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現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善 下載課程WORD文檔
添加時間:2010-09-16      修改時間: 2010-09-16      課程編號:100224548
《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》課程詳情
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車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn)場的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素,還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。
然而,隨著訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線,給車間管理人帶來無窮的困惑。
作為車間干部,您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額?
 員工很嬌氣,不好管,管嚴(yán)了抱怨,管松了任務(wù)完不成
 同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生,再三叮囑也沒有用
 現(xiàn)場材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找,不需要的一大堆
 工人流動性大,剛成熟又離辭了,現(xiàn)場總是在救火
 布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行,與自己的期望有差距
 團(tuán)隊(duì)士氣不高,激發(fā)不起現(xiàn)場人員的工作熱情
 自己忙得象“驢”一樣,仍然不斷有問題產(chǎn)生……等等
如何搭建起現(xiàn)場管理者的“黃金屋”?如何打造起一支鋼鐵般基層隊(duì)伍,在短時間內(nèi)提升生產(chǎn)的質(zhì)量、
效率、士氣、設(shè)備、5S等各項(xiàng)核心指標(biāo)?2天的《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)》將告訴你一套系統(tǒng)而實(shí)用
的現(xiàn)場管理方法。


第一章 現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知
現(xiàn)場管理的問題和管理者的角色定位
忙碌的小馬:現(xiàn)場管理者的問題
什么是管理
管理的五大職能
現(xiàn)場管理者的角色
第二章 現(xiàn)場管理者的角色意識
崗位的五個基本問題
企業(yè)所需要的人才
現(xiàn)場管理者應(yīng)具有的七大意識
現(xiàn)場管理者的行動指南:失敗與成功的現(xiàn)場管理者
第三章 現(xiàn)場管理概要
現(xiàn)場與管理
生產(chǎn)活動的要義
生產(chǎn)活動的六大目標(biāo)
生產(chǎn)現(xiàn)場六項(xiàng)管理的基本概念
第四章 現(xiàn)場人員管理
情境領(lǐng)導(dǎo)模型
情境領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場管理中的應(yīng)用
現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的案例
下屬的成熟度與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第五章 一流的現(xiàn)場管理
作業(yè)/品質(zhì)/設(shè)備/安全/成本管理
一流現(xiàn)場管理的方法和工具
員工心目中一流的現(xiàn)場管理者
何謂一流的現(xiàn)場
第六章 問題分析方法的現(xiàn)場教導(dǎo)
現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)的問題
簡單問題的分析方法訓(xùn)練
復(fù)雜問題的分析方法訓(xùn)練
何時需要進(jìn)行員工教導(dǎo)
如何確保教導(dǎo)成果
第七章 現(xiàn)場OJT教導(dǎo)技能訓(xùn)練
工作教導(dǎo)容易出現(xiàn)的問題
工作教導(dǎo)的四階段法
作業(yè)指導(dǎo)書的編制要點(diǎn)
工作教導(dǎo)的相關(guān)資源
總結(jié)
第八章 現(xiàn)場工作關(guān)系
良好工作關(guān)系的基本原則
如何表揚(yáng)下屬
如何批評下屬
建立良好的工作關(guān)系
管理者積極和消極的態(tài)度帶來的不同結(jié)果
第九章 現(xiàn)場人際關(guān)系
發(fā)生人際問題的原因
性格區(qū)分原則
四種基本性格及現(xiàn)場人際關(guān)系處理
第十章 現(xiàn)場溝通
溝通模型
建設(shè)性溝通/換位思考
成功溝通的基本原則
向上/平行溝通的技巧
如何給下屬反饋
現(xiàn)場激勵黃金法則

《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》培訓(xùn)受眾
生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長

《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》課程目的
轉(zhuǎn)變觀念,樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意識
清晰、準(zhǔn)確的理解現(xiàn)場主管在日常工作中的角色、作用及職位要求
掌握現(xiàn)場管理者做事原則與溝通方法
明晰如何打造具有出色完成任務(wù)能力的團(tuán)隊(duì)
掌握人際關(guān)系處理的原則,有效的處理班組和其他部門的關(guān)系
學(xué)會溝通、批評、表揚(yáng)下屬的技巧

《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》所屬分類
生產(chǎn)管理

《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》授課培訓(xùn)師簡介
譚老師
高級培訓(xùn)師,曾任世界500強(qiáng)企業(yè)三星某公司質(zhì)量總監(jiān)。在三星工作10多年,先后從事過新品開發(fā)、生產(chǎn)制造、革新改善和質(zhì)量管理的工作,擔(dān)任過研發(fā)、制造和質(zhì)量等多個部門的經(jīng)理和總監(jiān)職位,具有豐富的現(xiàn)場管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。曾任三星內(nèi)部管理培訓(xùn)講師,主要擅長從班組長到經(jīng)理等不同層級的管理者領(lǐng)導(dǎo)力提高訓(xùn)練課程。在三星工作期間,還擔(dān)任TPM、標(biāo)準(zhǔn)化和LEAN 6SIGMA項(xiàng)目推進(jìn)LEADER, 主持并領(lǐng)導(dǎo)完成各種改善項(xiàng)目40多個,為公司創(chuàng)造效益7000多萬元。
曾培訓(xùn)過500余家企業(yè)包括JOHNSON CONTROLS(延鋒江森),諾基亞、施耐德、熊貓愛立信、拜耳醫(yī)藥,揖斐電電子,利達(dá)華信電子,紅牛維他命飲料,采埃孚倫福德汽車系統(tǒng),藍(lán)星清洗,諾維信,富士通天,百麥?zhǔn)称,深賽格,煙臺海普、西子孚信、德科斯米爾等。
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