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職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
添加時間:2013-08-26      修改時間: 2013-08-26      課程編號:100159711
《職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》課程大綱
理論知識篇
1、什么時職業(yè)
2、什么是職業(yè)規(guī)劃
3、為什么要對職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃
5、我們?yōu)槭裁匆ぷ?br />6、你的職業(yè)感覺
7、職業(yè)發(fā)展中的常見問題
8、個人發(fā)展感情線
9、個人愿景
10、職業(yè)技能冰山模型
11、行為理論
12、價值觀的倫理道德決策
13、影響職業(yè)生涯因素
14、個人職業(yè)生涯周期
15、組織社會化
16、不同職業(yè)人員的特征
17、霍蘭德職業(yè)興趣測試
18、組織中的發(fā)展路徑
19、什么是職業(yè)成功?
20、在團(tuán)隊中成功的關(guān)鍵

21、職業(yè)義務(wù)


實戰(zhàn)篇
如何進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃
1、個人職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的基本理念(1)個人職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟(2)自我認(rèn)知:能力與素質(zhì)
2、職業(yè)地圖
3、如何發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在需求?
4、職業(yè)定位
5、職業(yè)的選擇方法
6、職業(yè)目標(biāo)的設(shè)置
7、成就職業(yè)夢想
8、如何解決工作中的矛盾
2、如何客觀真實地了解自己(1)對個人基本能力的認(rèn)知(2)對個人特殊能力的認(rèn)知(3)對個人職業(yè)創(chuàng)造力的認(rèn)知(4)對個人職業(yè)價值觀的認(rèn)知(5)職業(yè)錨的類型(6)職業(yè)心理特征測試(7)對個人職業(yè)性格與職業(yè)氣質(zhì)的認(rèn)知(8)個人心理素質(zhì)測試3、內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境分析(1)所處的社會環(huán)境現(xiàn)狀及趨勢(2)所處的行業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀及趨勢(3)所處的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境現(xiàn)狀及趨勢(4)運用SWOT分析法對職業(yè)機會進(jìn)行評估(5)個性的優(yōu)點與缺點自我分析4、個人職業(yè)生涯規(guī)劃個案分析(1)個性優(yōu)劣勢分析(2)職業(yè)素質(zhì)優(yōu)劣勢分析(3)職業(yè)素質(zhì)與心理能力特征測試結(jié)果(4)職業(yè)定位與階段目標(biāo)









《職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》所屬分類
人力資源

《職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》所屬專題
職業(yè)化塑造訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)、
《職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師朱永水老師簡介
朱永水
朱永水
職業(yè)資歷:畢業(yè)于北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,工商管理碩士、安利(中國)特約培訓(xùn)講師、AACTP認(rèn)證講師、PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、國際企業(yè)教練、從事培訓(xùn)十三年。曾任正泰集團(tuán)HR總監(jiān),華榮集團(tuán)營銷總監(jiān),雷諾爾科技總經(jīng)理,近二十年的管理經(jīng)驗及十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗,了解企業(yè)各個層面員工的心理與狀態(tài)。在心態(tài)管理、情緒管理、人力資源、管理技巧、銷售管理等方面有著豐富的實踐經(jīng)驗與理論基礎(chǔ)。
品牌課程:
《陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)》
《高效溝通技巧》
《壓力與情緒管理》
《8090后知識型員工的管理與激勵》
《企業(yè)員工職業(yè)化塑造》
《職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》
《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升》
《管理者的心態(tài)與觀念變革》
《SPIN顧問式銷售技巧》
《員工的自我管理》
教材特點:綜合性、工具性、指導(dǎo)性、啟發(fā)性、實戰(zhàn)性。
授課特點:獨特的個人風(fēng)格,深厚的專業(yè)基礎(chǔ),幽默、語言豐富、聲情
并茂、深入淺出、注重互動與練習(xí),授課風(fēng)格形象生動,循循善誘、富
有精練的表達(dá)力與感染力、理論與實際相結(jié)合。
授課模式:職業(yè)講師 + 專業(yè)的理論 + 鮮活的案例分析 + 生動的課堂演
練與研討 + 互動式授課 + 精心設(shè)計的課程模式,突破純理論性灌輸?shù)?br>傳統(tǒng)培訓(xùn)模式,令受訓(xùn)者在“體驗中改變、在改變中體會”。
培訓(xùn)與咨詢過企業(yè):
電力系統(tǒng):寶鋼電力班組、上海電力班組、上海電氣、華能集團(tuán)
金融系統(tǒng):上海平安臺州農(nóng)村合作銀行、衢州工行、工行上饒支行、杭
州農(nóng)合、農(nóng)行溫州支行、寧波交通銀行、溫州建設(shè)銀行、金華農(nóng)村合作
銀行、龍巖信合。
制 造 業(yè):寶鋼集團(tuán)、新華港機、哇哈哈集團(tuán)、上海伊利乳業(yè)、上海施
潔醫(yī)療、上海瑞拓(德)、帥康電氣、正泰集團(tuán)、人民集團(tuán)、長城集團(tuán)、
上海華榮集團(tuán)、上海雷諾爾科技、上海上豐集團(tuán)、上海起帆電纜、森本
(上海)公司、奧康集團(tuán)、日泰鞋業(yè)、浪莎襪業(yè)、方圓地板、歐派門業(yè)、
巨化集團(tuán)、報喜鳥服飾、喬治白服飾、紫金礦業(yè)、大虎打火機、杭州斯
特爾電梯、三工汽車、王力門業(yè)、福建龍舟集團(tuán)、康恩貝集團(tuán)等。
其它行業(yè):安利(中國)、百度、一鳴休閑食品連鎖、溫州外貿(mào)、臨海市
政府創(chuàng)業(yè)論壇、廈門大學(xué)管理學(xué)院經(jīng)理人班、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)理人班等。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)化訓(xùn)練: 哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、武
漢大學(xué)、華中理工、湖北水利水電學(xué)院、成都電子科技大學(xué)、合肥工商
大學(xué)、安徽機電學(xué)院等。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·企業(yè)員工的職業(yè)化塑造 ——塑造21世紀(jì)第一競爭力
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[內(nèi)訓(xùn)課] 職業(yè)生涯規(guī)劃(版權(quán)課)
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重立
  • 培訓(xùn)師:重立
  • 所在地:北京
  • 中層管理實戰(zhàn)導(dǎo)師
郭逸蘭
  • 培訓(xùn)師:郭逸蘭
  • 所在地:武漢
  • 高級注冊人力資源管理師
職業(yè)生涯規(guī)劃培相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
職業(yè)化塑造訓(xùn)練相關(guān)培訓(xùn)師
王策
  • 培訓(xùn)師:王策
  • 所在地:南京
  • 實戰(zhàn)派管理培訓(xùn)師
周代進(jìn)
  • 培訓(xùn)師:周代進(jìn)
  • 所在地:深圳
  • 人力資源管理類高級講師
職業(yè)化塑造訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
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