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供應(yīng)商選擇、評估與全面管理 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2011-10-18      修改時(shí)間: 2011-10-18      課程編號:10024749
《供應(yīng)商選擇、評估與全面管理》課程詳情
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課程大綱ScopeandCoverage
如何應(yīng)對小供應(yīng)商和店大欺客式供應(yīng)商
 供應(yīng)商的定位與采購定位
 如何管理小供應(yīng)商?
 如何管理店大欺客式供應(yīng)商?
 如何管理店不大不小的供應(yīng)商?
 案例:供應(yīng)商分析
 案例:如何應(yīng)對小供應(yīng)商和店大欺客式供應(yīng)商
采購策略及于供應(yīng)商之關(guān)系
 杠桿采購
 策略性采購
 影響性較小的采購
 重要計(jì)劃的采購
 一次性
 常態(tài)性
 戰(zhàn)略性管理模式(日本公司的經(jīng)驗(yàn))
供應(yīng)商關(guān)系管理
 供應(yīng)鏈控制的策略分析展開
 供應(yīng)商的激勵(lì)機(jī)制方法
 博弈中如何取得平衡
 如何建立雙贏的供應(yīng)商伙伴關(guān)系
發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商
 尋找3類供應(yīng)商
 正確詢價(jià)的方法
 搜尋準(zhǔn)則
 搜索程度和范圍
 發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商的方法和經(jīng)驗(yàn)
評估供應(yīng)商的目的
 制定采購策略
 采購市場開發(fā)的9大步驟
供應(yīng)商評估(合作前)
 評估潛在供應(yīng)商7步驟的方法和經(jīng)驗(yàn)
 第一步:確定供應(yīng)商主要的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
 第二步:為每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)建立權(quán)重
 第三步:確定子標(biāo)準(zhǔn),并建立權(quán)重
 第四步:確定主標(biāo)準(zhǔn)和子標(biāo)準(zhǔn)評分系統(tǒng)
 第五步:現(xiàn)場直接評價(jià)
 第六步:審核評價(jià)結(jié)果并作出初步選擇決定
 第七步:再次評價(jià)作出備選決定
 案例:評估系統(tǒng)的建立
供應(yīng)商選擇和確定
 供應(yīng)商管理程序
 供應(yīng)商的選擇5個(gè)源泉
 供應(yīng)商評估依據(jù)
 供貨商評選的12個(gè)項(xiàng)目
 參觀工廠及生產(chǎn)線必備工具
 新供應(yīng)商的評核和開發(fā)流程7步驟
 供應(yīng)商評估項(xiàng)目和控制要點(diǎn)
供應(yīng)商表現(xiàn)評估(合作后)
 供應(yīng)商分類的方法
 可能定量化的因素 (借助方法)
 供應(yīng)商衡量技術(shù)3大類型與方法
 供應(yīng)廠商評價(jià)結(jié)果發(fā)布手段
 案例:供應(yīng)商表現(xiàn)評估的八大因素(點(diǎn)評與講解)
 案例:A公司的表現(xiàn)評估
 案例:B公司的表現(xiàn)評估
 案例:供應(yīng)商大會(huì)的籌劃
©《供應(yīng)商評估與管理®》教材和課程大綱內(nèi)容,國家版權(quán)局2008年10月10日,著作權(quán)登記證號:2008-G-9075,核準(zhǔn)在案© 湯曉華。版權(quán)所有。Copy Right Reserved by TangXiaoHua

《供應(yīng)商選擇、評估與全面管理》培訓(xùn)受眾
高層管理人員、采購總監(jiān)、經(jīng)理、其他部門經(jīng)理及相關(guān)人員

《供應(yīng)商選擇、評估與全面管理》課程目的
俗話說:“店大欺客,客大欺店”,供應(yīng)商管理確實(shí)是很多企業(yè)頭痛的問題,課程結(jié)合目前中國市場環(huán)境中普遍存在的矛盾與問題,通過國際一些著名企業(yè)通用的供應(yīng)商管理模式,導(dǎo)入適合中國企業(yè)的采購與供應(yīng)商管理的相關(guān)思路,使得企業(yè)供應(yīng)商管理上符合流程化,標(biāo)準(zhǔn)化。本課程運(yùn)用日本公司慣用的評估工具,幫助建立供應(yīng)商選擇、評價(jià)的結(jié)構(gòu)和體系。

《供應(yīng)商選擇、評估與全面管理》所屬分類
生產(chǎn)管理

《供應(yīng)商選擇、評估與全面管理》授課培訓(xùn)師簡介
Richard DU
資深采購經(jīng)理,畢業(yè)于上海交通大學(xué)應(yīng)用物理系,曾在2家世界500強(qiáng)跨國公司任職近二十年。他所獨(dú)創(chuàng)的零件國產(chǎn)化和采購全球化的程序與方法,將MBA 教程中先進(jìn)的采購理念和中國的采購實(shí)踐相結(jié)合,將六西格瑪與精益生產(chǎn)的理論用于供應(yīng)商的質(zhì)量控制與生產(chǎn)效率的提高,為跨國公司和中國供應(yīng)商帶來了巨大的利益。 曾多次獲得跨國公司總部嘉獎(jiǎng)并作為雇員代表被派往美國國會(huì)工作,為中國加入 WTO 作 出了貢獻(xiàn)。

專長領(lǐng)域
將 MBA 教程中先進(jìn)的采購理念和中國的采購實(shí)踐相結(jié)合,將六西格瑪與精益生產(chǎn)的理論用于供應(yīng)商的質(zhì)量控制與生產(chǎn)效率的提高,為跨國公司和中國供應(yīng)商帶來了巨大的利益。

授課風(fēng)格
語言生動(dòng),深入淺出,著重于采購疑難的分析與解決。他的每個(gè)課程專題都有實(shí)戰(zhàn)練習(xí),通過頭腦風(fēng)暴法與歸納總結(jié),讓每個(gè)學(xué)員都能在充分的討論中加深對課程的理解。除了講解課程內(nèi)容外,Richard Du 還以他深厚的技術(shù)背景與廣泛的社會(huì)關(guān)系,幫助學(xué)員解決個(gè)別難題。
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