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從技術人才走向管理培訓
添加時間:2013-07-19      修改時間: 2013-07-19      課程編號:100159191
《從技術人才走向管理培訓》課程大綱
《從技術人才走向管理培訓》課程主內容概括
第一部分 從技術走向管理的角色變化
工作重心發(fā)生了哪些改變?
工作心態(tài)的相應調整;
工作技能的相應調整;
“糟糕管理者”的八大罪狀
分析:從技術人才走向管理培訓案例!
解析:從技術人才走向管理內訓案例!
案例:從技術人才走向管理課程案例分析!
第二部分 管理者的技能
管理者的五維管理;
自我管理;
管理領導;
對外管理;
管理下屬;
管理同事;
管理者的溝通能力;
管理者的時間管理;
管理者的壓力管理;
討論:從技術人才走向管理經典案例討論!
分組:從技術人才走向管理培訓案例學習指南
分析:從技術人才走向管理學習中的八大陷阱!
第三部分 管理者的執(zhí)行力——提升執(zhí)行力的關鍵步驟
執(zhí)行力不佳的八個原因
找需要的人;贏家是這樣煉成的
考驗:正直、智慧、成熟
培訓轉化(教育);培訓成:積極向上的活力、激勵別人的能力、決斷力(即對麻煩的是非問題做出決定的勇氣)、執(zhí)行力(落實工作任務的能力)
授權與溝通(擺脫心理障礙);
評估績效(公司制度相應的改變);
獎懲(公正合理);
執(zhí)行力的三項關鍵要點:
1.執(zhí)行是一種紀律,是策略不可分割的一環(huán)
2.執(zhí)行是企業(yè)領導人的首要工作
3.執(zhí)行必須成為組織文化的核心成份
?執(zhí)行型領導者做的7件事
1、了解你的企業(yè)和你的員工
2、堅持以事實為基礎
3、樹立明確的目標和實現目標的先后順序
4、不斷地跟進
5、對執(zhí)行者進行獎勵
6、提高員工的能力和素質
7、了解你自己

從技術人才走向管理培訓總結

《從技術人才走向管理培訓》所屬分類
綜合管理
《從技術人才走向管理培訓》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師程浩然老師簡介
程浩然
程浩然
程浩然
經濟學碩士
實戰(zhàn)派銷售管理培訓師;
國內優(yōu)秀企業(yè)管理培訓專家;
高效團隊建設訓練導師;
博銳管理在線專欄作者;
營銷技能提升訓練導師
營銷管理全面診斷提升系統(tǒng)教練
卓冠祺管理咨詢、培訓在線、中華講師網、名師中國等國內多家教育集團長期合作講師
主持和參與省廳級課題多項
2010年被聘為中國市場營銷專業(yè)課程標準開發(fā)中心(CMC)專家委員會研究員。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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