《庫存控制技術》課程詳情
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課程背景:
庫存是企業(yè)心中永遠的“疼”,一方面大量的錢躺在倉庫中睡大覺,另一方面卻常常因缺貨缺料等待而丟失客戶! 而供應鏈管理的發(fā)展,給企業(yè)庫存管理提出更高的要求,需要企業(yè)以最低的存貨快速響應客戶的要求。而實際工作中,計劃與庫存控制人員常常卻面臨:
·客戶端需求常常發(fā)生波動,預測不準,供應商又不配合,怎樣設計庫存計劃和庫存水準?
·為什么精心設計的安全庫存,往往不安全,不是積壓,就是常常缺料?
·為什么上了ERP,物料計劃還是不準,不是多余,就是短缺?
·為什么庫存成本居高不下,怎樣將躺在倉庫的睡覺的錢變成現(xiàn)金?
·如何有效的平衡OTD(及時交貨)與ITO(庫存周轉率)的矛盾?
·面臨日趨嚴重的供應鏈的波動,如何有效進行庫存控制?
·大量成品庫存減少了應收帳款,在制品的積壓又影響了生產(chǎn)效率,大量原材料又增加了應付帳款,如何有效的控制成品/在制品/原材料庫存?
而庫存問題的解決往往牽扯多個部門!而目前產(chǎn)品生命周期縮短,產(chǎn)品多,客戶需求變化大,老板又關注庫存成本和庫存周轉,如何構建敏捷供應鏈下的庫存管理體系成為企業(yè)的關注的重點。傳統(tǒng)的培訓,只告訴您“道”,缺乏量化的工具,本次培訓將道與術相結合,讓您更理性的看待庫存!生動的故事,大量實用案例,世界500強庫存實踐與您共享庫存管理的奧秘!
課程大綱:
第一單元 供應鏈中的庫存管理
·供應鏈中供應商、制造商、批發(fā)商到零售商,各個環(huán)節(jié)的庫存管理
·牛鞭效應——供應鏈上庫存管理的新問題
·供應鏈下庫存管理的方法
·供應商管理庫存-VMI
·聯(lián)合庫存管理
·利用第三方物流供應商來管理庫存
·供應鏈庫存管理的挑戰(zhàn)是什么
·內部供應鏈各部門對庫存管理的影響
·國際公司對庫存控制的范例
·供應鏈信息系統(tǒng)對庫存管理的幫助
第二單元 提高供應鏈庫存預測精度
第一節(jié): 出貨與銷售提貨的不準度分析
·修正滾動中的安全庫存-3乘9原則-案例分析互動
·成品與半成品安全庫存計算的差異分野
第二節(jié): 供應鏈庫存10大預測特性與預測計劃取得-預測計劃如何做案例
·預測是啥的依據(jù)? 預測的難題-PM(產(chǎn)品企劃)+接單模式
·訂單是啥的依據(jù)? 交貨通知是啥的依據(jù) ?
·Super BOM與訂單BOM做法對接單風險的影響
·預測十大特性與月預測展周預測的破局案例
第三單元 降低供應鏈庫存實用方法
·利用物流反饋與降低訂單風險管理的關鍵
--ETD/ETA雙操作的交貨管理模式
--ETD/ETA在成品段的N=N+1與半成品段的N=N的分野
·物權轉移(JMI=JIT+VMI)的創(chuàng)新做法
--聯(lián)合管理庫存的作用與實施關鍵…
--JIT與VMI的關鍵定義說明…
--持續(xù)性補貨對訂單風險減低的優(yōu)勢分析…
·與同行配套交貨的關鍵做法
--產(chǎn)品壽命終結(EOL)時多余庫存的消化管理關鍵
--保障消耗的庫存清查與客戶需求的平衡管制
--依燈號撿料-Pick to Light的操作…
·客戶端或海外成立FAE(Field Application Engineering)對客戶服務的關鍵任務互動答疑
·交貨計劃制訂如何應對客戶緊急插單, 急單的物料調配. 接單模式的彈性保障法則…
·案例分析
--安全庫存量的設置(富士康案例)
--安全庫存計算的案例練習(VMI安全庫存計算)
--庫存管理的改進
·每月超過7天/14天/30天/45天/60天/90天停放在庫房不動的材料.可采用4種方式處
理:a.resell轉賣;b.re-assembly通過重工成品或者組成成品出貨.c.報廢;d.退給廠商
·加速不良品材料(N.G)退回或扣款.
·建議R&D或采購采用全球通用性材料,標準件.
·在途物流庫存控制,客戶預測精準度分析調整給供應商預測備料依據(jù)與實際提貨庫存管理.
第四單元 應用信息系統(tǒng)減少供應鏈庫存
·SS+PP+MM三大主模塊信息的銜接關系…
·ERP-MRP案例講解(預測,采購物料到位,交貨排配3. 共享平臺信息系統(tǒng)建設案例)
·倉儲庫存控制信息系統(tǒng)建設
--追- Tracking,代表追溯,前伸物流與供應商
--收- Receiving,代表收貨,條型碼自動掃描
--驗- Inspection,代表查驗,AVL特別管制,自制免檢
--儲- Stock,代表存放,不落地,暫存時限自動警示
--撿- Picking,代表撿料,投產(chǎn)同步,燈號愚巧法
--發(fā)- Issuing,代表發(fā)料,工令單撿合一,暫存警示
--盤- Physical Count,代表盤點,數(shù)數(shù)原則,一個散板散箱散數(shù)
--退- RMA,代表退貨,MOQ/MPQ,處理時限與數(shù)量
物流信息系統(tǒng)建設與如何運用第三方物流信息化系統(tǒng)快速周轉
第五單元 企業(yè)內部庫存管理問題分析-(與老師一起互動,說出你企業(yè)的問題,老師幫你現(xiàn)場
分析,如何應對,如何改善)
·供應商送貨問題,采購沒有交貨通知給倉庫,倉庫不知道每天到底要收什么物料,有時供應
商送貨過來,倉庫庫存很多,也不是生產(chǎn)所需,就讓供應商拉回去…
·進貨檢驗,IQC進貨檢驗時效KPI沒有設定,影響入庫,發(fā)料…
·單據(jù)設計不規(guī)范,有很多重復的內容,入庫單上面有價格出現(xiàn),價格倉庫不需要看…
·倉庫對于呆滯物料的定義不清楚,到底什么是呆滯物料,呆滯物料的處理原則與流程…
·倉庫沒有流程倉碼與儲位碼設定…
·工令生產(chǎn)領料,倉庫是按最小包裝發(fā)料,這樣有時會多發(fā),這樣備損,就比較難控制,會有
前工令借后工令的料發(fā)生,導致庫存不準。設定工令結案時間,與工令備損異常報告…
·倉庫不知道如何協(xié)助采購物控設定倉庫的MNI/MAX值…
·倉庫碼頭堆放大量的包材,影響碼頭作業(yè),是否有更好的解決方法…
·在碼頭收料區(qū)域放置辦公桌,對于快速流動倉庫不合理,倉庫內平地設有辦公場所,是否合
理!
·碼頭作業(yè)比較混亂,沒有編號.供應商送貨與物流提貨車輛隨便靠,目前車輛少可能沒什么影
響,車輛多的時候就有影響了!
·倉庫先進先出,最簡單的方法…
·成品派送都是按散貨配送,對于裝車要求,比較難控制,只能在客戶收貨時反饋…
·物流商目前一家,服務考核的關鍵是,物流服務異常反饋機制與異常處理流程,時效的建立
機制…
·倉庫門禁安全管制建立…
·同一物料,同日進料,不同批次區(qū)分不清 …
·無訂單的物料,倉庫應該怎樣在前期控制不要把貨送到倉庫?
·倉庫應該怎樣跟采購溝通,讓供應商處理倉庫中的呆滯物料,不良物料?
·倉庫設計與規(guī)劃應該由那個部門實施?
·物控和倉管員之間應該怎樣溝通,把工作做好?
·倉庫怎樣監(jiān)督生產(chǎn)領料的打印,審核?
·生產(chǎn)線打出的領料單,料是否還可以放在倉庫?
·生產(chǎn)線用的周轉箱到底該倉庫清潔還是生產(chǎn)清潔?
·退壞料是倉庫退,還是采購退給供應商?
·技術報廢的物料,是由倉庫處理單據(jù),費用應該計入那個部門!
·送貨到來料檢驗入庫需要多長時間?
·IPQC發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中物料有氧化,生銹等狀況,責任是否倉庫承擔?
·防靜電環(huán)節(jié)未執(zhí)行…
·除電子倉外的其它區(qū)域的溫濕度不達標,該如何控制,改善.
·因為K3系統(tǒng)上線不久,系統(tǒng)中的需求準確性不高 ,使物控申購采購訂單不準,因此存在供
應商送貨數(shù)量大于系統(tǒng)訂單數(shù)量,無法辦理即時入庫…
·各部門工作銜接不密切,信息,傳遞不及時...
·欠料信息不準確…
第六單元: 供應鏈庫存控制執(zhí)行力重點(策略-方法-實踐)?
·銷售計劃與實際提貨控制重點
·生產(chǎn)計劃與排產(chǎn)控制重點
·采購計劃與交貨控制重點
·倉庫庫存與周轉控制重點
·物流配送與信息控制重點
《庫存控制技術》培訓受眾
生產(chǎn)總監(jiān)、經(jīng)理、生產(chǎn)計劃經(jīng)理、生產(chǎn)計劃員、車間主任、物料主管、采購主管及相關人員
《庫存控制技術》課程目的
·掌握庫存在倉儲管理應用中的先進模式
·明確MRP的優(yōu)缺點,學習如何有效的設置訂購批量,更好的作好物料計劃
·掌握原材料庫存控制的策略及不同物料庫存管理重點
·了解庫存產(chǎn)生的原因及影響庫存的主要因素,明確如何從供應鏈管理整體角度去降低庫存
·掌握庫存管理的核心,明確不同庫存管理系統(tǒng)的適用范圍
·掌握在制品庫存、安全庫存、動態(tài)安全庫存、安全時間的設置方法、分享不同企業(yè)設置安全庫存的經(jīng)驗
·掌握供應鏈管理下成品庫存的管理重點,學習在需求波動下如何有效設置成品庫存
·學習供應鏈管理模式下,各功能部門協(xié)同合作,庫存控制的策略與方法.
《庫存控制技術》所屬分類
生產(chǎn)管理
《庫存控制技術》授課培訓師簡介
顧老師
高級講師、清華大學IE工業(yè)工程學士,美國德州大學IE工業(yè)工程碩士。
講師經(jīng)歷與專長:
顧老師曾任臺灣 RCA固態(tài)電子、南順集團寶順制罐工業(yè)工程經(jīng)理,美國洛杉磯Red Chamber海產(chǎn)物流執(zhí)行經(jīng)理等職務,結合企業(yè)本身現(xiàn)狀與自身25年供應鏈 (涵蓋.制造,采購, 物控, 生管, 倉儲, 交貨, 物流, IE改革) 等管理相關經(jīng)驗與20多家企業(yè)咨詢的體會, 通過眾多企業(yè)在供應鏈管理方面的成功經(jīng)驗與失敗教訓, 提供清晰的供應鏈管理管理策略, 思路和改善方略.擅長的領域有:供應鏈推廣與培訓-采購物控, 生產(chǎn)交貨, 渠道物流;工業(yè)工程改革咨詢-工廠之現(xiàn)場管理; 企業(yè)管理診斷輔導-項目管理.
培訓客戶與培訓風格:
顧老師培訓過的客戶超過300家,其中主要有:中興通訊, 聯(lián)想集團, 林德叉車, 廣州移動, 騰訊, 廣州金鵬, 雅馬哈電子, 中興新通信, 長城電腦, 深圳永奧, 東風汽車, 奧林巴斯,南孚電池,同洲電子, 騰邦物流, 惠州港業(yè), 鹽田港出口貨物監(jiān)管倉, TCL國際電工, TCL海外事業(yè)部, 湛江通用電器, 大亞灣核電站, 三和國際, 東藥集團,深圳太太藥業(yè), 三洋電機國際物流公司, 西安山脈科技有限公司, 深圳奧拓電子, 建興光電科技, 深圳三九醫(yī)貿, 河北華日家具, 西部物流, 深圳軟通物流等多家知名企業(yè),顧老師擁有具備豐富的實踐經(jīng)驗和扎實的專業(yè)理論, 其授課方式生動活潑, 企業(yè)內部咨詢分析獨到, 透徹, 善于通過獨特的促導技巧, 啟發(fā)深層思維, 調動其主動參與的熱情, 受到學員和客戶的一致贊譽.