《生產(chǎn)主管職業(yè)化和生產(chǎn)人才培育》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 前言： 生產(chǎn)管理人員的角色定位
1. 生產(chǎn)管理人員的職責(zé)與角色認(rèn)知
2. 如何建立好的管理基礎(chǔ)
3. 如何成為好的生產(chǎn)管理人員
4. 生產(chǎn)管理工作的重心與要點(diǎn)

第一部分：生產(chǎn)管理能力提升

第一講：如何有效的推進(jìn)生產(chǎn)管理工作
1.生產(chǎn)整體工作的推進(jìn)體系
2.生產(chǎn)管理項(xiàng)目的指標(biāo)化
3如何將目標(biāo)與指標(biāo)展開為具體的實(shí)施方案
4如何有效的分解生產(chǎn)管理目標(biāo)
5如何通過報(bào)告與例會(huì)進(jìn)行管理追蹤

第二講 如何有效的挖掘生產(chǎn)問題
1.工廠常見問題
2 如何建立適宜的標(biāo)準(zhǔn)，作為暴露問題的指針
3 如何從5M查核各個(gè)環(huán)節(jié)的問題
4 如何尋找“三呆”，消除“三呆”
第三講 生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)--如何運(yùn)用5S和目視管理
1.為什么5S是工廠管理合理化的根本
2.5S的核心與實(shí)質(zhì)
3.精益目視管理
4.創(chuàng)建與應(yīng)用不同類型的視覺控制工具

第四講 生產(chǎn)進(jìn)度與過程控制與改善----精益化生產(chǎn)
1 生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的追蹤實(shí)施
2 如何控制最佳的生產(chǎn)節(jié)拍,保持有效產(chǎn)出
3如何提高生產(chǎn)管理系統(tǒng)的柔性
4如何減少運(yùn)輸時(shí)間,縮短交期
5運(yùn)用U型生產(chǎn)線布置方式提高生產(chǎn)線的柔性
6如何降低換線時(shí)間適應(yīng)生產(chǎn)線的轉(zhuǎn)換
7如何利用多能工隨時(shí)調(diào)整生產(chǎn)安排
8如何化解瓶頸環(huán)節(jié)的制約
第五講 生產(chǎn)成本控制
1 盈虧平衡點(diǎn)---學(xué)習(xí)老板的經(jīng)營觀
2 現(xiàn)場成本管理的主要指標(biāo)
3降低制造成本的主要途徑
4減少現(xiàn)場浪費(fèi)的活動(dòng)方法
5放大鏡---從宏觀到微觀的CD工具
6標(biāo)準(zhǔn)成本與標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的測定
7標(biāo)準(zhǔn)成本與標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的差異分析
第六講 生產(chǎn)設(shè)備管理TPM
1 設(shè)備管理的八大支柱
2 設(shè)備的六大損失
3 改善慢性損失,向零故障挑戰(zhàn)
4 設(shè)備初期清掃與困難源對(duì)策
5 自主保養(yǎng)的七步驟

第二部分：生產(chǎn)人才培育

第一講: 車間人員管理
1.新型的上下級(jí)關(guān)系
2.自我培養(yǎng)與培養(yǎng)下屬的意識(shí)
3.如何有效的指導(dǎo)與輔導(dǎo)下屬
4.如何塑造持續(xù)學(xué)習(xí)與改善的現(xiàn)場氛圍
5如何有效的向上級(jí)溝通與反饋的技巧
6同級(jí)部門之間溝通與反饋的技巧
7激勵(lì)下屬的技巧與方法

第二講.建立和完善生產(chǎn)人才培育的制度體系
1．生產(chǎn)人才應(yīng)具備的核心要素
2．崗位操作手冊的建立與完善
3．崗位訓(xùn)練手冊的建立與完善
4．崗位訓(xùn)練考核制度的建立和實(shí)施
5．人才升遷制度的完善和規(guī)范化
6．生產(chǎn)人才培育成果評(píng)價(jià)體系的建立
7．利用好ISO10015規(guī)范人才培育體系
8．把“培訓(xùn)”升級(jí)為“學(xué)習(xí)與發(fā)展”
9．優(yōu)秀企業(yè)人才培育模式深度剖析
   ⑴三星集團(tuán):人才是怎樣形成的
   ⑵豐田汽車:誰都能成為一流人才
   ⑶麥當(dāng)勞:強(qiáng)大的人才復(fù)制系統(tǒng)

第三講.有效降低生產(chǎn)人才的流失率及其風(fēng)險(xiǎn)
1．“尋才”、“育才”、“留才”的關(guān)系
2．企業(yè)常見生產(chǎn)人才流失因素分析
3．成功降低生產(chǎn)人才離職率的五點(diǎn)方法
4．規(guī)避人才離職的風(fēng)險(xiǎn)——職位分離策略
5．規(guī)避人才離職的風(fēng)險(xiǎn)——梯隊(duì)人才制度
6．降低人才流失率使企業(yè)獲得的競爭優(yōu)勢
7．人才“留住、培育、吸納”的有效循環(huán)

《生產(chǎn)主管職業(yè)化和生產(chǎn)人才培育》培訓(xùn)受眾
總經(jīng)理/廠長、生產(chǎn)經(jīng)理/部長/主管、現(xiàn)場主管、生產(chǎn)領(lǐng)班及優(yōu)秀一線員工

《生產(chǎn)主管職業(yè)化和生產(chǎn)人才培育》課程目的
“工頭”式的生產(chǎn)主管早已落伍，隨著市場經(jīng)濟(jì)的建立，競爭日趨激烈，而戰(zhàn)斗在企業(yè)競爭的前沿企業(yè)的生產(chǎn)部門面臨更多的挑戰(zhàn)。作為生產(chǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)者的生產(chǎn)主管只有掌握先進(jìn)的工作方法，講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，才能提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低產(chǎn)品成本、改善工作環(huán)境，留住生產(chǎn)人才，取得事半功倍的效果，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

《生產(chǎn)主管職業(yè)化和生產(chǎn)人才培育》所屬分類
生產(chǎn)管理

《生產(chǎn)主管職業(yè)化和生產(chǎn)人才培育》授課培訓(xùn)師簡介

《生產(chǎn)主管職業(yè)化和生產(chǎn)人才培育》報(bào)名服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------