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制造業(yè)庫存控制技術與策略
添加時間:2014-10-23      修改時間: 2014-10-23      課程編號:100169071
《制造業(yè)庫存控制技術與策略》課程大綱
課程背景:
物料與庫存控制是企業(yè)供應鏈管理的核心同時也是結果;物料與庫存的有效控制來自于:物料需求預測的準確性與物料需求計劃的有效執(zhí)行;供應商的有效協(xié)作與管理以及對倉儲有效性的管理以及物流倉儲過程安全性的有效監(jiān)控;整個庫存控制過程看似簡單的操作性的細節(jié)問題,但如果沒有得到很好的管控、溝通與執(zhí)行,輕者造成企業(yè)生產(chǎn)混亂,影響對客戶的訂單的準時交付,重者將造成企業(yè)生產(chǎn)運作流程不暢、惡性循環(huán)、庫存周轉慢,資金積壓,要的物料到不了,不需要的物料又一大堆的惡劣局面,影響企業(yè)在客戶心目中的聲譽從而直接影響企業(yè)后續(xù)的接單能力。同時庫存控制又是企業(yè)供應鏈管理績效中的戰(zhàn)略問題,供應鏈管理的核心就是消滅被稱為“供應鏈罪惡”的庫存,減少庫存對企業(yè)凈利潤的侵蝕,從而提升企業(yè)供應鏈管理的核心競爭力!

課程內容:

第一單元:供應鏈管理核心與基礎
² 什么是供應鏈?供應鏈的問題是什么?什么是供應鏈管理以及什么是供應鏈的優(yōu)化?
² 供應鏈的范圍及兩類供應鏈的比較
² 標準供應鏈運營參考模型
² 建立整合型的供應鏈
² 全球供應鏈的演變(1970年以前到2000 年以后)
² .面對供應鏈的新趨勢我們能做什么?
² 案例分析: IT行業(yè)的供應鏈模式 – Dell、Lenovo、HP、Apple
² 案例分析:沃爾瑪與寶潔的供應鏈合作模式分析

第二單元:供應鏈預測系統(tǒng)與庫存控制
² 預測與預測系統(tǒng)影響庫存控制
² 預測游戲-主觀預測方法中的德爾菲法
² 客觀預測方法:
ü 時間系列分析法:平均值法與移動平均值法
ü 時間系列分析法:指數(shù)平滑法
ü 其他預測方法
² 推動式和拉動式生產(chǎn)系統(tǒng):BTS、BTO與ATO
² 庫存控制系統(tǒng)流程
² 庫存管理與控制的中心問題是什么?
² 經(jīng)濟訂購批量(EOQ)的啟示
² EOQ與JIT有什么關系?
² 判斷庫存控制有效性的績效指標如何評價?
² 實戰(zhàn):關于如何做好預測的思考與探討
² 實戰(zhàn):如何提高庫存周轉率?

第三單元:物料工程管理與物料控制實務
² 什么是物料管理及物料控制職能在企業(yè)的價值
² 物料管理的目標及物料管理精髓三不政策和八大死穴
² 生產(chǎn)現(xiàn)場物料控制法則實例
² 物料管理的范圍和意義
² 物料管理三大因素結構圖——永信家具制造有限公司
² 物料工程管理-物料分類與編碼及案例分析
² 物料管理執(zhí)行流程與關系連接圖
² 如何有效控制庫存量?有哪些方法?
² 庫存的重點管理與ABC分類法
² 庫存的控制日程與簡化管理
² 庫存計劃及其執(zhí)行
² 如何確保供應商與客戶物料與庫存計劃的有效執(zhí)行?- VMI、JIT及寄售庫存等
² 案例分析:豐田的精益物料控制及JIT模式

第四單元:物料需求計劃MRP及實務
² MRP與生產(chǎn)計劃流程
² 幾個MRP相關的概念: 主生產(chǎn)計劃,BOM,提前期
² MRP的解決方案-考慮安全庫存
² MRP的解決方案-考慮訂購批量
² 實戰(zhàn)演習:MRP解決方案
² 成功的PMC物控人員之十大特質

第五單元:倉儲管理與庫存控制
² 倉儲合理化標志
² 庫存的分類及庫存的弊端
² 倉庫物流規(guī)劃
ü 如何根據(jù)儲存貨物的特點,合理設置貨架、平庫的比例與布局
ü 如何進行倉庫儲存能力規(guī)劃,確保倉儲設施的安全和提高庫位利用率
² 倉儲管理流程分析-入庫,出庫與倉庫管理
² 倉儲管理與5S
ü 如何根據(jù)物料性質、保管要求和需求特點進行分區(qū)分類儲存
ü 如何發(fā)揮倉儲主動溝通信息的作用,提高庫位利用率
ü 如何根據(jù)產(chǎn)品不同物料的采購周期、體積、重量及消耗的特點合理分配庫位
ü 倉庫利用率與存貨周轉率的評價
ü 倉庫5S
² 備品備件管理
ü 普遍存在的難題、計劃方法、如何解決需求不確定性與庫存控制的矛盾,Maximo系統(tǒng)
² 發(fā)揮倉儲部門把關作用的問題(案例:某公司倉儲部門如何把好驗收關,為供應商考核提供依據(jù)成功案例)
² 倉庫盤點– 分類, 目的及方法. 庫存盈虧的原因、預防與處理
² 物流倉儲管理的安全問題(案例分析)
ü 倉儲安全管理: 職責分離, 風險分析與控制, 完善程序的建立(杜絕借料等), 倉儲程序的控制點

第六單元:存貨驅動成本與供應鏈模式
² 存貨驅動成本及結構分析對供應鏈管理的價值與作用
² 如何利用存貨驅動成本做分析?
² 庫存控制如何挑戰(zhàn)企業(yè)的上線與底線?
² 什么決定了HP的轉折點?案例分析: HP IT產(chǎn)品(打印機、電腦、數(shù)碼相機)存貨驅動成本分析與供應鏈模式創(chuàng)新
² 產(chǎn)品制造銷售的金字塔
² 如何進行最佳供應鏈方案成本分析
² 存貨驅動成本供應鏈財務績效體現(xiàn)
² 功能型與創(chuàng)新型產(chǎn)品與不同供應鏈的匹配
² 制造企業(yè)如何設計理想的供應鏈/庫存系統(tǒng)?
² 案例分析:四川長虹電器

第七單元:供應鏈庫存控制中有效溝通的重要性與供應鏈團隊建設
² 什么是溝通?如何從工作出發(fā)、淡化自己、尊重事實與對方進行有效溝通?
² 積極反饋的方法及其作用以及溝通的若干類型與手法
² 溝通的四大原則及實戰(zhàn):溝通的有效性!
² 實戰(zhàn):性格分析與如何與不同性格的人溝通?什么才是最好的團隊?
² 企業(yè)溝通的基礎:人治需要溝通、更依賴溝通, 法制則各盡其責
第八單元:供應鏈計劃協(xié)同管理及其IT解決方案
² 現(xiàn)代企業(yè)供應鏈管理面臨的最大挑戰(zhàn)
² 供應鏈計劃管理理論的發(fā)展
² 供應鏈計劃管理與銷售預測管理
² 供應鏈計劃的快速響應與在復雜網(wǎng)絡下如何進行最優(yōu)化決策?
² 如何構建企業(yè)供應鏈信息化藍圖?
² APO供應鏈高級預測計劃優(yōu)化器
² 案例分析: Lenovo緊急訂單的履約

第九單元:通過你的供應鏈參與競爭!
² 供應鏈的復雜性
² 供應鏈的失誤分析(Nike/Cisco/HP案例分析)
² IBM、HP、Dell與聯(lián)想等廠商的供應鏈案例
² 產(chǎn)品價格與供應鏈成本分析
² 供應鏈發(fā)展促使商業(yè)模式開發(fā)的過程與趨勢
² 新供應鏈管理的六項基本原則及SCOR的舉例與度量標準
² 供應鏈外購模式的發(fā)展
² 案例分析:供應鏈新模式的創(chuàng)新 - 某知名企業(yè)供應鏈BPO案例
² 通過你的供應鏈參與競爭!

課程對象:
企業(yè)總經(jīng)理、采購總經(jīng)理、工廠廠長、采購總監(jiān)、采購經(jīng)理、供應鏈總監(jiān)、經(jīng)理、采購主管、計劃經(jīng)理、PMC經(jīng)理、主管、倉儲經(jīng)理主管、物流經(jīng)理、制造經(jīng)理、營運總監(jiān)、經(jīng)理、材料控制主管、物資管理、財務部總監(jiān)、供應部門及其參與跨職能團隊相關主管與業(yè)務人員。



《制造業(yè)庫存控制技術與策略》所屬分類
生產(chǎn)管理

《制造業(yè)庫存控制技術與策略》所屬專題
庫存與倉儲管理、庫存控制培訓倉儲管理與庫存控制培訓、制造業(yè)庫存控制技術
《制造業(yè)庫存控制技術與策略》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳亮老師簡介
陳亮
陳亮
團隊管理與成長顧問、營銷管理顧問、團隊開發(fā)與訓練導師、TTT培訓師、PTT職業(yè)培訓師、職業(yè)培訓師國家職業(yè)資格認證、OTE組織人才開發(fā)培訓師、TTD團隊開發(fā)式訓練培訓師,并經(jīng)受專業(yè)的教練技術系統(tǒng)訓練榮任MCC(Management Coach Course管理教練)及RCC(Registered Corporate Coach企業(yè)教練),接受大量的心理學、NLP、NLP簡快療法、催眠療法、九型人格等課程研修與學習,中華講師網(wǎng)、總裁培訓網(wǎng)等全國30多家咨詢機構及培訓中心特聘培訓師。
 實踐/學術背景
陳亮先生有著豐富的營銷與管理經(jīng)驗,曾持續(xù)在醫(yī)療行業(yè)某知名企業(yè)(涉及生產(chǎn)、全國分銷、進出口貿易)從事一線銷售代表、區(qū)域營銷管理、市場管理、人力資源、組織變革等基層及高管工作,后轉型成為知名咨詢機構培訓師、高級合伙人,期間從事房地產(chǎn)業(yè)工作,調研了大量的地產(chǎn)企業(yè)、樓盤及銷售人員,F(xiàn)為職業(yè)培訓師、項目運營顧問。
經(jīng)過系統(tǒng)的心理學專業(yè)與工商管理專業(yè)研習后,結合多年的管理與營銷工作實踐,成功開發(fā)出管理與營銷實戰(zhàn)課程,在培訓中廣受企業(yè)與學員歡迎:華為(IT產(chǎn)品龍頭企業(yè),繼2005年起,連續(xù)二十余期團隊課程);蜂星電訊(運營商產(chǎn)品集團企業(yè),繼2007年起,連續(xù)12期營銷與團隊管理課程);和天集團(IT產(chǎn)品集團化分銷公司,2009年營銷團隊顧問);東大智能(交通系統(tǒng)IT與工程公司,2010年內部管理顧問)。為保證課程切合當前企業(yè)實際情況,一直與企業(yè)保持伙伴式服務:多次參與了企業(yè)管理咨詢與顧問團隊服務;多次主持與課題關聯(lián)的研討會、銷售團隊管理、品牌運作等具體工作。
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