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盛紫玟易經(jīng)養(yǎng)生講座
添加時(shí)間:2009-04-24      修改時(shí)間: 2009-04-24      課程編號(hào):100112052
《盛紫玟易經(jīng)養(yǎng)生講座》課程大綱
一、 認(rèn)識(shí)部分
1、 養(yǎng)身與養(yǎng)生的層次之別
2、 為什么說“易經(jīng)養(yǎng)生是養(yǎng)生的最高層次”?
3、 為什么說“易經(jīng)養(yǎng)生最適合現(xiàn)代人”?
二、 養(yǎng)生部分
1、 養(yǎng)生的意愿
2、 養(yǎng)生的信念
3、 養(yǎng)生的指令與程序
4、 四類輔助養(yǎng)生法
A、比天同壽:本部精義:迅速提升人的生命能量
一個(gè)站姿,一個(gè)符號(hào)——一個(gè)可以快速從身體以外的空間獲取能量的簡(jiǎn)單符號(hào)
B、沖氣以為和:本部精義:迅速改善、均衡體內(nèi)各大系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)
一個(gè)聲音,導(dǎo)引能量沖和生命的各大系統(tǒng)
C、精誠(chéng)合作:本部精義:五臟六腑的健康、平衡是身心健康的重要基礎(chǔ),通過對(duì)整個(gè)臟腑系統(tǒng)的調(diào)養(yǎng),輕松駕馭自身生命健康
五臟六腑,各司其職,而又相互作用。有任何一個(gè)出現(xiàn)問題,都可能影響整個(gè)身體的健康狀況
要能夠知道哪里有問題、會(huì)影響哪些部件,最關(guān)鍵是能夠調(diào)順?biāo)鼈儯顾鼈兙\(chéng)合作
D、虛極靜篤:本部精義:心靈的回歸——快速走出思想的迷亂,獲得身心的健康,給心靈一個(gè)寧靜、穩(wěn)定的家園
5、 現(xiàn)代風(fēng)水理療養(yǎng)生
三、 健康修復(fù)部分(現(xiàn)場(chǎng)教授訓(xùn)練)
1、 頭部養(yǎng)護(hù)——頭部健康問題的處理與頭部保養(yǎng)
2、 眼睛護(hù)理——眼睛養(yǎng)護(hù)
3、 牙痛修復(fù)——“牙痛不是病,痛起來要命”
4、 腎臟護(hù)理——腎為“先天之本”、健康重中之重
5、 腰部養(yǎng)護(hù)——腰部貫通身體上下,必須護(hù)理
6、 肝膽?zhàn)B護(hù)——肝部有問題不易查出,但查出就通常是大問題,不能不重視
7、 便秘、腹瀉修復(fù)——居家出外,甚為重要
8、 血液修養(yǎng)——因血液導(dǎo)致的疾病眾多,“三高”無一例外,不可不防
9、 腸胃養(yǎng)護(hù)——得病很平常,養(yǎng)護(hù)也很平常
10、 頸椎養(yǎng)護(hù)——最常見的職業(yè)疾患
四、 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)理部分
現(xiàn)場(chǎng)幫助學(xué)員進(jìn)行健康調(diào)理(結(jié)合陰陽、五行、NLP、瑜伽、催眠等)

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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師盛紫紋老師簡(jiǎn)介
盛紫紋
盛紫紋
盛紫玟 明予心靈力學(xué)創(chuàng)編人之一、首席導(dǎo)師;生命科學(xué)家;生命衰老延緩研究專家;生命與健康研究專家;美國(guó)NLP大學(xué)認(rèn)證的NLP國(guó)際執(zhí)行師;美國(guó)最大的培訓(xùn)公司阿拉莫(Alamo)公司認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師;美國(guó)阿拉莫Alamo(中國(guó))的簽約培訓(xùn)師;美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師。人體生命科學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師;
十五年來,帶著“生命的實(shí)質(zhì)是什么?”
“生命是否可以自行調(diào)節(jié)(身心的健康、存在的和諧、欲望的實(shí)現(xiàn))?”
“生活是否能夠自主掌控?”
“苦難是否真的是苦難?”
“自我的真正內(nèi)涵應(yīng)該是什么?”
“死亡是否真是終結(jié)?”
“數(shù)千年不同的宗教形式,苦口婆心的講述了什么?”等諸多疑問。潛心于《易經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《金剛經(jīng)》、《圣經(jīng)》及各門現(xiàn)代科學(xué)的研究。
十多年來,一直與“明予心靈力學(xué)”的創(chuàng)始人共同交流學(xué)習(xí),一直致力于生命科學(xué)的研究。
研究成果:1、生命是可以認(rèn)識(shí)的,也是必須認(rèn)識(shí)的;
2、健康是可以掌控的、也是可以管理的;
3、每一個(gè)生命都是一個(gè)能量體。生命體在思維、行為的時(shí)候都在支出著能量——這也是人們透支生命、產(chǎn)生疾病和提前衰老的原因;
4、預(yù)防疾病的方法,延緩衰老的方法;
5、擴(kuò)大生命格局的方法;
6、企業(yè)家、高層領(lǐng)導(dǎo)、高級(jí)知識(shí)分子、文藝文化明星等社會(huì)精英應(yīng)用“明予心靈力學(xué)”輕松掌控健康的具體方法。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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