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物業(yè)管理職業(yè)道德
添加時(shí)間:2012-06-29      修改時(shí)間: 2012-06-29      課程編號(hào):100147970
《物業(yè)管理職業(yè)道德》課程大綱
一、道德概述
1.什么是道德
2.禮儀和道德
互為表里 一是形式 一是內(nèi)容
3.道德的三個(gè)層面
家庭道德 社會(huì)道德 職業(yè)道德
二、職業(yè)道德
1.職業(yè)道德的涵義
2.職業(yè)道德的形成與發(fā)展
3.職業(yè)道德的四個(gè)層面
思想品質(zhì)規(guī)范、服務(wù)態(tài)度規(guī)范、經(jīng)營風(fēng)格規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范
三、物業(yè)管理人員職業(yè)道德建設(shè)得起檢查、經(jīng)理
1.物業(yè)管理職業(yè)道德的含義
2.物業(yè)管理職業(yè)道德的基本因素
職業(yè)認(rèn)識(shí)、職業(yè)感情、職業(yè)意志、職業(yè)信念、職業(yè)行為和習(xí)慣
3、物業(yè)管理職業(yè)道德的基本內(nèi)容
物業(yè)管理的職業(yè)思想—敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)主至上、服務(wù)第一、誠實(shí)守信、技能過硬
物業(yè)管理的行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則
四、物業(yè)管理的職業(yè)責(zé)任
應(yīng)具備的職業(yè)道德、自覺遵守職業(yè)紀(jì)律
五、如何加強(qiáng)物業(yè)管理人員的職業(yè)道德建設(shè)
1.建立物業(yè)管理人員職業(yè)道德規(guī)范體系
2.促進(jìn)物業(yè)管理人員自覺執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范
宣傳教育、環(huán)境支持、榜樣力量
3.把握好三個(gè)結(jié)合
與物業(yè)管理理論學(xué)習(xí)相結(jié)合、與職業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、與物業(yè)管理企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合
4.加強(qiáng)物業(yè)管理人員職業(yè)道德監(jiān)督管理
六、物業(yè)管理從業(yè)人員必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)
1.加深對(duì)物業(yè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)
2.樹立服務(wù)意識(shí)
3.提高文化素養(yǎng)
七、本課程教學(xué)特別案例
員工稱老總為爸爸的感人事跡、物業(yè)工作人員不要瞎摻合、講話要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要、誠信服務(wù)要經(jīng)關(guān)鍵時(shí)刻要有爆發(fā)力、職能人員不能陽奉陰違、要把業(yè)主的事當(dāng)回事、力求規(guī)范追求完美、你處事盡力了嗎、給別人添麻煩了嗎、交錯(cuò)房的后果、保安抓小偷驚動(dòng)業(yè)主、克服隨意性、維修不要輕易下結(jié)論、不要翻弄業(yè)戶的物品、業(yè)主忌諱保安打盹物業(yè)賬目不清業(yè)主資料找不到、職業(yè)道德教育不能走過場(chǎng)
【授課課時(shí)】
4-7課時(shí)(每課時(shí)45分鐘)

《物業(yè)管理職業(yè)道德》所屬分類
人力資源
《物業(yè)管理職業(yè)道德》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張晨物業(yè)老師簡(jiǎn)介
張晨物業(yè)
張晨物業(yè)
八十年代師范院校畢業(yè),曾在中共上海市委黨校高級(jí)專家進(jìn)修班學(xué)習(xí)。全國物業(yè)管理從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)理崗位證書培訓(xùn)講師,并系多家物業(yè)和咨詢管理公司高級(jí)顧問、首席物業(yè)高級(jí)咨詢師、特聘講師。
張晨老師專職從事物業(yè)管理工作十多年,并在物業(yè)企業(yè)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,又有較長時(shí)期主管員工教育培訓(xùn)的工作經(jīng)歷。曾任職集團(tuán)公司人力資源部高級(jí)主管、物業(yè)項(xiàng)目總經(jīng)理、區(qū)域高級(jí)物業(yè)經(jīng)理、物業(yè)公司副總監(jiān)、總監(jiān)、執(zhí)行總經(jīng)理、總經(jīng)理。成功積累和總結(jié)了豐富的物業(yè)管理精粹經(jīng)驗(yàn),并先后在各家企業(yè)取得了優(yōu)秀業(yè)績(jī)。張晨老師的授課特色為實(shí)務(wù)型。作為實(shí)戰(zhàn)講師,憑借其豐富的經(jīng)驗(yàn)和新穎的理念及講課才能,在授課過程中注重理論與實(shí)際案例相結(jié)合,因材施教,授課表達(dá)清晰,幽默風(fēng)趣,獲得學(xué)員和企業(yè)的高度好評(píng)。張晨老師的主講課程采用特色講授、情景案例、角色扮演等形式,注重理論技巧與物業(yè)企業(yè)的實(shí)際情況相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)學(xué)員心得交流及經(jīng)驗(yàn)分享,能啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員思路,并在寓教于樂參與氛圍中使學(xué)員逐漸改變觀念、提升物業(yè)服務(wù)技能與個(gè)人修養(yǎng)。
所授課程:《物業(yè)管理職業(yè)道德》、《物業(yè)管理職業(yè)形象與服務(wù)禮儀》、《物業(yè)管理法律法規(guī)和政策》、《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》《物業(yè)管理概論》《聚焦園區(qū)物業(yè)管理》、《物業(yè)客戶服務(wù)》、《物業(yè)保安服務(wù)》、《物業(yè)管理制度與作業(yè)流程的建立》、《物業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與管理秘訣》、《物業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)與不同客戶群體需求的把握》、《物業(yè)團(tuán)隊(duì)合作與服務(wù)意識(shí)》、《各業(yè)務(wù)運(yùn)作條線管理與服務(wù)方案的制定要點(diǎn)》、《如何制定工作計(jì)劃和關(guān)注執(zhí)行力》、《物業(yè)前期驗(yàn)收和接管要求》、《如何撰寫物業(yè)投標(biāo)書和服務(wù)建議書》、《物業(yè)人力資源管理的要點(diǎn)》、《員工培訓(xùn)技巧》等。
曾經(jīng)提供培訓(xùn)及咨詢服務(wù)過的主要企業(yè)(單位)有:湯臣集團(tuán)、保集集團(tuán)(上海、金華)、上海高力國際、福來集團(tuán)(虹橋高爾夫別墅)、原申物業(yè)、瑞強(qiáng)集團(tuán)、豪德物業(yè)、啟沅物業(yè)、第一太平(環(huán)球翡翠灣花園、財(cái)瑞大廈)、龍峰物業(yè)(友力國際大廈)、全國城建培訓(xùn)中心(華東區(qū)域)、武漢凡谷等。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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