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金融行業(yè)管理技能與執(zhí)行力提升
添加時間:2009-04-24      修改時間: 2009-04-24      課程編號:100112117
《金融行業(yè)管理技能與執(zhí)行力提升》課程大綱
第一篇 金融企業(yè)管理者角色認知與定位
第一講 認清角色 忠于公司
1、四種角色
職業(yè)經(jīng)理的四大角色:上司、同僚、下屬、自己
錯誤角色分析:老好人、自然人、官員、民意代表
2、忠于公司,還是忠于職業(yè)?
四種工作觀分析:雷鋒精神、雙贏、注重自己、混日子
職業(yè)化的思考:為自己負責,與公司共贏
第二講 承擔責任 解決問題
問題的解決者 責任的承擔者
第三講 雙贏思維 輔佐上司
1、了解上司、體諒上司
困惑:上司不愿意承擔責任,我怎么辦?
2、端正你對他的做法:輔佐上司、服務上司

第二篇 金融企業(yè)管理者管理技能與執(zhí)行力提升
-----理解并運用打造高績效團隊的關鍵技巧
第一講:金融企業(yè)管理者領導力核心素質(zhì)的培養(yǎng)
1. 通過塑造與傳播愿景提升領導力
2. 通過價值觀塑造提升領導力
3. 通過建立信任塑造領導力
4. 其它領導力素質(zhì)的培養(yǎng)
第二講:銀行內(nèi)部領導行為方式及領導力培養(yǎng)
1. 支持型領導行為的培養(yǎng)
2. 指導型領導行為的培養(yǎng)
3. 參與型領導行為的培養(yǎng)
4. 領導者獎勵行為的培養(yǎng)
5. 超凡魅力型領導行為的培養(yǎng)
第三講:銀行內(nèi)部有效授權(quán)與領導力提升
1. 研討:請比較命令與授權(quán)的差別
2. 總結(jié):授權(quán)的功能與運用
3. 借鑒授權(quán)的理念下達命令
4. 有效授權(quán)的四個步驟
5. 推進有效授權(quán)的實踐:避免走入授權(quán)的誤區(qū)
第四講:行長如何有效激勵下屬
1、 員工激勵的基本原理
2、 企業(yè)內(nèi)部激勵文化的基本類型
3、 練習:他們?yōu)楹味ぷ鳎?
4、 塑造良好的內(nèi)部激勵機制
5、 企業(yè)內(nèi)部激勵機制的內(nèi)容
6、 制度型激勵與非制度型激勵的綜合運用
7、 日常工作中如何有效激勵下屬
8、 日常工作中激勵下屬的常見方法

《金融行業(yè)管理技能與執(zhí)行力提升》課程目的
對自我以及對他人的清晰認識、處理關系的恰當手段、突破金融行業(yè)管理瓶頸的有效思路、面對困境不餒的信念、看待解決問題的有效視角。掌握認識自己和洞察別人內(nèi)心需求的獨特視角和實用方法,提高說服能力、增強執(zhí)行力及領導藝術,敏銳洞察心理、發(fā)展自我及提高情商,從根本上更有效的影響帶動他人

《金融行業(yè)管理技能與執(zhí)行力提升》適合對象
中高層管理者

《金融行業(yè)管理技能與執(zhí)行力提升》所屬分類
特色課程
《金融行業(yè)管理技能與執(zhí)行力提升》內(nèi)訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師王建軍老師簡介
王建軍
王建軍
"山外山教育(Group)董事長;
浙江大學繼續(xù)教育學院主講教授;
上海交通大學海外教育特聘教授;
阿里巴巴“百家講壇”簽約講師
清華、北大、復旦大學總裁研修班指定“團隊建設與領導力”導師。"


王建軍老師是將國際戶外團隊體驗學習理念引入中國大陸的先驅(qū)者之一,國內(nèi)第一代體驗學習高級培訓師,率先在中國高校開設了體驗學習心理學課程。擁有職業(yè)經(jīng)理人和人力資源執(zhí)業(yè)資格。
王建軍老師還是一位優(yōu)秀的民營企業(yè)家,具有豐富的閱歷和人文知識背景,是一個4分理論6分實踐的“兩面派”講師,較強的企業(yè)操作實踐能力和較好的理論功底,使王老師的課程更加貼近企業(yè)實際,贏得了更多企業(yè)家的認可。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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