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授權、激勵與管控
添加時間:2015-01-21      修改時間: 2015-01-21      課程編號:100174348
《授權、激勵與管控》課程大綱
團隊導言:高效管理之團隊致勝
1. 成功團隊的特點
2. 不成功團隊的特點
3. 高效團隊的特點
4. 科學分析建立高績效團隊必備的條件

第一部分:高效領導之角色定位
角色定位之三位一體
1. 角色定位:上司、同僚、下屬
2. 錯誤角色分析:老好人、自然人、官員、民意代表
領導力核心素質的培養(yǎng)
1. 通過塑造與傳播愿景提升領導力
2. 通過價值觀塑造提升領導力
3. 通過建立信任塑造領導力
4. 其它領導力素質的培養(yǎng)

第二部分:高效管理之授權領導
領導核心----團隊最重要的組成要素
1. 組織永遠只能有一個核心!
2. 但組織還需要逐級擁有唯一的核心!
避免三大誤區(qū):

第三部分:有效激勵之激勵為王
1. 員工激勵的基本原理
2. 塑造良好的內部激勵機制
3. 企業(yè)內部激勵機制的內容
4. 日常工作中如何有效激勵下屬
5. 日常工作中激勵下屬的常見方法

第四部分:高效領導之嚴控過程
1. 什么是結果?
2. 什么是執(zhí)行?
游戲:撕紙
3. 執(zhí)行力的5i管理
i1:結果清楚inform:
i2: 明確方法idea;
i3: 過程檢查inspect;
i4: 及時獎罰immediately;
i5:改進復制improve;
4. 5i管理兩個核心
結果跟蹤——監(jiān)督檢查
政從正出:越相信誰,越檢查誰;越檢查誰,越相信誰


《授權、激勵與管控》所屬分類
綜合管理

《授權、激勵與管控》所屬專題
管理者激勵與輔導能力提升EAP員工幫助計劃培訓、
《授權、激勵與管控》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師王建軍老師簡介
王建軍
王建軍
"山外山教育(Group)董事長;
浙江大學繼續(xù)教育學院主講教授;
上海交通大學海外教育特聘教授;
阿里巴巴“百家講壇”簽約講師
清華、北大、復旦大學總裁研修班指定“團隊建設與領導力”導師。"


王建軍老師是將國際戶外團隊體驗學習理念引入中國大陸的先驅者之一,國內第一代體驗學習高級培訓師,率先在中國高校開設了體驗學習心理學課程。擁有職業(yè)經理人和人力資源執(zhí)業(yè)資格。
王建軍老師還是一位優(yōu)秀的民營企業(yè)家,具有豐富的閱歷和人文知識背景,是一個4分理論6分實踐的“兩面派”講師,較強的企業(yè)操作實踐能力和較好的理論功底,使王老師的課程更加貼近企業(yè)實際,贏得了更多企業(yè)家的認可。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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·如何激發(fā)團隊效能
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