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贏在工作——職業(yè)執(zhí)行力塑造
添加時(shí)間:2009-07-28      修改時(shí)間: 2009-07-28      課程編號:100114927
《贏在工作——職業(yè)執(zhí)行力塑造》課程大綱
課程風(fēng)格:
互動(dòng)式
案例分析
情景討論
角色練習(xí)
團(tuán)隊(duì)參與式游戲練習(xí)


課程大綱:
一、職業(yè)化使我們贏在工作
職業(yè)化的意義
職業(yè)化是提升職業(yè)能力的有效途徑

二、職業(yè)心態(tài)
職業(yè)化素養(yǎng)
心態(tài)決定命運(yùn)
思維決定行為
行動(dòng)決定結(jié)果
做人與做事
職業(yè)化精神
對待工作——勤奮
對待公司——敬業(yè)
對待上級——忠誠
對待自己——自信

三、形成職業(yè)化的步驟
明確職業(yè)化的含義
職業(yè)化的征程

工作效能
• 時(shí)間管理
•“成功”的判斷

換位思考
•認(rèn)識企業(yè)
•個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展
•贏得認(rèn)可
•什么樣的人才是企業(yè)真正需要的?

情緒勞動(dòng)
•操之在我,心智模式

職業(yè)操守  
•缺失傷害
•質(zhì)能轉(zhuǎn)換

有效溝通
•有效溝通、表達(dá)
•非語音的表達(dá)細(xì)節(jié)
•如何打破溝通的障礙
•積極聆聽的四個(gè)技巧
•如何有效反饋
•性格解析與溝通技巧

人際關(guān)系
•人際行為八種模式
•人際交往六種思維模式
•雙贏心態(tài)

作出貢獻(xiàn)
•任務(wù)。> 工作目標(biāo)
•追求結(jié)果
•成果貢獻(xiàn)的三大表現(xiàn)

四、自我超越
關(guān)注圈。∮绊懭
觀念與命運(yùn)

五、感恩之旅 (活動(dòng)、冥想引導(dǎo)與分享)
真情流露和生命意義的追尋。
感恩父母、感恩工作、感恩同事、感恩生命中的一切。
課程部分活動(dòng)內(nèi)容介紹

附件:此部分為第一天課程晚上進(jìn)行 (2小時(shí))
感恩之旅 (活動(dòng)、冥想引導(dǎo)與分享)
真情流露和生命意義的追尋。
感恩客戶、感恩工作、感恩同事、感恩家人、感恩生命中的一切。
兩種方案可供選擇:

方案一介紹:
學(xué)員兩人一組,一個(gè)不能說話,是啞人;一個(gè)帶上眼罩,是盲人。兩人共同走過一段艱險(xiǎn)、平坦、上坡、跨越、奔跑、漫步、充滿神秘與期待的探索之旅。
目標(biāo):
▲同事之間如何建立相互信任
▲新同事在組織的帶領(lǐng)下克服心理恐懼,勇敢行動(dòng)
▲雙人合作,個(gè)人的成功需要借助同伴的幫助
▲合作中如何取長補(bǔ)短
▲感激身邊那些默默奉獻(xiàn)的支持者

表達(dá)關(guān)愛,體悟感激,感受奉獻(xiàn)和責(zé)任的快樂 。


方案二介紹:
新團(tuán)隊(duì)成員,以學(xué)習(xí)小組為單位利用給定的道具,在主題音樂的伴奏下,編排、表演一段音樂情景劇,學(xué)習(xí)小組共同創(chuàng)作,每小組分配導(dǎo)演、編劇、解說、演員等角色,來演繹課程涉及的主題、個(gè)人的成長及公司的理念與文化。
目標(biāo)
▲探尋自己并告之同伴內(nèi)心深處的人生渴望
▲內(nèi)化學(xué)習(xí)成果,融入學(xué)校文化
▲加深了解,增進(jìn)友誼
▲快速地建立一支團(tuán)隊(duì)

深化學(xué)習(xí),快速融入,創(chuàng)作與展現(xiàn)的快樂 。

《贏在工作——職業(yè)執(zhí)行力塑造》課程目的
理解職業(yè)化的意義
形成職業(yè)化的步驟
工作中角色認(rèn)知與行為訓(xùn)練
建立良好的心智模式
提升執(zhí)行能力的重要方式
完成從院校人到職業(yè)人的認(rèn)知轉(zhuǎn)變
忠誠企業(yè),感恩工作

《贏在工作——職業(yè)執(zhí)行力塑造》所屬分類
人力資源
《贏在工作——職業(yè)執(zhí)行力塑造》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳鴻劍老師簡介
陳鴻劍
陳鴻劍
培訓(xùn)師介紹:陳鴻劍
 職業(yè)資質(zhì):
 國內(nèi)著名體驗(yàn)式培訓(xùn) 實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)專家
 國家職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)研究中心 高級顧問
 中國競爭力研究中心 特聘高級管理專家
 國家職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)研究中心 高級顧問
 中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會 特邀培訓(xùn)師
 北大、清華、人大等知名院校經(jīng)理人班、總監(jiān)班等特聘高級培訓(xùn)師
 《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》、《教練技術(shù)》高級培訓(xùn)師
 主要經(jīng)歷:
 近十年大型民營、股份公司總經(jīng)理、市場經(jīng)理從業(yè)經(jīng)歷,擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)操作經(jīng)驗(yàn);七年咨詢、培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),先后為上百家跨國和內(nèi)資企業(yè)提供咨詢培訓(xùn),其具有針對性的、實(shí)戰(zhàn)性的咨詢培訓(xùn)解決方案受到業(yè)界廣泛的好評。
 例化育機(jī)制、體驗(yàn)式培訓(xùn)、組織模式建設(shè)與管理、培訓(xùn)運(yùn)作模式在企業(yè)管理中的運(yùn)用以及對于現(xiàn)代組織中團(tuán)隊(duì)建設(shè)、思維創(chuàng)新、工作效率管理等有深入研究。
 暢銷書《經(jīng)理手冊》的作者。
 擅長領(lǐng)域:
管理溝通與領(lǐng)導(dǎo)力、體驗(yàn)式培訓(xùn)設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力、班組溝通、企業(yè)教練技術(shù)、個(gè)人效能提升等。
 主講課程:
《打造高績效團(tuán)隊(duì)》、《班組管理者的溝通》、《贏在工作》、《中基層管理人員全面管理技能訓(xùn)練》、《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》等
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·中層管理與執(zhí)行力
·中層管理者的溝通
·打造高績效團(tuán)隊(duì)
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