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完成目標(biāo)的5步19法
添加時(shí)間:2014-07-10      修改時(shí)間: 2014-07-10      課程編號(hào):100164945
《完成目標(biāo)的5步19法》課程大綱
第1章:正確的制定業(yè)績(jī)目標(biāo),宣布一個(gè)“不可能”的未來(lái)——目標(biāo)(TARGET)
重點(diǎn)解決問(wèn)題
1. 你真的有目標(biāo)嗎?
2. 業(yè)績(jī)目標(biāo)清楚嗎?
3. 你在緊盯目標(biāo)嗎?
4. 你知道業(yè)績(jī)會(huì)從哪里產(chǎn)出來(lái)嗎?

重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 如何制定目標(biāo)? ——突破法!一個(gè)看似不能的數(shù)字
2. 如何進(jìn)行產(chǎn)出源分析? ——業(yè)績(jī)公式!找到業(yè)績(jī)產(chǎn)出的花蕾
3. 如何正確的進(jìn)行分解目標(biāo)? ——6維空間!目標(biāo)的6向分解
4. 如何讓目標(biāo)視覺(jué)化? ——目標(biāo)看板!讓目標(biāo)來(lái)監(jiān)督我

應(yīng)用工具輔導(dǎo)
1. 制定目標(biāo)工具
l 《突破目標(biāo)制定法》
2. 業(yè)績(jī)產(chǎn)出分析工具
l 《業(yè)績(jī)公式》
l 《業(yè)績(jī)之“樹(shù)”》
l 《產(chǎn)出源分析》
3. 目標(biāo)分解工具
l 《目標(biāo)分解雷達(dá)圖》
l 《目標(biāo)分解6維表》
4. 目標(biāo)視覺(jué)化工具
l 《目標(biāo)看板》
l 《目標(biāo)海報(bào)》

第2章:真正找到并消滅3個(gè)提升業(yè)績(jī)“不可能”的根源——根本問(wèn)題(PROBLEM)
重點(diǎn)解決問(wèn)題
1. 如果你的目標(biāo)清楚了,但實(shí)現(xiàn)起來(lái)總是有困難,你知道阻礙實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的問(wèn)題是什么嗎?
2. 特別是根本問(wèn)題是什么?
3. 你尋找根本問(wèn)題的哲學(xué)邏輯、方法對(duì)嗎?
重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 如何盤查制約業(yè)績(jī)發(fā)展的問(wèn)題? ——看看導(dǎo)航!問(wèn)題就在這里
2. 如何快速尋找問(wèn)題的根源? ——王者地圖!5個(gè)為什么,挖出根源
3. 如何正確分析根源,找到出路? ——打開(kāi)工具箱!找到出解決辦法
4. 如何正確的運(yùn)用管理方法根除問(wèn)題? ——開(kāi)始修路!把路修好根除問(wèn)題

應(yīng)用工具輔導(dǎo)
1. 業(yè)績(jī)問(wèn)題盤查工具
l 《業(yè)績(jī)問(wèn)題盤點(diǎn)表》
2. 尋找問(wèn)題根源工具
l 《王者地圖》
3. 探索解決方法工具
l 《推薦經(jīng)典營(yíng)銷分析工具目錄》
l 《推薦經(jīng)典營(yíng)銷問(wèn)題分析工具樣列》
4. 根除問(wèn)題工具
l 《修路工具》

第3章:立刻啟動(dòng)“1+5”業(yè)績(jī)突破工程,突破業(yè)績(jī)——項(xiàng)目管理(PROJECT)
重點(diǎn)解決問(wèn)題
1. 你的業(yè)績(jī)突破的方法找到了嗎?
2. 找到了方法該如何在組織中迅速執(zhí)行下去?
3. 執(zhí)行的過(guò)程如何保證員工們抓住重點(diǎn),給出結(jié)果嗎?
4. 怎樣才能真正做好一個(gè)項(xiàng)目的管理者?

重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 如何做好項(xiàng)目準(zhǔn)備,了解“1+5”? ——“1+5”!昨天,今天和明天
2. 如何正確的啟動(dòng)“1+5”項(xiàng)目? ——立項(xiàng)書!5個(gè)要素推動(dòng)前行
3. 如何把“1+5”項(xiàng)目執(zhí)行出好的結(jié)果? ——計(jì)劃表!把1+5落實(shí)到基層
4. 如何做好項(xiàng)目總結(jié)與改善? ——結(jié)案報(bào)告!這才是真正的開(kāi)始

應(yīng)用工具輔導(dǎo)
1. “1+5“工具
l 《“1+5“工具》
2. “1+5“業(yè)績(jī)突破立項(xiàng)表
l 《“1+5“業(yè)績(jī)突破項(xiàng)目 立項(xiàng)表》
3. “1+5“業(yè)績(jī)突破項(xiàng)目工作計(jì)劃表
l 《“1+5“業(yè)績(jī)突破項(xiàng)目 項(xiàng)目計(jì)劃表》
4. “1+5“業(yè)績(jī)突破項(xiàng)目總結(jié)工作表
l 《“1+5“業(yè)績(jī)突破項(xiàng)目 項(xiàng)目總(。┙Y(jié)表》

第4章:堅(jiān)持做好銷售預(yù)測(cè)與銷售過(guò)程管理——執(zhí)行檢查(PDCA)
重點(diǎn)解決問(wèn)題
1. 你清楚的知道下周或下個(gè)月團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績(jī)是多少嗎?
2. 你知道你的銷售團(tuán)隊(duì)每天具體都做了什么嗎?
3. 你是否正在被低效、無(wú)用的業(yè)務(wù)會(huì)議所困?

重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 如何進(jìn)行銷售業(yè)績(jī)的分析預(yù)測(cè)? ——銷售預(yù)測(cè)!神奇的銷售漏斗
2. 如何運(yùn)用PDCA對(duì)銷售行動(dòng)進(jìn)行高效管理?——開(kāi)始PDCA!業(yè)績(jī)就是這樣出來(lái)的
3. 如何運(yùn)用業(yè)務(wù)會(huì)議做好業(yè)績(jī)檢查? ——會(huì)議盤查!杜絕“老鼠會(huì)議”
4. 如何做好銷售行為管理的改善? ——持續(xù)改進(jìn)!變是唯一的不變

應(yīng)用工具輔導(dǎo)
1. 銷售漏斗業(yè)績(jī)預(yù)測(cè)工具
l 《銷售漏斗》
l 《緊盯目標(biāo) 銷售業(yè)績(jī)預(yù)測(cè)表》
2. 銷售行動(dòng)PDCA工具
l 《緊盯目標(biāo) 銷售行動(dòng)(PDCA)表》
3. 業(yè)績(jī)(檢查)會(huì)議工具
l 緊盯目標(biāo) 會(huì)議體系》
l 《緊盯目標(biāo) 會(huì)議安排表》
l 《緊盯目標(biāo) 會(huì)議POC評(píng)估表》
4. 銷售行動(dòng)改善跟蹤工具
l 緊盯目標(biāo) 銷售行動(dòng)改善“1+5”計(jì)劃表》

第5章:翻新激勵(lì),給業(yè)績(jī)團(tuán)隊(duì)打好“火-氣-力”——激勵(lì)機(jī)制(INCENTIVE)
重點(diǎn)解決問(wèn)題
1. 你知道業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵指標(biāo)有哪些嗎?
2. 你知道你的骨干員工在想些什么嗎?
3. 知道他們?cè)谙胄┦裁矗阒涝撊绾握_的激勵(lì)他們嗎?

重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 如何制定業(yè)績(jī)團(tuán)隊(duì)的KPI?——關(guān)鍵指標(biāo)!這是激勵(lì)的根源
2. 如何真正的了解業(yè)務(wù)骨干的需求?——發(fā)現(xiàn)需求!聽(tīng)到員工的心聲
3. 如何正確的制定業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)機(jī)制?——翻新激勵(lì)!制定你的激勵(lì)機(jī)制

應(yīng)用工具輔導(dǎo)
1. 銷售團(tuán)隊(duì)KPI制定工具
l 《公司KPI 指標(biāo)參考表》
l 《團(tuán)隊(duì)KPI 指標(biāo)建立表》
2. 員工需求了解工具
l 《7個(gè)關(guān)鍵員工需求分析表》
3. 銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)制度建立工具
l 《營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制參考緯度圖》
l 《營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制框架表》
l 《營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)無(wú)形激勵(lì)方法舉例表》


《完成目標(biāo)的5步19法》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷

《完成目標(biāo)的5步19法》所屬專題
目標(biāo)管理、
《完成目標(biāo)的5步19法》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師趙成國(guó)老師簡(jiǎn)介
趙成國(guó)
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