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實(shí)效經(jīng)理“后80和90后員工”引領(lǐng)術(shù)
添加時(shí)間:2012-07-23      修改時(shí)間: 2012-07-23      課程編號(hào):100148620
《實(shí)效經(jīng)理“后80和90后員工”引領(lǐng)術(shù)》課程大綱
導(dǎo)入、1978 和 非常6 + 1
1.【想一想】他(她)們都是誰?
2. 常聽說Out啦!out在哪里?

第一單元、全方位了解后80與90后
1. 后80與90后的『生活觀』
◆ 【看一看】奢侈的90后
2.后80與90后的『價(jià)值觀』
3.后80與90后職場『工作動(dòng)機(jī)』
◆ 后80與90后的『工作心理預(yù)期』
◆ 后80與90后『職場觀』
◆ 職場六高 VS 六低現(xiàn)象
◆ 【實(shí)例】他們的工作觀
后80與90后的『人生觀』
◆ 【非主流】之草莓族
◆ 【實(shí)例】90后炫富女
◆ 【案例】活著很沒意思
◆ 【實(shí)例】他們的人生觀
4.后80與90后的『感情觀』
◆ 【小結(jié)】個(gè)性后80與90后

第二單元、后80與90后員工管理突圍
1. 90后與現(xiàn)有管理方式的沖突
2.突圍:從管理方式的轉(zhuǎn)變開始
3.后80與90后工作現(xiàn)狀分析
3.1 后80與90后員工『逆商管理』
3.2 后80與90后員工『體商管理』
3.3 后80與90后員工『情商管理』
◆ 【感慨】做主管 VS 老師 VS 家長
3.4 后80與90后員工『智商管理』
3.5 后80與90后員工『德商管理』
3.6 后80與90后員工『靈商管理』
4.后80與90后管理困境突圍四法
◆ 困境突圍四法之1定:定向管理
◆ 困境突圍四法之2跟:溝通管理
◆ 困境突圍四法之3帶:教練管理
◆ 困境突圍四法之4合:融合管理

第三單元、后80與90后員工管理要訣
1、90后心中的好領(lǐng)導(dǎo)畫像
2、后80與90后員工管理要訣9-1
◆ 后80與90后員工管理要訣9-2
◆ 后80與90后員工管理要訣9-3
◆ 后80與90后員工管理要訣9-4
◆ 后80與90后員工管理要訣9-5
◆ 后80與90后員工管理要訣9-6
◆ 后80與90后員工管理要訣9-7
◆ 后80與90后員工管理要訣9-8
◆ 后80與90后員工管理要訣9-9

《實(shí)效經(jīng)理“后80和90后員工”引領(lǐng)術(shù)》課程目的
1、根據(jù)“后80和90后”員工成長的社會(huì)環(huán)境,剖析“后80和90后”員工的人格與行為特點(diǎn),掌握“后80和90后”員工的共同心理、行為和職業(yè)特征。
2、掌握對(duì)“后80和90后”員工的管理技巧,建立對(duì)“后80和90后”員工具有影響力的新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),增加對(duì)“后80和90后”員工的有效管理與培養(yǎng)能力;尋找管理突圍的新思路和新方法。

《實(shí)效經(jīng)理“后80和90后員工”引領(lǐng)術(shù)》適合對(duì)象
企業(yè)管理人員、生產(chǎn)一線主管、班組長

《實(shí)效經(jīng)理“后80和90后員工”引領(lǐng)術(shù)》所屬分類
綜合管理
《實(shí)效經(jīng)理“后80和90后員工”引領(lǐng)術(shù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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2.量身定做
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師彭智平老師簡介
彭智平
彭智平
 工商企業(yè)管理本科畢業(yè)
 美國國際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證講師
 深圳企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展同盟理事
 富士康集團(tuán)「TWI」特約講師
 多家管理咨詢公司特聘講師
 體驗(yàn)式高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練師
 中國企業(yè)教育百強(qiáng)講師團(tuán)特約講師
 中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心鑒定企業(yè)管理師
 勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心鑒定企業(yè)培訓(xùn)師
曾任某澳資香港上市公司培訓(xùn)經(jīng)理、香港某實(shí)業(yè)(東莞)公司副總經(jīng)理、香港某電子(東莞)公司生產(chǎn)經(jīng)理,累計(jì)超過10年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),專注于企業(yè)中層管理團(tuán)隊(duì)及內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)打造

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