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創(chuàng)新思維系統(tǒng)培訓
添加時間:2013-07-19      修改時間: 2013-07-19      課程編號:100159213
《創(chuàng)新思維系統(tǒng)培訓》課程大綱
第一部分 主體篇:創(chuàng)新思維是成功者的品質(zhì)
一、發(fā)掘創(chuàng)新潛力,重塑思維結(jié)構(gòu)
1.創(chuàng)新思維不是天才的專利
2.感性的體驗與抽象的氣象魅力
3.愛因斯坦說:我相信直覺和靈感
4.圖式、符號和語義的加工
5.在人文精神光輝的照耀下
二、建構(gòu)創(chuàng)新模式,調(diào)整思維功能
1.不滿足于現(xiàn)有成就的遠見卓識
2.以寬容的心誠對待不同的意見
3.“馬克思主義的本質(zhì)是批判的”
4.每一個微小的改進,都包含著創(chuàng)新的種子
5.秘訣在于不受思維定勢的局限
……

第二部分 客體篇:創(chuàng)新思維是“國家創(chuàng)新體系”的靈魂
一、腎跟知識創(chuàng)新,是提升思維價值
二、加強理論創(chuàng)新,把握思維導向
三、推崇制度創(chuàng)新,凝聚思維情結(jié)
四、致力技術創(chuàng)新,確認思維價值
五、推動文化創(chuàng)新,構(gòu)筑思維基礎
六、著眼管理創(chuàng)新,促進思維整合
七、抓住企業(yè)創(chuàng)新,突破思維規(guī)范
分析:創(chuàng)新思維培訓案例!
解析:創(chuàng)新思維內(nèi)訓案例!
案例:創(chuàng)新思維課程案例分析!

第三部分 實踐篇:創(chuàng)新思維是對完美目標的追求
一、提出創(chuàng)新問題,推動思維進化
二、驗證創(chuàng)新假設,改善思維工具
三、衡量創(chuàng)新價值,判定思維層次
四、深化創(chuàng)新體驗,改進思維習慣
五、把握創(chuàng)新趨勢,構(gòu)建思維戰(zhàn)略

創(chuàng)新思維培訓總結(jié)

備注:創(chuàng)新思維培訓網(wǎng)為企業(yè)及員工提供企業(yè)市場營銷策劃培訓診斷咨詢項目。包括創(chuàng)新思維公開課、企業(yè)上市操作內(nèi)訓、創(chuàng)新思維講師外派、企業(yè)市場營銷策劃調(diào)研與咨詢等最完備的一攬子的企業(yè)市場營銷策劃解決方案。創(chuàng)新思維課程大

《創(chuàng)新思維系統(tǒng)培訓》所屬分類
特色課程

《創(chuàng)新思維系統(tǒng)培訓》所屬專題
企業(yè)創(chuàng)新管理、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、
《創(chuàng)新思維系統(tǒng)培訓》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師程浩然老師簡介
程浩然
程浩然
程浩然
經(jīng)濟學碩士
實戰(zhàn)派銷售管理培訓師;
國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)管理培訓專家;
高效團隊建設訓練導師;
博銳管理在線專欄作者;
營銷技能提升訓練導師
營銷管理全面診斷提升系統(tǒng)教練
卓冠祺管理咨詢、培訓在線、中華講師網(wǎng)、名師中國等國內(nèi)多家教育集團長期合作講師
主持和參與省廳級課題多項
2010年被聘為中國市場營銷專業(yè)課程標準開發(fā)中心(CMC)專家委員會研究員。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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