xiàn)代項(xiàng)目管理認(rèn)證培訓(xùn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師章旭彥老師簡介
章旭彥
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