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企業(yè)如何“選、育、用、留”人才
添加時(shí)間:2012-03-26      修改時(shí)間: 2012-03-26      課程編號(hào):100143662
《企業(yè)如何“選、育、用、留”人才》課程大綱
培訓(xùn)方式:
采用:講授-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)--案例分析-模擬練習(xí)-游戲互動(dòng)、分析-小組討論的培訓(xùn)方式,使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻。豐富的案例分析與討論,使學(xué)員在仿真的環(huán)境下學(xué)習(xí),從而提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力。。
課程說(shuō)明
授課時(shí)間:14小時(shí)
課程提綱
第一部分:戰(zhàn)略人力資源管理
1、傳統(tǒng)人事管理與戰(zhàn)略人力資源管理的區(qū)別
2、為什幺要實(shí)施戰(zhàn)略人力資源管理
(1)企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中生存的需求
(2)企業(yè)尋求長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的需求
(3)人力資本最大化的需求
3、為什么戰(zhàn)略人力資源管理能推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的發(fā)展
4、如何實(shí)施戰(zhàn)略人力資源管理---公司的價(jià)值評(píng)估體系
5、建立與實(shí)施戰(zhàn)略人力資源管理的責(zé)任
案例分析:世界500強(qiáng)企業(yè)XXX科技集團(tuán)的人力資源管理戰(zhàn)略
第二部分:企業(yè)人才需求的提出—工作與任務(wù)分析
1、職位分析——如何進(jìn)行職位分析
(1)職位在公司架構(gòu)中的產(chǎn)出期望
(2)職位在公司運(yùn)作/流程中的作用
(3)職位在公司中的宏觀環(huán)境
(4)工作與任務(wù)分析
(5)工作與任務(wù)分析方法與工具
2、職位描述
(1)如何撰寫(xiě)職位描述?
(2)任職資格標(biāo)準(zhǔn)與職務(wù)說(shuō)明書(shū)
(3)如何避免誤區(qū)?
3、職位評(píng)估
(1)職位評(píng)價(jià)的主要方法
(2)評(píng) 價(jià) 報(bào) 酬 要 素
案例分析:XX集團(tuán)的職位評(píng)估體系
第三部分:如何進(jìn)行人才甄選
1、招聘和甄選保持的戰(zhàn)略選擇
2、戰(zhàn)略性人力資源計(jì)劃
(1)人力資源計(jì)劃的內(nèi)容
(2)三個(gè)層次的企業(yè)計(jì)劃對(duì)HRP的影響
(3)人力資源計(jì)劃的制定
(4)需求分析
3、招聘與錄用
(1)招聘的程序
--通用人才招聘
--核心人才招聘
(2)有效選才衡量的標(biāo)準(zhǔn)
--有效的招聘工作流程(內(nèi)、外部)
(3)HR與直線(xiàn)經(jīng)理的職責(zé)
(4)常用工作表現(xiàn)及能力的行為規(guī)范分析
4、公司的招聘策略
5、職位層次與渠道(內(nèi)外)
案例分析:XXX集團(tuán)的招聘管理
第四部分:如何培育人才--戰(zhàn)略性培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展
1、員工培育的目標(biāo)
2、戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
--需求的提出
--培育模式的設(shè)計(jì)
--培訓(xùn)過(guò)程的控制
--培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化
--系統(tǒng)的在職培訓(xùn)體系
3、人力資源戰(zhàn)略與培訓(xùn)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略
4、培訓(xùn)與員工的職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
(1)員工培育的關(guān)鍵路徑
(2)培育與職業(yè)通路
(3)員工培育所關(guān)注的問(wèn)題
5、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)
(1)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)設(shè)定
(2)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
案例:如何制定員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃書(shū)
第四部分:如何用人—系統(tǒng)的績(jī)效管理
1、為什么員工反對(duì)績(jī)效考核?
2、企業(yè)績(jī)效管理常見(jiàn)的誤區(qū)
3、績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)
4、企業(yè)目標(biāo)管理與績(jī)效管理的關(guān)系
5、目標(biāo)管理體系的設(shè)計(jì)
6、目標(biāo)的分解
7、關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的設(shè)計(jì)
案例:XX企業(yè)的KPI體系設(shè)計(jì)
8、績(jī)效管理過(guò)程的控制
9、績(jī)效溝通
10、績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用
11、績(jī)效評(píng)估的幾種方法
12、績(jī)效評(píng)估常犯的錯(cuò)誤
13、績(jī)效評(píng)估的技巧
14、績(jī)效輔導(dǎo)
案例分析:組織績(jī)效管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提升
第五部分:如何留住人才--薪酬福利與激勵(lì)政策
1、薪酬的定義
2、薪酬的一般組成
3、薪酬--重要的激勵(lì)因素
4、薪酬管理是最困難的管理任務(wù)。
5.薪酬管理的原則
(1)外顯競(jìng)爭(zhēng)
(2)內(nèi)顯公平
6.如何建立符合企業(yè)的戰(zhàn)略性薪酬體系
(1)薪酬體系的決定因素
(2)薪酬管理體系圖
(3)薪酬體系定位類(lèi)型及其利弊
(4)職位薪酬制的實(shí)施方法
(5)薪酬結(jié)構(gòu)
案例:XX的薪酬體系
7.怎樣設(shè)計(jì)完整的戰(zhàn)略性薪酬體系
(1)薪酬調(diào)查
(2)薪酬定位
(3)基本薪酬的確定
(4)獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)
(5)福利薪酬的設(shè)計(jì)
(6)員工持股計(jì)劃
案例分析:XX的薪酬福利體系設(shè)計(jì)
總結(jié)與提問(wèn):時(shí)間20分鐘

《企業(yè)如何“選、育、用、留”人才》課程目的
通過(guò)講解,學(xué)員分組討論,結(jié)合案例分析的授課方法,快速提升中高層管理者的職業(yè)技能并能使其所率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和工作效率有較大的改進(jìn)。
---讓企業(yè)管理者了解到人力資源管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重大意義
---了解企業(yè)人力資源管理的系統(tǒng)工具和方法
---掌握現(xiàn)代人力資源戰(zhàn)略的實(shí)施過(guò)程
---掌握人力資源戰(zhàn)略的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與規(guī)劃
---掌握人才的選、育、用、留策略與方法

《企業(yè)如何“選、育、用、留”人才》適合對(duì)象
所有涉及戰(zhàn)略性的規(guī)劃和運(yùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)的管理層

《企業(yè)如何“選、育、用、留”人才》所屬分類(lèi)
人力資源
《企業(yè)如何“選、育、用、留”人才》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師賈君新老師簡(jiǎn)介
賈君新
賈君新
管理學(xué)博士、管理學(xué)碩士、HR管理碩士
深圳市新恒利達(dá)股權(quán)投資董事長(zhǎng),
晉愉集團(tuán)控股有限公司、時(shí)瑞電池等五家企業(yè)執(zhí)行董事、獨(dú)立董事
2006-2007年度IPTA中國(guó)最有影響力的50名職業(yè)培訓(xùn)師之一
2008、2010年度華夏智慧網(wǎng)網(wǎng)友評(píng)選中國(guó)十大職業(yè)培訓(xùn)師之一
CHRP中國(guó)注冊(cè)高級(jí)人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)主講教師之一
2009年中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)與中國(guó)培訓(xùn)師年鑒收錄中國(guó)百名職業(yè)培訓(xùn)名師之一
近兩年接受過(guò)或正擔(dān)任的部分高校課程教授:
清華大學(xué) 總裁EMBA班 講師
中山大學(xué) EMBA 講師
北京師范大學(xué) EMBA 講師
浙江大學(xué) EMBA 講師
北京大學(xué) EMBA 講師
曾在清華大學(xué)、香港科技大學(xué)、University of Wales (Cardiff) UK、北京大學(xué)學(xué)習(xí),是位既具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)又具有深厚理論功底的管理培訓(xùn)專(zhuān)家。曾在英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)斯坦福大學(xué)、圣荷西大學(xué)、法國(guó)巴黎大學(xué)、格勒諾貝爾大學(xué)訪問(wèn)學(xué)習(xí)。
先后在和記黃埔、建溢集團(tuán)、TL集團(tuán)控股有限公司擔(dān)任總經(jīng)理,其中8年以上擔(dān)任上萬(wàn)人大型外資上市集團(tuán)總經(jīng)理工作經(jīng)歷。精通企業(yè)從戰(zhàn)略、市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)、項(xiàng)目、人資、研發(fā)、生產(chǎn)、物流等系統(tǒng)流程運(yùn)作。
多年來(lái)為近千家企業(yè)培訓(xùn),其中世界500強(qiáng)300家左右,輔導(dǎo)企業(yè)數(shù)十家,其中10家左右企業(yè)在境內(nèi)外上市。
服務(wù)的企業(yè):
中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)航天工業(yè)集團(tuán)、中國(guó)燃?xì)饧瘓F(tuán)、中國(guó)大唐電力集團(tuán)、中國(guó)遠(yuǎn)大集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中國(guó)華電集團(tuán)、中國(guó)國(guó)電集團(tuán)、中國(guó)機(jī)械工業(yè)、中國(guó)銀行、中國(guó)國(guó)藥控股、聯(lián)想集團(tuán)、華為技術(shù)、中國(guó)兵器工業(yè)、中國(guó)北方工業(yè)、中國(guó)南車(chē)集團(tuán)、中國(guó)核工業(yè)、中核集團(tuán)、江蘇核電、東風(fēng)汽車(chē)集團(tuán)、中國(guó)煙草、中國(guó)華能電力開(kāi)發(fā)、中國(guó)銀行、浦東發(fā)展銀行、中國(guó)華能電力開(kāi)發(fā)(5家電廠)、中國(guó)電力投資(6家電廠)、中國(guó)大唐集團(tuán)、香港中華電力、國(guó)家電網(wǎng)公司、中國(guó)南方電網(wǎng)、中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)新興鑄管、中國(guó)華潤(rùn)集團(tuán)、、中國(guó)人壽、招商銀行、寶山鋼鐵、Intel、IBM、施耐德電氣、日立電梯、日立機(jī)芯、強(qiáng)生、精工、新飛電器、偉創(chuàng)力、SONY、三洋、法國(guó)國(guó)家電力、西門(mén)子、正大集團(tuán)、三星電子、YKK、TDK、通用集團(tuán)、住友會(huì)社、TOSHIBA、大眾汽車(chē)、富士康、豐田汽車(chē)、諾基亞、本田汽車(chē)、廣東移動(dòng)、陽(yáng)江移動(dòng)、湖北移動(dòng)、廣東電信、廣州蓄能水電廠、四川電力樂(lè)山、安徽電力、廣東電網(wǎng)公司、深圳供電局、惠州供電局、東莞供電局、佛山供電局、汕尾供電局、海南煙草、山東煙草、青海煙草、安徽中煙、江蘇中煙、河北中煙、河南中煙、云南中煙、貴州中煙、福建中煙、紅塔集團(tuán)、紅云紅河、國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局等60家市級(jí)公司、12家省公司;三一集團(tuán)、三一重工、三一泵送、三一重機(jī)、中聯(lián)重科、中聯(lián)混凝土、中聯(lián)海外、三九醫(yī)藥、以萊特空調(diào)、信義集團(tuán)、LTK樂(lè)庭、時(shí)代地產(chǎn)、星河地產(chǎn)、萬(wàn)科、星河物業(yè)、沙河集團(tuán)、裕同集團(tuán)、長(zhǎng)城信息、比亞迪汽車(chē)、新希望集團(tuán)、中航集團(tuán)、華菱管線(xiàn)、納斯達(dá)集團(tuán)、建滔化工、正大集團(tuán)、廣東交通、南粵物流、怡亞通、華南路橋、恒波通訊、招商銀行、鹽田港、平安銀行、深圳農(nóng)村商業(yè)銀行、華泰聯(lián)合證券、華陽(yáng)集團(tuán)、德賽集團(tuán)、雷士照明、大亞灣、德豪潤(rùn)達(dá)、愛(ài)美達(dá)、艾美特、新中源陶瓷、佳利申地產(chǎn)、歐神諾陶瓷、廈門(mén)機(jī)電、金龍汽車(chē)、廈工、廈華、TCL、中興通訊、華力創(chuàng)通、敏實(shí)集團(tuán)、中航光電、高斯貝爾、招商局、金地集團(tuán)、南方航空、深圳航空、南藥股份、八達(dá)制藥、平安銀行、信誠(chéng)物業(yè)、湖南華菱管線(xiàn)、同洲電子股份、偉易達(dá)國(guó)際集團(tuán)、奧泰醫(yī)療、裕同印刷、時(shí)代中國(guó)、恩斯邁電子、歐達(dá)可電子、香港生產(chǎn)力中心、東江集團(tuán)、香港/深圳玩具行業(yè)協(xié)會(huì)、三九集團(tuán)、艾美特電器、勁勝集團(tuán)、中興通訊、LG、亞旭塑膠工業(yè)、德豪潤(rùn)達(dá)電氣、先技精工、愛(ài)美達(dá)集團(tuán)、群光集團(tuán)、金寶電子、信義控股、FUJI富士電梯、雷曼光電等數(shù)百家。
先后在深圳、上海、廣州、蘇州、天津、成都、北京、寧波、昆明、大連、
杭州、廈門(mén)、武漢、長(zhǎng)沙、南昌、重慶、香港等多個(gè)城市主持過(guò)數(shù)百場(chǎng)企業(yè)管理培訓(xùn)課程,受訓(xùn)人次數(shù)拾萬(wàn)人,曾創(chuàng)造數(shù)百場(chǎng)課程受訓(xùn)者百分之百滿(mǎn)意記錄。
曾發(fā)表和著作《職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)與技能》、《以人為本的管理模式 》、《企
業(yè)變革 —流程再造》、《企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)》 、《娃哈哈憑什么多元化》、《對(duì)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代中小企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的思考》、《中小企業(yè)如何實(shí)施平衡計(jì)分卡》、《以顧客為中心的行銷(xiāo)管理模式》、《中小企業(yè)的生存模式》、《動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)力》等。

授課風(fēng)格
結(jié)合十多年大型跨國(guó)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn),互動(dòng)性強(qiáng),注重學(xué)員參與,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,課堂氣氛活躍,精辟的案例分析和對(duì)管理獨(dú)到深入的觀點(diǎn)是主要特點(diǎn)。
主要講授:戰(zhàn)略管理類(lèi)、人力資源管理類(lèi)、綜合管理技能類(lèi)課程
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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