《沙盤推演之“沙漠掘金”》課程大綱
課堂上把學(xué)員分成幾支探險隊去沙漠尋金，從地圖的大本營出發(fā)，每支隊伍所處條件相同，他們經(jīng)過的地方有大本營、沙漠、村莊、綠洲、王陵、大山。
探險隊＝經(jīng)營中的企業(yè)；金子＝企業(yè)利潤；水和食物,＝企業(yè)的生產(chǎn)成本；天氣＝外部市場；老人＝外部的咨詢機構(gòu)
每個小隊能得到1000元預(yù)備金。這1000元現(xiàn)金可以在大本營購得等價的帳篷、指南針、水、食物，另外配有一頭駱駝，它每天的負重是1000磅。整個探險之旅行程25天，其中有些天數(shù)是在來回的路上，有些天數(shù)可以在目的地的山上掘金（具體天數(shù)均由各小隊根據(jù)進程自行掌握）。一只帳篷在整個行程中可用三次，一只指南針只可用1次。
在前行的路上，有綠洲，探險隊可汲取盡可能多的水（免費的，在駱駝負重許可的情況下）；在村莊，探險隊無法買到帳篷、指南針，但可以買到水和食物，其價格是大本營的一倍。在沙漠里，將會遇到四種天氣，有晴天、高溫、風暴、風暴加高溫，每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外，在大本營外還有一位老人（他只在大本營出現(xiàn)并回答問題，前提是你每一個問題要花費一天的時間作代價），能根據(jù)你的問題告訴你有關(guān)沙漠的情況（問題必須具體，而且數(shù)量有限，僅三個；寫下來）。
最后，依返回大本營的時間早晚不同，金塊的價格計算各不相同，因此各隊效率也就不盡相同了。相同的投入，不同的產(chǎn)出，問題到底出在哪里？讓我們一起展開掘金之旅。。。。。。。。

《沙盤推演之“沙漠掘金”》課程目的
團隊目標的設(shè)定，規(guī)劃與執(zhí)行中常見的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略。
如何優(yōu)化地運用可能的信息、資源。
如何把握正確的時機進行商業(yè)運作。
策略在團隊合作中的重要性。
使管理者學(xué)會有效地進行工作計劃，合理安排時間和分配任務(wù)。
使管理者學(xué)會運用有效的溝通技巧，克服溝通障礙，保持上下左右組織及人員管理的順暢協(xié)調(diào)。
學(xué)會在團隊中建立與發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。使管理者了解怎樣給下屬進行授權(quán)，解放自己的時間，做更關(guān)鍵性的工作。并以此培養(yǎng)下屬的工作能力，提供下屬成長的機會。

《沙盤推演之“沙漠掘金”》所屬分類
綜合管理

《沙盤推演之“沙漠掘金”》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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