《如何激發(fā)團隊效能》課程大綱
【課程大綱】
團隊導言：團隊致勝
1. 成功團隊的特點
2. 不成功團隊的特點
3. 高效團隊的特點
4. 科學分析建立高績效團隊必備的條件

第一部分：角色定位
角色定位之三位一體
1. 角色定位：上司、同僚、下屬
2. 錯誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表
領(lǐng)導力核心素質(zhì)的培養(yǎng)
1. 通過塑造與傳播愿景提升領(lǐng)導力
2. 通過價值觀塑造提升領(lǐng)導力
3. 通過建立信任塑造領(lǐng)導力
4. 其它領(lǐng)導力素質(zhì)的培養(yǎng)

第二部分：授權(quán)領(lǐng)導
領(lǐng)導核心----團隊最重要的組成要素
1. 組織永遠只能有一個核心！
2. 但組織還需要逐級擁有唯一的核心！
避免三大誤區(qū)：

第三部分：激勵為王
1. 員工激勵的基本原理
2. 塑造良好的內(nèi)部激勵機制
3. 企業(yè)內(nèi)部激勵機制的內(nèi)容
4. 日常工作中如何有效激勵下屬
5. 日常工作中激勵下屬的常見方法

第四部分：過程管控
1. 什么是結(jié)果？
2. 什么是執(zhí)行？
游戲：撕紙
3. 執(zhí)行力的5i管理
i1：結(jié)果清楚inform：
i2: 明確方法idea；
i3: 過程檢查inspect；
i4: 及時獎罰immediately；
i5:改進復(fù)制improve；
4. ５i管理兩個核心
結(jié)果跟蹤——監(jiān)督檢查
政從正出：越相信誰，越檢查誰；越檢查誰，越相信誰


《如何激發(fā)團隊效能》所屬分類
特色課程

《如何激發(fā)團隊效能》所屬專題
團隊建設(shè)、如何激發(fā)團隊效能、團隊經(jīng)營、

《如何激發(fā)團隊效能》內(nèi)訓服務(wù)流程

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