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MTP中層管理才能特訓(xùn)
添加時(shí)間:2010-04-20      修改時(shí)間: 2010-04-20      課程編號(hào):100120426
《MTP中層管理才能特訓(xùn)》課程大綱
第一單元 管理的角色與原則
 管理人員的角色認(rèn)知與職責(zé)
 個(gè)人的角色定位
視頻:陳寶國(guó)的角色人生
 管理人員應(yīng)具備那些素質(zhì)
 企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度(責(zé)任和承諾的五境界)
 管理者應(yīng)有的12種基本態(tài)度
案例:達(dá)到目標(biāo)是硬道理
 管理者在公司中的五種定位
活動(dòng):管理金字塔
知識(shí)點(diǎn):主管、經(jīng)理管理能力的基本功訓(xùn)練。
第二單元 計(jì)劃與執(zhí)行
案例:你的計(jì)劃做對(duì)了嗎?
 工作中制定有效計(jì)劃的方法
 怎樣將工作目標(biāo)轉(zhuǎn)化為工作計(jì)劃?
 有效制訂計(jì)劃的工具
 “目標(biāo)年年訂,總是難實(shí)現(xiàn)”的原因
 計(jì)劃制定后的實(shí)施與跟進(jìn)
體驗(yàn)活動(dòng):雙解碼行動(dòng)
第三單元 控制與問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
 控制方法 ~ 工作跟蹤
 有效控制須遵循的原則
 如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
 工作進(jìn)行的不同階段應(yīng)給予怎樣的控制
 企業(yè)常見(jiàn)的控制工具(硬件工具和軟件工具)
 日常工作中使用控制工具的原則
 高級(jí)工作跟蹤技巧
思考題:控制不足或控制過(guò)多對(duì)部屬有何不好
第四單元 組織溝通技巧
 如何選擇正確的溝通方式
 常見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)溝通惡習(xí)
測(cè)試:學(xué)員溝通風(fēng)格測(cè)試
 與上司溝通的總原則
 與上級(jí)溝通的技巧
 與下屬溝通的聆聽(tīng)與反饋技巧
 怎樣與平級(jí)溝通
 多部門溝通的技巧
 傾聽(tīng)的五個(gè)層次
活動(dòng):AB對(duì)話
 傾聽(tīng)的技巧
 尋求并給予反饋
 高效表達(dá)的五原則
 表達(dá)內(nèi)容的四要素
 肢體語(yǔ)言表露的真實(shí)意圖
第五單元 掌握人性的激勵(lì)
案例:激勵(lì)的意義
 士氣低落——員工需要激勵(lì)的信號(hào)
 激勵(lì)的著力點(diǎn)——掌握員工的需求
測(cè)試:管理人員對(duì)激勵(lì)的認(rèn)知測(cè)試
 員工激勵(lì)技巧十二招
視頻案例:經(jīng)理人的一分鐘激勵(lì)技巧
視頻案例:部屬的工作表現(xiàn)每況愈下,如何激勵(lì)
 有效激勵(lì)應(yīng)遵循哪些原則?
 怎樣把握激勵(lì)的時(shí)機(jī)?
 怎樣避免不恰當(dāng)?shù)脑S愿?
 管理人員在激勵(lì)下屬時(shí)的注意事項(xiàng)
 有效的三種激勵(lì)模式

第六單元 部屬培育與指導(dǎo)
 水漲船高
 領(lǐng)導(dǎo)者的教練技術(shù)
案例:學(xué)習(xí)金字塔模型
 掌握培育的要點(diǎn)
 對(duì)新進(jìn)員工如何進(jìn)行教導(dǎo)
 對(duì)下屬工作進(jìn)行指導(dǎo)的步驟
 領(lǐng)導(dǎo)者輔導(dǎo)下屬的基本功和技巧
案例:小鷹的成長(zhǎng)
 教練技術(shù)在實(shí)際工作中的運(yùn)用
體驗(yàn)活動(dòng):我說(shuō)你做
第七單元 領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
 提升情商的有效方法
 管理者要勇于承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)
 包容下屬的“小毛病”
 不要刻意要求下屬忠誠(chéng)
 對(duì)他人情感的感受能力
 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備哪些特征
 高效率工作團(tuán)隊(duì)的打造
 團(tuán)隊(duì)沖突處理的五種策略
 怎樣正確分配任務(wù)?
游戲:共繪藍(lán)圖(體會(huì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo),戰(zhàn)略,執(zhí)行力,共識(shí)的形成)
第八單元 現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)與交流
講師與學(xué)員交流工作中存在的管理問(wèn)題


授課時(shí)間:12小時(shí)/兩天

《MTP中層管理才能特訓(xùn)》課程目的
1. 使管理人員了解組織管理的原則,分清自己的角色定位與職責(zé),做好承上啟下的橋梁;
2. 培養(yǎng)管理人員做計(jì)劃的能力、目標(biāo)管理能力、高效會(huì)議能力、指導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)能力;
3. 學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、指導(dǎo)下屬,并給予工作授權(quán);
4. 知人善任,帶人帶心,學(xué)習(xí)激勵(lì)部屬的技巧;
5. 認(rèn)識(shí)溝通的重要性,掌握高效溝通的PAC技巧,建立組織內(nèi)無(wú)障礙的溝通環(huán)境;
6. 掌握出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力;
7. 了解培育人才的重要,學(xué)習(xí)到工作中教導(dǎo)的方法;

《MTP中層管理才能特訓(xùn)》所屬分類
特色課程

《MTP中層管理才能特訓(xùn)》所屬專題
MTP-中層管理培訓(xùn)、
《MTP中層管理才能特訓(xùn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王俊華老師簡(jiǎn)介
王俊華
王俊華
高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師
清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講師
英國(guó)范德霍恩基金會(huì)Findhern Press認(rèn)證講師
香港人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、TET資質(zhì)認(rèn)證講師
情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人,“職業(yè)健康人”概念的倡導(dǎo)者

個(gè)人簡(jiǎn)介
王俊華老師曾先后在中國(guó)兵器集團(tuán)公司、慧通天下科技股份有限公司、順譽(yù)電子(深圳)有限公司等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù),王俊華老師歷經(jīng)國(guó)內(nèi)多家校、企機(jī)構(gòu)金牌講師;清華大學(xué)、北京大學(xué)指定體驗(yàn)式課程特聘講師;多年的中高層管理經(jīng)驗(yàn),可謂身經(jīng)百戰(zhàn),結(jié)理論與實(shí)務(wù)于一身。1000多場(chǎng)次的企業(yè)培訓(xùn)和公開(kāi)演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。王老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。

主要研究方向:創(chuàng)新管理、高效工作法、職業(yè)化訓(xùn)練、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)等

授課風(fēng)格
大氣、穩(wěn)重的講解風(fēng)格,完備的理論體系,風(fēng)趣的語(yǔ)言穿插,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員在輕松的回顧氛圍中闡述深妙的管理理論。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·80后主管的管理必修課
·重塑執(zhí)行力
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·成功者的七個(gè)習(xí)慣
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·職 場(chǎng) 潛 動(dòng) 力 ——快速打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
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·打造A+團(tuán)隊(duì)的七把金鑰匙——開(kāi)創(chuàng)組織的創(chuàng)新契機(jī)
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