《溝通從“心”開始——做個(gè)最受歡迎的交流者》課程大綱
每個(gè)公司的雇員都需要掌握有效進(jìn)行交流的能力。對(duì)于在不同行業(yè)從事不同職業(yè)的高級(jí)管理人員、普通雇員、職業(yè)經(jīng)理以及協(xié)助人員來說，交流能力都是決定他們事業(yè)成敗的關(guān)鍵。無論是會(huì)議上的交流，還是一對(duì)一的談話、包括電子郵件、電話、往來信件、視頻會(huì)議以及公開演講等等，交流的目的不外乎清楚地表達(dá)自己，被人理解接受。但是現(xiàn)實(shí)情況卻是我們經(jīng)常無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，即使最擅長交流的人有時(shí)也會(huì)被誤解。
因此，為了達(dá)到有效交流的目的，我們不僅要學(xué)習(xí)溝通的技巧，更要了解自己和他人不同的思維模式而引致的不同的視角和立場(chǎng)，學(xué)習(xí)在了解自己的溝通模式的基礎(chǔ)上，尊重和理解他人的溝通習(xí)慣和行為，進(jìn)行有效的交流和建設(shè)性意見反饋，從而達(dá)成雙方對(duì)同一問題的共識(shí)。
緒言：人際哲學(xué)決定溝通習(xí)慣
1、人際關(guān)系哲學(xué)決定了你的溝通習(xí)慣
有“內(nèi)力”，“招式”才更有力
了解人際溝通的思維基礎(chǔ)
利人利己是溝通習(xí)慣的出發(fā)點(diǎn)
案例分析：理解雙贏
第一單元：溝通ABC
1、溝通的原則
自然法則：先診斷再開藥方
先理解別人，再表達(dá)自己
理解事實(shí)（Fact）和情感（Feeling）
是否理解要經(jīng)過別人的確認(rèn)
高效溝通的三個(gè)要素
同理心
高效聆聽
有效表達(dá)
角色扮演：如何與下屬小林溝通
2、溝通三行為
同理心傾聽技巧
與周圍的人達(dá)致更深的了解和溝通，并且增強(qiáng)信任，減少因誤解帶來的人際沖突和資源浪費(fèi)
避免自傳式的回應(yīng)
好為人師 Advise
追根究底 Probe
想當(dāng)然耳 Interpret
價(jià)值判斷 Evaluate
有效提問
如何問問題不會(huì)引起防衛(wèi)
練習(xí)：Why與What的轉(zhuǎn)化
3、動(dòng)力對(duì)話系統(tǒng)
溝通障礙——推論
從推論中回溯事實(shí)
從演繹中找到事實(shí)
案例分析：如何避免雙方的談話“上綱上線”
第二單元：溝通在職場(chǎng)上的應(yīng)用
1、理解人與人之間的性格差異
不同性格類型的人之間的差異何在
知已解彼，正確看待人和人之間的差異
如何處理因不同性格差異引發(fā)的人際沖突
2、角色心理
自然角色和社會(huì)角色下的人的心理狀態(tài)
在正確的場(chǎng)合下扮演正確的角色
3、建設(shè)性地反饋意見
認(rèn)識(shí)反饋的重要性
如何進(jìn)行反饋：通用反饋法
通用反饋法的具體應(yīng)用
角色扮演：向下屬進(jìn)行工作反饋
4、沖突處理
情感的敏感按鈕
如何掌控自己的憤怒
信念：沖突無法避免，但是一定可以解決
案例分析：沖突發(fā)生之后的溝通處理
結(jié)語：溝通從心開始
1、溝通技能的綜合運(yùn)用
2、冰山模型：品格比技巧更重要
3、行動(dòng)計(jì)劃：回去以后怎么做？
《溝通從“心”開始——做個(gè)最受歡迎的交流者》課程目的
.理解雙贏思維是人際關(guān)系的基礎(chǔ)，溝通的觀念比溝通的技術(shù)更為重要
.把握溝通的原則，學(xué)會(huì)先理解別人，再表達(dá)自己
.認(rèn)識(shí)溝通的障礙，掌握動(dòng)力對(duì)話系統(tǒng)，學(xué)會(huì)進(jìn)行建設(shè)性的對(duì)話
.認(rèn)識(shí)人與人之間正常的性格差異，從而能夠減少無謂的人際沖突，有效的與下級(jí)、同事、客戶進(jìn)行交流
.學(xué)習(xí)建設(shè)性的反饋技巧，勇敢面對(duì)和正確處理工作中的沖突。
《溝通從“心”開始——做個(gè)最受歡迎的交流者》適合對(duì)象
全體員工
《溝通從“心”開始——做個(gè)最受歡迎的交流者》所屬分類
人力資源
《溝通從“心”開始——做個(gè)最受歡迎的交流者》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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