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領(lǐng)導(dǎo)演講智慧:出口成章
添加時(shí)間:2011-09-23      修改時(shí)間: 2011-09-23      課程編號(hào):100136110
《領(lǐng)導(dǎo)演講智慧:出口成章》課程大綱
單元一 演講也是一種領(lǐng)導(dǎo)力
演講可以提升執(zhí)行力
演講與影響力的關(guān)系
干得好說(shuō)得好前程自然好


單元二 登臺(tái)前的幾個(gè)重要問(wèn)題
我為了什么而登臺(tái)
我面對(duì)的聽(tīng)眾有何特色
聽(tīng)眾又是為何而來(lái)
我的準(zhǔn)備工作是否完備

單元三 一上場(chǎng)就抓住聽(tīng)眾的心
這樣的開(kāi)場(chǎng)白最精彩
這樣的開(kāi)場(chǎng)白最實(shí)在
一個(gè)簡(jiǎn)易清楚的開(kāi)場(chǎng)白
開(kāi)場(chǎng)的禁忌
單元四 清晰表達(dá)三原則
清晰表達(dá)并沒(méi)有高深的奧秘,講師的形象展現(xiàn),幫您充分了解三原則的使用方法
三原則:分析直達(dá)核心、分離區(qū)分思想、推進(jìn)你的思想
樁子的概念、樁子的作用
好樁子的要求:對(duì)稱、分離、一致

單元五 表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)格式和展現(xiàn)計(jì)劃
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)格式塑造專業(yè)的表達(dá)結(jié)構(gòu),六種“基本邏輯計(jì)劃”快速形成合適樁子,三種“二級(jí)計(jì)劃”展現(xiàn)豐富的表現(xiàn)手法
標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)格式
三種基本計(jì)劃:時(shí)間計(jì)劃、環(huán)球計(jì)劃、三角計(jì)劃
三種主張計(jì)劃:變焦鏡計(jì)劃、鐘擺計(jì)劃、收益計(jì)劃
三種二級(jí)計(jì)劃:圖景計(jì)劃、正反二級(jí)計(jì)劃、骨牌計(jì)劃
各種計(jì)劃的運(yùn)用場(chǎng)合及運(yùn)用技巧
標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)格式與計(jì)劃的組合運(yùn)用
表達(dá)的節(jié)奏控制

《領(lǐng)導(dǎo)演講智慧:出口成章》課程目的
地球在縮小,舌頭在延長(zhǎng)。穆罕穆德說(shuō)“用鞭子就可以的地方,我不用寶劍;用舌頭就可以的地方,我不用鞭子!英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō):“一個(gè)人可以面對(duì)多少人,就代表這個(gè)人的人生成就有多大!” 無(wú)論是政界領(lǐng)袖奧巴馬、克林頓、朱镕基、薄熙來(lái),還是商界領(lǐng)袖柳傳志、馬云、牛根生、潘石屹……,古今中外99%深具影響力的成功人士都是善于公眾演講溝通的大師!
那些如縱橫家一樣能言善辯的領(lǐng)導(dǎo)者,都是擁有高超的演講技能的。他們利用各種機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的演講本領(lǐng),顯露自己的演講才能,有不少人甚至正是依靠競(jìng)聘演講而勝出。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),希望每一個(gè)人都能在自己的領(lǐng)導(dǎo)崗位上做的更好!

《領(lǐng)導(dǎo)演講智慧:出口成章》所屬分類
綜合管理

《領(lǐng)導(dǎo)演講智慧:出口成章》所屬專題
出口貿(mào)易培訓(xùn)、
《領(lǐng)導(dǎo)演講智慧:出口成章》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師郭劍華老師簡(jiǎn)介
郭劍華
郭劍華
十余年世界500強(qiáng)外企工作經(jīng)驗(yàn)。

曾就職于美國(guó)GE公司、法國(guó)SCHNEIDER電氣公司、法國(guó)AREVA電力公司,先后擔(dān)任六西瑪質(zhì)量管理專家、企業(yè)培訓(xùn)師、市場(chǎng)營(yíng)銷、渠道管理、大客戶銷售、行業(yè)經(jīng)理及銷售經(jīng)理工作,具有豐富的市場(chǎng)和企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。

曾給上百家家國(guó)企、外企及民營(yíng)企業(yè)授課,具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。

郭老師培訓(xùn)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,具有很好的親和力。郭老師將實(shí)際經(jīng)驗(yàn)融入到課程之中,具有很強(qiáng)的實(shí)用性,并結(jié)合案例、小組研討、視頻分享等多元化方式,讓學(xué)員在參與過(guò)程中融匯貫通,講課氣氛活躍
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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