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讓生命充滿愛(學(xué)生版)
添加時間:2010-05-07      修改時間: 2010-05-07      課程編號:100120832
《讓生命充滿愛(學(xué)生版)》課程大綱
第一講、開場白:從地震災(zāi)區(qū)的故事說起
1、講述故事、展示圖片
2、提問,引發(fā)學(xué)生思考
3、結(jié)論,給予啟發(fā)——愛的共鳴
第二講、西方人眼中的愛
1、故事:感恩節(jié)的來歷
2、《圣經(jīng)》中的感恩思想
第三講、中國古代的結(jié)草與銜環(huán)
1、儒家思想中的感恩教義
2、新時代愛的內(nèi)涵
第四講、感悟親情
1、母愛似海
2、父愛如山
3、父母的良苦用心
4、兄弟姐妹情深深
第五講、了解父母供養(yǎng)之難
1、算一筆恩情帳
2、百善孝為先,孝道是立身之本
2、我們該如何回報父母,怎樣做才算懂孝道、知感恩
4、倡導(dǎo)節(jié)儉的生活
第六講、感激身邊的人,學(xué)會和諧相處
1、感謝老師
2、感謝友情
3、感謝鄰居
4、感謝陌生人
5、善于與人合作
6、懂得分享
7、學(xué)會相處之道
8、做一個懂文明、講禮儀的學(xué)生
9、受助要言謝——感恩從謝謝開始
第七講、愛與責(zé)任
1、愛意味著責(zé)任
2、培養(yǎng)責(zé)任心
3、勇于承擔(dān),不推卸責(zé)任,不抱怨,知足也是感恩
4、學(xué)會反省
第八講、學(xué)會看待人生
1、挫折時另一種財富
2、對手和敵人是對我們最好的磨煉
3、幸亦不幸,不幸亦幸(福兮禍所伏,禍兮福所倚)
4、用積極的心態(tài)看待人生
第九講、學(xué)會自尊自愛
1、珍惜自己的生命
2、珍惜現(xiàn)有的生活,我們每個人都很富有
第十講、感恩社會和祖國
1、感恩祖國和社會對我們的培育
2、時時維護(hù)國家的榮譽(yù)
3、做一個對國家和社會有用的人
第十一講、感念自然之恩
1、親近大自然,感受大自然的恩賜
2、與大自然生靈和諧相處
3、保護(hù)我們的生存環(huán)境
第十二講、互動結(jié)尾——讓愛在心間傳播
1、感恩在于立刻行動
2、獻(xiàn)出你的愛心——不要省略你的同情心
3、互動:愛的分享
4、合唱《愛的奉獻(xiàn)》

《讓生命充滿愛(學(xué)生版)》課程目的
1、 有效調(diào)整學(xué)生心態(tài),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,從而有助于學(xué)習(xí)成績的提升;
2、 通過課程的體驗(yàn)活動,學(xué)生普遍會改善自己的待人處事方式,從而增家庭成員、師生、同學(xué)的和諧度。

《讓生命充滿愛(學(xué)生版)》適合對象
大專院校、普通高中、職業(yè)高中學(xué)生

《讓生命充滿愛(學(xué)生版)》所屬分類
人力資源
《讓生命充滿愛(學(xué)生版)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師吳柏林老師簡介
吳柏林
吳柏林
逸龍,本名吳柏林。逸龍取“志如猛龍逸四海,性若野鶴慕山林”之意。湖南平江人。高中肄業(yè),崇尚圣賢,志為良師。1995年南下務(wù)工,第一份工作是倉庫搬運(yùn)工。潛龍不以在淵為苦,騰龍不以聲名為累。十四年的路途中,風(fēng)雨兼程,朝著夢想前行...
逸龍當(dāng)過工人,做過部門經(jīng)理,兩度創(chuàng)業(yè),嘗試過成功的喜悅,遭受過失敗的煎熬,但始終如一地朝著夢想前行...
逸龍有過四年臺企、四年德企、兩年港企、兩年民企、兩年創(chuàng)業(yè)的工作歷練,其中滋味愿與君分享...
逸龍有過十二年的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn),其中從事質(zhì)量體系建設(shè)、人力資源管理工作和教育訓(xùn)練工作達(dá)九年之久,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)...
逸龍從業(yè)十余載,奮斗幾度秋,雖終日奔走於窮巷,簞食瓢飲,然不改吾志。一路走來,歷練不少,收獲良多。及年長,獨(dú)好國學(xué),終日首埋於卷帙,心游於圣賢,耳不聞窗外。尤喜佛道,鄉(xiāng)之人皆臆之。
2005年獲得國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會高級講師資格,F(xiàn)為中華講師網(wǎng)特約講師,并授予至尊講師稱號。2010年1月,逸龍被評為“全球500強(qiáng)”華人講師(國學(xué)類),評選活動舉辦單位是美國全球競爭力研究院、阿里巴巴、中華講師網(wǎng)。逸龍將以此榮譽(yù)為鞭策,繼續(xù)砥節(jié)勵行,邁向前方...
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