《如何設(shè)計“三個公平和兩個激勵”的薪酬體系》課程詳情
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第一部分 付薪哲學(xué)
薪酬的本質(zhì)是什么，如何看待它的激勵性？公平還是激勵？
如何基于企業(yè)戰(zhàn)略來做薪酬體系設(shè)計中的相關(guān)決策
第二部分 薪酬體系設(shè)計的三個公平
什么是3E，薪酬體系設(shè)計三個公平的原則是什么
外部競爭性和外部均衡性？常見的誤解和錯誤
公司的薪資水平在市場上的定位該如何確定
衡量內(nèi)部均衡的公式是什么，它不平衡將導(dǎo)致什么問題
四十分鐘電腦實際演練：如何做崗位測評及職級圖設(shè)計
四種衡量崗位價值方法
選擇崗位測評要素的三個原則是什么
崗位測評的六個步驟是什么
如何用回歸擬合校驗崗位測評的結(jié)果是否準(zhǔn)確
職位分級（職級圖）如何做，技術(shù)、管理等崗位薪資序列如何設(shè)計
職級圖在招聘、晉升核定工資中的用途
崗位測評的小組該如何構(gòu)成，包括什么成員，常見錯誤
崗位測評注意事項和常見問題
第三部分 企業(yè)薪酬體系設(shè)計
一個小時實際電腦操作演練：如何設(shè)計一個公平合理的薪資級別標(biāo)準(zhǔn)（用計算機(jī)演練，攜帶企業(yè)自身的實際工資數(shù)據(jù)，將現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)員設(shè)計出符合企 業(yè)自身實際情況的新的薪酬體系）
一個企業(yè)搞多少級工資好，級別數(shù)量如何確定
如何把企業(yè)的薪資水平與市場曲線相比較，并用市場薪資水平指導(dǎo)企業(yè)薪資級別標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計
各級工資的級幅度設(shè)定有什么規(guī)律和實際運(yùn)用上的意義
兩級工資之間的重疊度該如何設(shè)定，實際運(yùn)用中的意義是什么
第四部分：如何充分發(fā)揮薪酬的兩個激勵
在薪資管理中如何“以崗定級、以人定檔、以業(yè)績定獎金”
如何為新招聘的人員定薪，如何為調(diào)動的人員定薪
解決薪酬水平低于標(biāo)準(zhǔn)的人員（綠圈）的科學(xué)合理方法
解決薪酬水平超標(biāo)的人員（紅圈）的十種方法
薪資調(diào)整的種類（晉升調(diào)薪、業(yè)績調(diào)薪、結(jié)構(gòu)化調(diào)薪）
給張三調(diào)薪，李四也要求調(diào)薪，怎么辦？不同的人各調(diào)多少薪，如何量化
年度調(diào)薪矩陣的設(shè)計
如何從制度上避免部門經(jīng)理為了爭取調(diào)薪而拼命給下屬打高分，或者把自己喜歡的下屬打高
如何設(shè)計績效工資與獎金 如何加強(qiáng)在薪酬管理中的必要溝通，以及溝通的內(nèi)容和技巧
如何用三種均衡性的原理（3E）去解釋和溝通當(dāng)下屬薪酬高于上級、新來員工高于老員工等爭議情況。
案例演示：
張守春老師所作過的一個電子制造企業(yè)薪酬體系咨詢設(shè)計案例的實際過程展示、講解
《如何設(shè)計“三個公平和兩個激勵”的薪酬體系》培訓(xùn)受眾
想獲得戰(zhàn)略性有效薪酬設(shè)計技巧的人
《如何設(shè)計“三個公平和兩個激勵”的薪酬體系》課程目的
如何設(shè)計“三個公平和兩個激勵”的薪酬體系
《如何設(shè)計“三個公平和兩個激勵”的薪酬體系》所屬分類
人力資源
《如何設(shè)計“三個公平和兩個激勵”的薪酬體系》授課培訓(xùn)師簡介
張守春
張守春（Andrew Zhang）先生：3E薪資設(shè)計創(chuàng)始人，留美人力資源管理學(xué)碩士，“張守春工作室”總經(jīng)理，“美國薪資協(xié)會”會員，畢業(yè)于美國新澤西州立大學(xué)人力資源管理學(xué)碩士，被《財智》評為2006年十大杰出培訓(xùn)師、被“中國人力資源開發(fā)網(wǎng)”評為 2007年度最十佳人力資源培訓(xùn)師、2004年最具實戰(zhàn)的十大優(yōu)秀培訓(xùn)師、先后擔(dān)任世界著名跨國公司朗訊集團(tuán)人力資源（美國總部）薪資管理經(jīng)理，聯(lián)合利華、通用、搜狐、ChinaRen等國際知名企業(yè)人力資源高階，華泰保險人力資源總監(jiān)。前后擔(dān)任新浪網(wǎng)、新華人壽、五礦集團(tuán)有色金屬公司等大型公司人事顧問，擔(dān)任設(shè)計二十余家大中小型企業(yè)薪酬咨詢項目，豐富的實操經(jīng)驗和最新前沿理論。
張守春專業(yè)從事企業(yè)薪酬體系設(shè)計的咨詢項目與服務(wù)。張老師曾擔(dān)任的人力資源管理咨詢項目有：美國朗訊賓西法尼亞州微電子廠、朗訊上海設(shè)計薪酬系統(tǒng)、新浪網(wǎng)、民生人壽、兆維科技、天津電力建設(shè)集團(tuán)、中外運(yùn)空運(yùn)集團(tuán)、中國海洋石油工程公司、中國銀行西城支行、華泰保險、天潤金百、金盟鎢業(yè)、鵬斯特電子、金魚洗滌靈、天津宇傲汽車、華峰測控、沈陽東管電力、中國化工信息、中國醫(yī)藥集團(tuán)重慶分公司、歐時力服裝集團(tuán)、道本天吉科技等人力資源項目咨詢。
張先生具有薪酬領(lǐng)域的專業(yè)海外研究功底，有豐富的外企、國企、民企的實戰(zhàn)和咨詢經(jīng)驗，涉及多種行業(yè)，深諳國內(nèi)企業(yè)薪酬設(shè)計的誤區(qū)和困惑。張老師依據(jù)他在聯(lián)合利華、朗訊等知名企業(yè)的薪酬管理經(jīng)驗，整合了現(xiàn)代流行的、規(guī)范的薪資設(shè)計技術(shù)，并且基于他的長期專業(yè)咨詢經(jīng)驗，在國內(nèi)首倡“3E薪資設(shè)計”。該課程是薪酬領(lǐng)域最具實戰(zhàn)、操作性和實用性的品牌課程，在國內(nèi)風(fēng)行已久。學(xué)員評價該課程為“實際課程比期望的還好”，接受張老師3E薪酬培訓(xùn)的學(xué)員已累積四千人。
如何設(shè)計“三個公平和兩個激勵”的薪酬體系 
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