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首頁 >> 公開課 >> 戰(zhàn)略管理 >> 跟華為學戰(zhàn)略:戰(zhàn)略解碼—將目標拆解到經(jīng)營單元
跟華為學戰(zhàn)略:戰(zhàn)略解碼—將目標拆解到經(jīng)營單元 下載課程WORD文檔
添加時間:2025-02-23      修改時間: 2025-02-23      課程編號:100290743
《跟華為學戰(zhàn)略:戰(zhàn)略解碼—將目標拆解到經(jīng)營單元》課程詳情
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課程概述/Overview
戰(zhàn)略是企業(yè)經(jīng)營管理過程中最核心最重要的板塊,企業(yè)一切經(jīng)營活動都是圍繞戰(zhàn)略來做資源配置;戰(zhàn)略方向和戰(zhàn)略解碼出現(xiàn)問題,會造成企業(yè)資源的巨大浪費,甚至帶來不可挽回的經(jīng)營損失;對所有企業(yè)的管理層來說,非常有必要用專門的時間,集體對公司的未來做出思考,對未來的經(jīng)營方向做研判,保證戰(zhàn)略方向大致正確,戰(zhàn)略執(zhí)行不走偏。

企業(yè)在戰(zhàn)略管理過程中常見痛點問題
問題1:高層戰(zhàn)略意圖難以實現(xiàn),戰(zhàn)略管理體系缺失,組織能力建設不足
表現(xiàn)1:戰(zhàn)略思維能力不足,缺乏長遠發(fā)展規(guī)劃,對市場和競爭環(huán)境的認識不足,沒有清晰的發(fā)展和競爭戰(zhàn)略;
表現(xiàn)2:戰(zhàn)略形成論“打哪指哪”,而非戰(zhàn)略控制論“指哪打哪”,缺少閉環(huán)審視環(huán)節(jié);
表現(xiàn)3:戰(zhàn)略實施與管理的重要性與緊迫性難以體現(xiàn),關注度不夠,缺乏有效推進和實施戰(zhàn)略的經(jīng)驗與方法。
問題2:缺乏戰(zhàn)略執(zhí)行保障措施,在組織/人力/關鍵任務等方面與戰(zhàn)略脫節(jié)
表現(xiàn)1:戰(zhàn)略目標沒有充分分解,對市場和競爭環(huán)境的認識不足,缺乏量化的客觀分析;
表現(xiàn)2:戰(zhàn)略與關鍵舉措/重點工作之間沒有形成互鎖,缺乏內(nèi)在邏輯性;
表現(xiàn)3:企業(yè)上下對未來發(fā)展方向沒有達成共識,戰(zhàn)略在組織內(nèi)部沒有充分溝通與交流,缺乏共識,難協(xié)同,組織活力不足。
中國企業(yè)在過去幾十年的發(fā)展過程中,無時無刻的不在汲取業(yè)界標桿的知識養(yǎng)分,標桿企業(yè)帶來的榜樣作用,逆勢增長的激情成果,也在激勵廣大中國企業(yè)繼續(xù)前行拼搏。在標桿的多件核心工具中,BLM業(yè)務領先力模型(戰(zhàn)略規(guī)劃),誕生于20年前,是一件威力巨大的武器,看似普通實則就像“降龍十八掌”,一旦融會貫通打通戰(zhàn)訓結合的任督二脈,將為企業(yè)帶來實實在在的利益。
本次課程以戰(zhàn)訓模式不空講理論方法,用親身實踐讓企業(yè)看到-學到-得到,結合顧問老師多年的深厚功力加持,為企業(yè)打好戰(zhàn)略基礎,真正實現(xiàn)公司上下力出一孔。

課程收益
1.做好市場洞察,打開視野發(fā)現(xiàn)新機會、新山頭、新打法;
2.梳理未來3年目標和關鍵任務、關鍵資源;
3.明確業(yè)務戰(zhàn)略和中后臺職能支撐戰(zhàn)略握手,上下同欲,左右對齊;
4.所有高管掌握戰(zhàn)略管理的工具和方法,培養(yǎng)戰(zhàn)略型思維;
5.輸出企業(yè)未來3年方向,未來1年的重點工作內(nèi)容;

課時
2天(6小時/天)


課程大綱/Outline
一、課程導入
1.戰(zhàn)略規(guī)劃及戰(zhàn)略解碼的價值與重要性
2.戰(zhàn)略解碼的成功保障
3.戰(zhàn)略解碼思維、氛圍與規(guī)則建設
4.戰(zhàn)略解碼整體邏輯框架

二、戰(zhàn)略規(guī)劃模型與流程
1.BLM業(yè)務領先模型解讀
2.華為引入BLM 模型的背景
3.BLM業(yè)務領先模型的基本原則
4.戰(zhàn)略管理的DSTE模型

三、戰(zhàn)略規(guī)劃與制定:如何確保方向大致正確
1.深度認知<差距分析>
1)對標企業(yè)認知的業(yè)績差距和機會差距
2)深刻剖析差距產(chǎn)生的根因,初步思考可能的應對
3)明確差距所對應的戰(zhàn)略模塊
2.提前準備<市場洞察>
1)看宏觀:宏觀環(huán)境分析,經(jīng)濟趨勢分析等8個維度
2)看行業(yè):深刻洞察“錢去哪了?”價值轉移去哪了?從近20個角度,思考行業(yè)變遷中遇到的機會
3)看客戶:共創(chuàng)對標企業(yè)TOP大客戶,找出可能的捷徑和山頭
4)看競爭:全方位分析競爭對手,對標競爭對手,思考研判明確動作
5)看自己:多維度分析自身優(yōu)劣勢,找出需要盡快做長的長板,找出必須要彌補的短板
3.重新審視<戰(zhàn)略意圖>
1)未來3-5年的戰(zhàn)略意圖
2)公司戰(zhàn)略愿景/意圖
3)企業(yè)愿景使命核心價值觀
4)更新了市場洞察認知的前提下,再次審視自身戰(zhàn)略意圖
5)企業(yè)長期目標與短期目標是什么?
6)通過何種規(guī)劃來實現(xiàn)未來的短中長期目標?
4.聚焦思考<創(chuàng)新焦點>
1)H1/H2/H3產(chǎn)品布局
2)參考創(chuàng)新十型,找到創(chuàng)新路徑
5.梳理重構<業(yè)務設計>
1)業(yè)務設計的6個維度
2)業(yè)務設計如何更好的與生態(tài)共贏
3)圍繞業(yè)務設計構建整個戰(zhàn)略生態(tài)體系
6.思考規(guī)劃<人才-組織-激勵-氛圍>
1)圍繞戰(zhàn)略目標人才如何做規(guī)劃
2)組織如何調(diào)整才能保障戰(zhàn)略落地
3)激勵模式如何根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃做調(diào)整
4)需要什么樣的文化氛圍做戰(zhàn)略落地支撐

四、戰(zhàn)略解碼與年度經(jīng)營研判
1. 戰(zhàn)略重點任務分解
1)確定未來1年戰(zhàn)略方向,
2)支撐戰(zhàn)略落地所需要的戰(zhàn)略動作
3)動作優(yōu)先級與重點工作導出
2. 重點工作拆解
1)平衡積分卡拆解重點工作
2)重點工作如何跟企業(yè)的戰(zhàn)略的關聯(lián)關系
3)經(jīng)營方向與重心確認共識





《跟華為學戰(zhàn)略:戰(zhàn)略解碼—將目標拆解到經(jīng)營單元》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《跟華為學戰(zhàn)略:戰(zhàn)略解碼—將目標拆解到經(jīng)營單元》所屬專題
贏在目標、目標管理戰(zhàn)略決策、向華為學習戰(zhàn)略合并

《跟華為學戰(zhàn)略:戰(zhàn)略解碼—將目標拆解到經(jīng)營單元》授課培訓師簡介
柏老師
講師介紹/Lecturer
柏老師
近20年華為經(jīng)歷,多次從0到1,為華為貢獻14億美金純利潤
華為天道酬勤、金牌個人、總裁嘉獎令等多個榮譽獲得者
前華為大客戶部副總裁
前華為多個大國總經(jīng)理、渠道主管
現(xiàn)被多家大中型上市企業(yè)/央國企/獨角獸準獨角獸企業(yè)等返聘為顧問高管

1.任職過華為非洲,歐洲,亞太,中國等多個國家的重要崗位,深耕華為銷售一線,曾任華為多個大國代表,大客戶部負責人等,為華為公司創(chuàng)造數(shù)百億美金收入,兼具大客戶銷售、銷售體系搭建完善、渠道管理、海內(nèi)外市場的多重經(jīng)歷,柏老師做過單槍匹馬的個人貢獻者,也帶過幾人、幾十人、幾百人甚至幾千人的團隊。
2.在商業(yè)培訓咨詢領域,柏老師的課程以及培訓服務得到了企業(yè)和機構們的一致認可,幽默實在的風格,實戰(zhàn)落地的角度,以及跨區(qū)域跨學科的底蘊和兼具銷售/HR/高管為一體的頂層思維,讓學員被深深吸引,凡是邀請授課的機構均有返聘;在咨詢領域,柏老師也歷任多家上市企業(yè)、央國企、獨角獸準獨角獸企業(yè)、中小型民營企業(yè)的顧問,具備豐富的管理咨詢經(jīng)驗。
3.在大客戶銷售、渠道管理、市場洞察機會挖掘、戰(zhàn)略規(guī)劃落地等領域的深厚積累及華為高管的背景身份,讓柏老師收到多家企業(yè)的任職邀請,柏老師現(xiàn)為數(shù)家大中型企業(yè)資深顧問,負責或參與該企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃落地,國內(nèi)外銷售體系搭建和相關市場開拓,將華為的大客戶銷售、渠道拓展、戰(zhàn)略、人資、管理領域的經(jīng)驗因地制宜的在民營企業(yè)、央國企等進一步實踐,致力于通過管理咨詢培訓,將優(yōu)秀的經(jīng)過實踐檢驗并改良的管理思想傳播給更多的企業(yè),幫助這些企業(yè)做強做大。
柏老師憑借他在管理和銷售工作中豐富的經(jīng)驗和深厚的積累,為廣大企業(yè)客戶持續(xù)提供培訓及咨詢服務。

主講培訓課程:
《中高層管理者角色認知與發(fā)展》、《大客戶銷售》、《企業(yè)經(jīng)營管理八招制勝》、《市場洞察賦能企業(yè)業(yè)務升華》等

培訓咨詢風格:
柏老師氣場強大,控場能力很強,同時又很風趣幽默,金句頻出,能夠很好地調(diào)動課堂氣氛與學員互動。同時老師思維邏輯性很強,思路清晰,便于企業(yè)學員理解。并且由于在華為的工作經(jīng)歷以及眾多大中小企業(yè)陪跑輔導經(jīng)驗,使得老師的視野也同時兼具廣度和深度,對企業(yè)的管理有著獨到的見解,對于企業(yè)的許多痛點和困惑也有很深的認識,能夠很好地為學員答疑解惑,深受學員歡迎。

服務過的客戶:
比亞迪、京東方、欣旺達集團、寧德時代、中芯國際、大族激光、長沙飛騰CPU、聯(lián)合影像,萬控智造、星網(wǎng)銳捷、快意電梯、藍思科技、中移動、中電建、中電子、中車集團、華能、中金嶺南、五礦集團、中琛源、京東物流、咪咕互娛、拼多多、阿里云、餓了么,螞蟻金服、Oppo、Vivo、三只松鼠、絕味食品、南方科技大學,北大深研院、清華深研院、暨南大學、上海交大等。

大客戶服務案例:
沙灘集團——《BLM戰(zhàn)略制定到執(zhí)行之市場洞察》
聯(lián)易融——《鐵三角》
碧桂園——《客戶關系》輔導
京東物流——《鐵三角》
Vivo——《大客戶銷售》
大族激光——《向華為學習大客戶銷售》
傳化化學集團——《市場洞察賦能企業(yè)發(fā)展》
怡合達——《華為大客戶營銷-鐵三角鍛造》
中金嶺南——《BLM戰(zhàn)略制定到執(zhí)行》……
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