《職業(yè)經(jīng)理人的素養(yǎng)》課程大綱
[授課方式] Teaching methods
采用啟發(fā)互動式教學(xué)、課堂演講、現(xiàn)場練習(xí)、經(jīng)典案例分享、視頻觀看、小組討論、角色扮演等等。
[授課時間]Teaching time
一天
[課程大綱]Course Outline
[課程大綱]Course Outline
第一部分:經(jīng)理人在企業(yè)的角色認知及自我定位
1、經(jīng)理人在企業(yè)扮演什么樣的角色
A、企業(yè)任命的角色;
B、自我塑造的角色;
C、經(jīng)典案例分享、探討。
2、中層管理干部的職責(zé)權(quán)限如何界定?
A、職責(zé)權(quán)限是公司高層賦予的;
B、職責(zé)權(quán)限是傳統(tǒng)的交接方式存在;
C、職責(zé)權(quán)限是自我爭取的。
D、經(jīng)典案例分享、探討。
第二部分:什么是經(jīng)理人應(yīng)該具備的3Q
1、3Q對自我的提升的重要性
A、管理者為什么要了解及運用3Q;
B、3Q對自我提升有何幫助;
C、經(jīng)典案例分享、探討。
2、什么是3Q
A、IQ(智商)
B、EQ(情商)
C、AQ(逆商)
3、對3Q全面詳細講解
A、智商的開發(fā)及如何應(yīng)用在現(xiàn)實工作中;
B、情商對未來成功的您有什么幫助;
C、如何使您在逆境中破浪而行;
D、古今案例論證。
第三部分:經(jīng)理人如何掌握優(yōu)秀團隊的要素
1、高效優(yōu)秀團隊必須具備的六大要點;
A、自主 B、獨立 C、思考;
D、信任 D、合作 E、忠誠;
2、自主對團隊有什么樣的幫助及團隊成員為什么要學(xué)會自主進行精辟詮釋;
3、如何培養(yǎng)團隊成員的獨立及學(xué)會獨立對團隊及個人有什么幫助;
4、養(yǎng)成獨立思考及團隊思考的好習(xí)慣會給團隊建設(shè)錦上添花;
5、信任是團隊長遠發(fā)展的基石,團隊沒有信任一切都是空談;
6、單打獨斗的年代早已過去,未來企業(yè)的發(fā)展靠高效團隊、團隊靠合作!
7、最終,團隊的長遠發(fā)展、健康發(fā)展離不開所有的同仁忠誠,忠誠可團隊促使和諧。
第四部分:自我心態(tài)的調(diào)整及保持心態(tài)的最佳狀態(tài)
1、如何學(xué)會排解工作中的壓力
A、工作中的壓力有哪些!
B、如何進行自我排解。
2、保持最佳心態(tài)有哪些秘訣
A、開朗、樂觀、積極向上的心態(tài)!
B、學(xué)會用恩感的心態(tài)來面對所有人!
C、最佳心態(tài)能使您快樂開心每一天。
第五部分:經(jīng)理人如何有效巧妙的去激勵您的下屬
1、人為什么要激勵?
研究發(fā)現(xiàn)一個沒有受激勵的人,僅能發(fā)揮其能力的20%-30%,而當(dāng)他受到激勵時期能力的發(fā)揮回達到80%-90%;
2、掌握激勵的方法及技巧
A、激勵包括包物質(zhì)激勵及精神激勵;
3、人盡其才、物盡其用;
C、物質(zhì)激勵有哪些?詳情講解!
D、精神激勵有哪些?詳情講解!
E、不斷的去激勵會得到異想不到的效果。
第六部分: 如何制訂個人的學(xué)習(xí)計劃及工作計劃
1、為什么要制訂學(xué)習(xí)計劃及工作計劃;
2、如何確保學(xué)習(xí)計劃及工作計劃有可操作性;
3、學(xué)習(xí)計劃及工作計劃應(yīng)注意什么事項;
4、如何對其進行檢討;
5、學(xué)習(xí)計劃及工作計劃中的執(zhí)行力如何保持!
6、如何確保不斷完善、更新。
第七部分:高效能人士的七個習(xí)慣對我有什么幫助
1、積極主動;
2、以終為始;
3、要事第一;
4、雙贏思維;
5、知彼解己;
6、統(tǒng)合綜效;
7、不斷更新。
《職業(yè)經(jīng)理人的素養(yǎng)》課程目的
1、對自己角色及定位有重新的認知;
2、掌握及了解什么是優(yōu)秀管理者的3Q;
3、學(xué)會如何使自己成為一名出色的說服力/表達能力強的高手;
4、學(xué)會使自己在工作中把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài);
5、掌握如何有效巧妙的去激勵您的下屬;
6、如何掌握擬訂個人的學(xué)習(xí)計劃及工作計劃;
7、了解及熟練應(yīng)用高效能人士的七個習(xí)慣;
8、突破自我、超越自我,不斷邁向新的巔峰!
《職業(yè)經(jīng)理人的素養(yǎng)》適合對象
所有從事管理并希望在管理方面有所建樹和成就的中高級管理者,他們需要管理技能來面對今天的挑戰(zhàn),同時,他們更要突破自我、超越自我!邁向新的人生起點!
《職業(yè)經(jīng)理人的素養(yǎng)》所屬分類
人力資源