《高 效 溝 通 技 巧》課程大綱
注:培訓(xùn)時(shí)內(nèi)容、案例、方式將進(jìn)行更新
開(kāi)場(chǎng):故事——人類為什么不能到達(dá)天堂
第一部分 溝通模式與溝通過(guò)程
一、溝通模式
1、圖表
2、溝通的干擾因素
圖:
二、溝通過(guò)程
1、相關(guān)環(huán)節(jié)(九個(gè))
2、溝通形式:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫
第二部分 有效溝通的原則
一、什么是有效溝通
1、有效溝通含義
演練:
2、有效溝通的作用
二、溝通應(yīng)把握的原則
漫畫:你得到了哪些信息?
1、互動(dòng)的原則
游戲:《我說(shuō)你畫》
啟迪:
研討:?jiǎn)蜗驕贤〞?huì)有哪些問(wèn)題產(chǎn)生?
案例:
2、尊重的原則
案例:加拿大馬戲團(tuán)教練訓(xùn)練上海馬戲團(tuán)
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的啟迪:
3. 理解的原則
案例1:
案例2:
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的啟迪:
4. 贊美的原則
游戲:互相贊美
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的啟迪:
案例:
5. 真誠(chéng)的原則
案例:
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的啟迪:
游戲:《爭(zhēng)取最大贏利》
6. 寬容的原則
案例:
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的啟迪:
第三部分 溝通什么——發(fā)送者與信息
角色扮演:道具操作
一、溝通對(duì)象
案例1、:南北文化的差異
案例2: 中美文化的差異
案例3:船長(zhǎng)怎么讓各國(guó)旅客跳海?
二、中西方管理思維之差異對(duì)溝通的影響
1、西方的二構(gòu)成一思維模式
案例:
優(yōu)缺點(diǎn)
2、中國(guó)的一內(nèi)涵二思維模式
案例:
優(yōu)缺點(diǎn)
3、日本的一統(tǒng)全局思維模式
案例:
優(yōu)缺點(diǎn)
4、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短——和諧
三、如何進(jìn)行目標(biāo)溝通?
1、想達(dá)到什么目標(biāo)?
案例:推薦《團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室》
2、目標(biāo)溝通中的影響因素有哪些?
案例:
3、有利因素、不利因素是什么?
4、溝通前做什么準(zhǔn)備?
四、溝通內(nèi)容/信息
成功案例:
敗筆案例:
演練:角色介紹
五、發(fā)送者的干擾因素
1、研討:我們的溝通中有哪些干擾因素?
案例:
2、溝通中的種種不當(dāng)
3、溝通的漏斗
4、“約哈里之窗”給我們什么啟迪?
圖:
5、溝通行為
六、用什么進(jìn)行溝通——傳遞/接收渠道
1、渠道的種類
2、你會(huì)說(shuō)話嗎?
案例:
研討:我們工作中還聽(tīng)到過(guò)哪些說(shuō)得不妥當(dāng)?shù)脑挘?
3、說(shuō)話應(yīng)注意什么?
視頻:說(shuō)話的溫度
笑話案例:日本領(lǐng)導(dǎo)迎接與克林頓
第四部分 溝通技巧
一、“說(shuō)”的技巧
1、K I S S 原則
2、書面語(yǔ)言
案例:《女秘書PK頂頭上司》
研討:我們書面溝通中的問(wèn)題
3、中外語(yǔ)的翻譯問(wèn)題
案例:
4、肢體/體態(tài)語(yǔ)言
1)肢體語(yǔ)言的價(jià)值
2)手勢(shì)
演練:
3)表情
圖:
4)姿態(tài)
游戲:視線對(duì)接
5)其它:情緒色彩管理板
二、“聽(tīng)”的技巧——信息和接受者
1、你會(huì)“聽(tīng)”話嗎?
聽(tīng)、聽(tīng)見(jiàn)、傾聽(tīng)有效、傾聽(tīng),有何區(qū)別?
2、聽(tīng)的兩大問(wèn)題
3、聽(tīng)的干擾因素
研討:我們有哪些“聽(tīng)”的干擾因素
4、信息的遞減規(guī)律
案例:
游戲:
5、人際關(guān)系對(duì)“通”的影響
案例:空間距離
三、來(lái)而不往非禮亦——溝通中的反饋1、反饋
2、反饋的類型
3、反饋的形式
4、反饋中的干擾因素
四、溝通的選擇要求
1、選擇地點(diǎn)、環(huán)境
研討:什么樣的地點(diǎn)適合?
2、選擇時(shí)間、時(shí)機(jī)
研討:什么樣的時(shí)間、時(shí)機(jī)合適?
3、選擇對(duì)象
研討:什么樣的對(duì)象合適?
第五部分 有效溝通的應(yīng)用
一、與上級(jí)的溝通
1、了解上級(jí)的需要
2. 工作匯報(bào)
3. 提建議
二、與平級(jí)的溝通
1、我們需要注意什么?
2、溝通形式、方法
3、部門之間的溝通
三、與下級(jí)的溝通
1、我們需要注意什么?
2、溝通的形式、方法
四、學(xué)會(huì)方言
五、學(xué)會(huì)外語(yǔ)
六、有效的團(tuán)隊(duì)溝通五要素:
1、建立良好的溝通制度
2、培養(yǎng)良好的溝通氣
3、疏導(dǎo)暢通的溝通渠道
4、對(duì)事不對(duì)人的立場(chǎng)觀念
5、有效的反饋和監(jiān)督體系
尾聲:
練習(xí):有效溝通測(cè)試
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