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人際理解與高效溝通
添加時(shí)間:2013-03-20      修改時(shí)間: 2013-03-20      課程編號(hào):100156611
《人際理解與高效溝通》課程大綱
第一篇章 溝通原理篇
    第一講 高效溝通概述
 決定業(yè)績(jī)的三方面:態(tài)度、知識(shí)、技巧
 溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一
 高效溝通概述
 完整的溝通過(guò)程:信息發(fā)送、接收、反饋

第二篇章 溝通策略篇
    第二講 高效溝通技巧
 關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽(tīng)
 有效發(fā)送信息的技巧
          有效反饋技巧

    第三講 高效的肢體語(yǔ)言
 信任是溝通的基礎(chǔ)
 有效溝通的五種態(tài)度
 有效利用肢體語(yǔ)言
 第一印象:決定性的七秒鐘
 說(shuō)話語(yǔ)氣及音色的運(yùn)用
 溝通視窗及運(yùn)用技巧

    第四講 團(tuán)隊(duì)有效溝通
1、人際合作的兩個(gè)重要方面
   我們的人際關(guān)系認(rèn)知障礙
   解決人際合作障礙的主要方法
   人際合作關(guān)鍵詞:影響他人 & 達(dá)成共贏
2、怎樣與下級(jí)溝通?
尊重下級(jí)的想法
讓下屬自主選擇
情景模擬:小張的情緒不穩(wěn)定?
3、怎樣與上級(jí)溝通?
與上司溝通的總原則
與上司溝通的一般技巧
情景模擬:上司的安排
4、怎樣與平級(jí)溝通?
堅(jiān)持原則,維護(hù)權(quán)利
積極地提出要求,采取直截了當(dāng)?shù)膽B(tài)度
積極地拒絕/積極地表明不同意見(jiàn)
5、跨部門溝通——把你的主張銷售給其它部門
五種處理團(tuán)隊(duì)沖突的方式

第三篇章 溝通風(fēng)格篇
    第五講 高效人際風(fēng)格溝通技巧
 人際風(fēng)格的四大流派
 九種類型人際風(fēng)格的特征與溝通技巧
 完美型人的特征和與其溝通技巧
 助人型人的特征和與其溝通技巧
 成就型人的特征和與其溝通技巧
 獨(dú)特型人的特征和與其溝通技巧
         理智型人的特征和與其溝通技巧
 忠誠(chéng)型人的特征和與其溝通技巧
 快樂(lè)型人的特征和與其溝通技巧
 領(lǐng)袖型人的特征和與其溝通技巧
和平型人的特征和與其溝通技巧

《人際理解與高效溝通》課程目的
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變
 了解溝通的基本結(jié)構(gòu)
 有效利用肢體語(yǔ)言,提高溝通能力
 熟悉高效溝通的步驟
 掌握人際風(fēng)格溝通技巧

《人際理解與高效溝通》適合對(duì)象
誰(shuí)需要學(xué)習(xí)本課程
 企業(yè)各階層管理者\(yùn)公共管理機(jī)構(gòu)的管理者\(yùn)普通員工

《人際理解與高效溝通》所屬分類
綜合管理
《人際理解與高效溝通》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王俊華老師簡(jiǎn)介
王俊華
王俊華
高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師
清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講師
英國(guó)范德霍恩基金會(huì)Findhern Press認(rèn)證講師
香港人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、TET資質(zhì)認(rèn)證講師
情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人,“職業(yè)健康人”概念的倡導(dǎo)者

個(gè)人簡(jiǎn)介
王俊華老師曾先后在中國(guó)兵器集團(tuán)公司、慧通天下科技股份有限公司、順譽(yù)電子(深圳)有限公司等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù),王俊華老師歷經(jīng)國(guó)內(nèi)多家校、企機(jī)構(gòu)金牌講師;清華大學(xué)、北京大學(xué)指定體驗(yàn)式課程特聘講師;多年的中高層管理經(jīng)驗(yàn),可謂身經(jīng)百戰(zhàn),結(jié)理論與實(shí)務(wù)于一身。1000多場(chǎng)次的企業(yè)培訓(xùn)和公開(kāi)演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。王老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。

主要研究方向:創(chuàng)新管理、高效工作法、職業(yè)化訓(xùn)練、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)等

授課風(fēng)格
大氣、穩(wěn)重的講解風(fēng)格,完備的理論體系,風(fēng)趣的語(yǔ)言穿插,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員在輕松的回顧氛圍中闡述深妙的管理理論。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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