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危機(jī)公關(guān)與危機(jī)管理
添加時(shí)間:2011-03-18      修改時(shí)間: 2011-03-18      課程編號(hào):100131036
《危機(jī)公關(guān)與危機(jī)管理》課程大綱
一、 危機(jī)與危機(jī)管理
危機(jī)的定義和特征
海恩法則:事故背后有征兆,征兆背后有苗頭
墨菲定律:只要人犯錯(cuò),危機(jī)就難以避免!
“懼者生存”:沒有危機(jī)感是最大的危機(jī)
蝴蝶效應(yīng):預(yù)防潛在危機(jī)發(fā)生,必須從源頭進(jìn)行控制
危機(jī)特征:必然與偶然性、建設(shè)性與破壞性、漸進(jìn)性與突發(fā)性、緊迫性與公關(guān)性
危機(jī)的類型分析

危機(jī)預(yù)案:“居安思危,思則有備,備則無患。
制定危機(jī)預(yù)案的重要意義 ”
企業(yè)危機(jī)的識(shí)別和預(yù)控
美國阿波羅號(hào)預(yù)案

危機(jī)誘因和來源
外部危機(jī)和內(nèi)部危機(jī)
案例:1.愛立信手機(jī)和諾基亞手機(jī)的不同命運(yùn)。
2.蒙牛乳業(yè)為何屢遭危機(jī)的侵?jǐn)_?
中國企業(yè)危機(jī)管理檢討
案例:1.愛多VCD為何一夜走到盡頭?
2.亞細(xì)亞商場(chǎng)的曇花一現(xiàn)。
3.鐵本和地方政府的如意算盤。

危機(jī)公關(guān)
危機(jī)公關(guān)的涵義
危機(jī)公關(guān)八大原則和3T原則
組建危機(jī)公關(guān)小組
中國式危機(jī)公關(guān)策略
討論:1)光明乳業(yè)“回鍋奶”事件;
2)“李鬼”肆虐:三鹿奶粉的危機(jī)公關(guān)

二、危機(jī)來臨,如何應(yīng)對(duì)媒體發(fā)難
知己知彼,認(rèn)識(shí)媒體
媒體是什么?朋友、敵人、野獸? 防火、防盜、防記者?
媒體是一把“雙刃劍”
媒體營造的擬態(tài)環(huán)境:德隆事件
分析媒體的環(huán)境變化
認(rèn)清媒體的殺手锏:直接挑戰(zhàn)企業(yè)、捧殺、炒作和放大

認(rèn)識(shí)記者
職業(yè)特點(diǎn):行動(dòng)快、好奇、懷疑精神
記者采訪形式:常規(guī)方式、偷拍暗訪、可怕的“掏糞”行動(dòng)
掏糞的三個(gè)方向:企業(yè)家的原罪問題(朗顧之爭(zhēng)后格林柯爾的坍塌);腐敗問題和血汗工廠問題
討論:1、南京冠生園“陳餡”事件;
2、《注意:巨能鈣有毒》

波濤洶涌的網(wǎng)絡(luò)民意表達(dá)
信息化時(shí)代的公眾輿論走向
一日千里中國的網(wǎng)絡(luò)媒體
案例:1.躲貓貓事件;
2.王石“捐款門”;
3.匯源收購案。

營造透明的玻璃屋
與媒體合作
選擇合適的新聞發(fā)言人
討論:1、危機(jī)來臨,“堵住”媒體是下策
英特爾“浮點(diǎn)”事件5億美元的代價(jià))
鴕鳥的做法:2003富士走私風(fēng)波
笑臉相迎是更好的管理:亞特蘭大小型化工廠污染的故事

應(yīng)對(duì)媒體,化解危機(jī)
不要讓媒體興奮起來
為企業(yè)營造有利的擬態(tài)環(huán)境
為媒體和公眾設(shè)置議程
議題設(shè)置中的“引導(dǎo)術(shù)”
討論:1、豐田霸道事件;
2、KFC蘇丹紅事件;
3、比竇娥還冤的格蘭什;
4、氨氣事件:老潘笑到了最后

借力媒體,轉(zhuǎn)“!睘椤鞍病保D(zhuǎn)“!睘椤皺C(jī)”
媒介事件常規(guī)戰(zhàn)術(shù)
策劃媒介事件要領(lǐng)
媒介造勢(shì)三步曲

三、全球危機(jī)公關(guān)典型案例
備注:課程大綱只是本次培訓(xùn)涉及的大概內(nèi)容,實(shí)際授課按企業(yè)類型、行業(yè)和時(shí)間長短再做調(diào)整。

《危機(jī)公關(guān)與危機(jī)管理》課程目的
了解危機(jī)真相,培養(yǎng)管理者危機(jī)意識(shí);
快速掌握危機(jī)預(yù)警機(jī)制建立的思路和方法;
學(xué)習(xí)如何在危機(jī)來臨時(shí)應(yīng)對(duì)危機(jī),如何應(yīng)對(duì)媒體發(fā)難;
組建危機(jī)公關(guān)小組的專業(yè)知識(shí)和技能;
檢討過往企業(yè)危機(jī)管理的薄弱環(huán)節(jié);
中外危機(jī)公關(guān)案例點(diǎn)評(píng)和情景模擬,取長補(bǔ)短。

《危機(jī)公關(guān)與危機(jī)管理》適合對(duì)象
企業(yè)中高層管理者;政府公務(wù)員;大學(xué)總裁研修班班學(xué)員等。

《危機(jī)公關(guān)與危機(jī)管理》所屬分類
綜合管理

《危機(jī)公關(guān)與危機(jī)管理》所屬專題
危機(jī)公關(guān)策略與應(yīng)對(duì)、
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王生升老師簡(jiǎn)介
王生升
王生升
著名公共關(guān)系管理專家、北京大學(xué)高級(jí)經(jīng)理人班特聘教授、上海交通大學(xué)EMBA特聘教授、國家發(fā)改委突發(fā)事件管理培訓(xùn)項(xiàng)目組成員、國家藥監(jiān)總局媒體溝通特聘教授、廣州地鐵突發(fā)事件應(yīng)對(duì)和媒體公關(guān)培訓(xùn)講師、一汽馬自達(dá)公司危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)講師、中國移動(dòng)信息安全與危機(jī)公關(guān)高級(jí)講師、廣深珠高速公路危機(jī)管理特聘教授、上海寶鋼危機(jī)公關(guān)課程高級(jí)講師、南方電網(wǎng)媒體危機(jī)公關(guān)特聘專家

王老師是中國培訓(xùn)界最受推崇的危機(jī)公關(guān)實(shí)戰(zhàn)派專家之一,被譽(yù)為“中國危機(jī)公關(guān)第一人”。王老師認(rèn)為,危機(jī)公關(guān)的核心是溝通與傳播,危機(jī)管理的最高境界是危機(jī)預(yù)防,王生升老師是“危機(jī)常態(tài)論”的創(chuàng)立者。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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