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工作改善小組
添加時間:2015-06-05      修改時間: 2015-06-05      課程編號:100181449
《工作改善小組》課程大綱
課程背景:
工作改善小組,是有效改善企業(yè)現(xiàn)場管理質(zhì)量的員工團(tuán)隊活動,活動內(nèi)容涉及改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量、預(yù)防差錯產(chǎn)生、技術(shù)項目攻關(guān)、提升服務(wù)質(zhì)量等方面,目的是為了做好企業(yè)“降廢減損”、“節(jié)能降耗”、“提高過程質(zhì)量”、“改善作業(yè)環(huán)境”、“提高員工士氣”、“贏得更多客戶認(rèn)同”等工作,從而提高企業(yè)的市場競爭力和社會經(jīng)濟(jì)效益。

課程收益:
1、從理論基礎(chǔ)知識入手,厘清改善與改錯的區(qū)別;
2、幫助學(xué)員統(tǒng)一思想,明確為何要進(jìn)行工作改善;
3、學(xué)習(xí)工作改善的工具,學(xué)會正確使用小組的十道工作程序和方法;
4、提高組織效益,幫助企業(yè)降低管理成本,提升企業(yè)績效。

課程特色:
針對性強(qiáng)——從理論出發(fā),掌握一定的工具與方法,并會實際運用;
互動體驗——導(dǎo)師全程引領(lǐng),師生傾情互動,激發(fā)主觀能動性,倡導(dǎo)輕松愉快地工作和生活;
思路開闊——導(dǎo)師授課方式靈活多樣,使學(xué)員輕松減壓,開心領(lǐng)悟;
注重實效——采用“即見、即思、即做、即得”的方法,提升學(xué)員實際工作轉(zhuǎn)化能力。

課程時間:1天,6小時/天
授課對象:基層管理及一線員工
授課方式:視頻播放、案例解析、分組研討、團(tuán)隊展示等互動體驗方式進(jìn)行。

課程大綱:
第一講:準(zhǔn)確認(rèn)知工作改善小組
案例導(dǎo)入:改善與改錯的區(qū)別
一、 工作改善小組的起源與概念
二、 工作改善小組的分類與作用
1、員工素質(zhì)得到提高
2、充分調(diào)動員工的積極性、主觀能動性和創(chuàng)造性
3、發(fā)揮非正式組織的力量,為企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)做出貢獻(xiàn)
4、改善人際關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神
5、改進(jìn)質(zhì)量,降低成本、提高經(jīng)濟(jì)效益
三、 工作改善小組成員及相關(guān)方
四、 工作改善小組改善理念
視頻導(dǎo)入:
1、改善與管理
2、過程與結(jié)果
3、遵循PDCA循環(huán)/SDCA循環(huán)
4、把質(zhì)量放在第一位
5、用數(shù)據(jù)說話
6、下一流程就是顧客
五、 工作改善的啟動方法
案例引導(dǎo):
1、觀察法:以小見大
2、調(diào)查法:由表及里
3、計算法:心中有數(shù)
4、比較法:不比不知道,一比嚇一跳
5、鼓勵法:不讓辦實事、講真話的人吃虧
六、 PDCA工作法
1、什么是問題
2、如何簡單有效地解決問題
3、工作改善的流程——PDCA工作法

第二講 工作改善小組的實操程序及工具應(yīng)用
程序一:成立工作改善小組
一、改善小組的編組
1、自下而上的組建程序
2、自上而下的組建程序
3、上下結(jié)合的組建程序
二、改善小組的產(chǎn)生
1、組長的產(chǎn)生
2、組名的確定
3、小組注冊登記
三、情景模擬:組會研討
程序二:主題選定
一、發(fā)掘問題
二、評估及選題:案例解析
三、項目計劃
四、情景模擬:組會研討
程序三:現(xiàn)狀把握
一、設(shè)計查檢表
二、查檢數(shù)據(jù)
三、確定改善重點
四、情景模擬:組會研討
程序四:目標(biāo)設(shè)定
一、收集數(shù)據(jù)
二、設(shè)定活動主題的目標(biāo)值
三、情景模擬:組會研討
程序五:目標(biāo)解析
一、原因分析常用方法
1、頭腦風(fēng)暴法
2、因果圖
3、關(guān)聯(lián)圖
二、真因確認(rèn)
三、情景模擬:組會研討
程序六:對策擬定
一、提出改善方案
二、評估及挑選方案
三、規(guī)劃實施與風(fēng)險評估
四、情景模擬:組會研討
程序七:對策的實施與檢討
一、對策實施計劃的制定與試行
二、對策檢討
程序八:效果確認(rèn)
一、以數(shù)據(jù)說話,有效成果展示
二、總結(jié)無形效益
三、情景模擬:組會研討
程序九:標(biāo)準(zhǔn)化
一、標(biāo)準(zhǔn)化呈現(xiàn)與應(yīng)用
二、情景模擬:組會研討
程序十:檢討與改進(jìn)

結(jié)束語:課程總結(jié)與回顧

《工作改善小組》課程目的
1、從理論基礎(chǔ)知識入手,厘清改善與改錯的區(qū)別;
2、幫助學(xué)員統(tǒng)一思想,明確為何要進(jìn)行工作改善;
3、學(xué)習(xí)工作改善的工具,學(xué)會正確使用小組的十道工作程序和方法;
4、提高組織效益,幫助企業(yè)降低管理成本,提升企業(yè)績效。


《工作改善小組》所屬分類
生產(chǎn)管理
《工作改善小組》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師黃昕紅老師簡介
黃昕紅
黃昕紅
高級企業(yè)培訓(xùn)師
高級員工關(guān)系管理師
高級員工援助師(高級EAP執(zhí)行師)
國家人事部認(rèn)證金融經(jīng)濟(jì)師
30年職業(yè)生涯:13年江西省最大的國營企業(yè)(江西新余鋼鐵)技術(shù)管理經(jīng)驗,曾任軋鋼工程師、TQC技術(shù)管理干部等職,多次榮獲各級各類先進(jìn)生產(chǎn)者稱號;16年金融行業(yè)營銷、培訓(xùn)實戰(zhàn),多次獲評營銷達(dá)標(biāo)獎、園丁獎等;熱愛公益,積極參與政府、深圳關(guān)愛辦、婦聯(lián)、晚報、中心書城、深圳地鐵、深職訓(xùn)學(xué)院、社區(qū)舉辦的各項公益授課及宣講活動。其中融入了:
30年演講及培訓(xùn)管理經(jīng)驗:中國人保、中國人壽保險、中國太平洋保險(均為世界500強(qiáng)企業(yè))高級培訓(xùn)師、培訓(xùn)主管,積累了長期及大量的培訓(xùn)、輔導(dǎo)、運作、管理等實戰(zhàn)經(jīng)驗。自1983年起,演講、授課及培訓(xùn)班運作等不計其數(shù),桃李滿天下。2008年6月,入選中國人保集團(tuán)總公司講師團(tuán)高級講師,獲總公司級“園丁獎”;
近20年營銷及團(tuán)隊管理實戰(zhàn)經(jīng)驗:在深圳保險營銷一線拼搏近20年,從營銷員-營銷主管-營銷部總經(jīng)理,積累了豐富的團(tuán)隊建設(shè)、培訓(xùn)訓(xùn)練與管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,2010年由中國人保黨委任命、派往營銷一線任營銷服務(wù)部總經(jīng)理,經(jīng)過清理整頓、制定并追蹤營銷方案,在2011年“開門紅”第一階段競賽中,本部門榮獲六個營銷服務(wù)部排名第一。
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