《“職業(yè)生涯規(guī)劃”及“80、90后管理魔方” 實操高級培訓班》課程詳情
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培訓背景
通過對近3000家企業(yè)調(diào)研發(fā)現(xiàn),對于很多的班組長來講——
●80/90后員工跳槽越來越頻繁,對企業(yè)忠誠度低,怎么辦?
●80/90后員工越來越不聽話,凡事自我作主,怎么辦?
●80/90后員工脾氣不好,受不了批評,怎么辦?
●80/90后員工遇到問題就放棄,推卸責任,怎么辦?
●80/90后員工不遵守規(guī)章制度,不想受約束,怎么辦?
●80/90后員工做事不投入,有錢的事就做,怎么辦?
●80/90后員工沖突增多,自我又張揚,怎么辦?
60%的80/90后沒有表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)期望的工作激情和績效,僅25%的上班族對現(xiàn)有工作和領(lǐng)導(dǎo)表示滿意,怎么辦?
當今世界的管理理論誕生時“80后”還沒有出生,如今他們已是職場的主力軍,如果我們?nèi)匀谎赜美系墓芾碚軐W,這無疑是拿一把舊尺丈量姚明的身高、測算劉翔的速度、計算李宇春的財富,是注定讓人難以理解的,然而就是他們創(chuàng)造了足以令世界側(cè)目的成績,探索成功背后的管理秘籍顯得十分必要。
“只有落后的員工管理,沒有永遠落后的員工!”他們是80/90后,你可以不理解他們,卻不可以視而不見;你可以不欣賞他們,卻不可以回避。誰掌握了“80/90后”誰將是未來的贏家。課程將幫助管理者深入了解后80/90后員工的成長背景、心理行為特征;改變思維觀念,塑造剛?cè)岵⑶泻?0/90后員工的領(lǐng)導(dǎo)風格和方法;掌握與新生代員工高效溝通、激勵、輔導(dǎo)、訓練的技術(shù),主管、班組長更具領(lǐng)導(dǎo)力,部門、班組更具戰(zhàn)斗力。
本課程通過大量生動案例啟發(fā)深層次思考;充分互動激蕩學員大腦,困惑碰撞和經(jīng)驗共享;同時,采用講授、案例分析、小組討論、視頻、小組學習競賽、體驗式活動等多種教學法,營造快樂學習氛圍,形式輕松活潑;內(nèi)容實用,通俗易懂,現(xiàn)學現(xiàn)用。
(每次培訓授課第一天上午8:30-8:50報到、交費、領(lǐng)取學員資料,9:00正式開課,第二天下午17:00結(jié)束)
培訓內(nèi)容
第一天上午授課內(nèi)容:《追本溯源:走近80/90后,改變從觀念開始》
第一部分 新生代員工的成長環(huán)境,心理特征與行為表現(xiàn)
第二部分 新生代員工引發(fā)的管理挑戰(zhàn)與管理誤區(qū)
第三部分 從改變到融入,從管理走向領(lǐng)導(dǎo)
學習目標:
●了解80/90后的成長環(huán)境以及成長的時代特征
●改變管理者自身觀念,先迎合后引導(dǎo)
●走管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者
第一天下午授課內(nèi)容:《和諧有道:建立80/90后團隊的信任與關(guān)懷》
第一部分 建立員工與企業(yè)的心靈契約
第二部分 管理溝通方式的更新與變革
第三部分 80/90后同理心溝通寶典
學習目標:
●了解心靈契約的理念和重要性
●更新管理溝通的觀念和行為,提升與80/90后溝通效能
●掌握打動人心的同理心溝通技巧
第二天上午授課內(nèi)容:《激勵有術(shù):點燃80/90后團隊的工作熱情》
第一部分 激勵的四大方法
第二部分 激勵的六項原則
第三部分 精神激勵的“天龍八部”
學習目標:
●掌握激勵的原理和主要方法
●掌握激勵的核心原則,提升激勵的有效性
●能運用精神激勵的手法調(diào)動80/90后的工作積極性
第二天下午授課內(nèi)容:《教導(dǎo)有方:成為園丁式教練》
第一部分 教導(dǎo)的原則和核心理念
第二部分 輔導(dǎo):情緒管理,快樂工作
第三部分 訓練:準備、示范、試做、追蹤四步法
學習目標:
●掌握成年人學習的特點和心理需求,教導(dǎo)的核心原則;
●掌握情緒管理的主要方法,提升管理者情商;
●掌握訓練下屬技能的四步法,提升技能學習效率;
認證證書(如需辦理證書費用為800元/人)
經(jīng)培訓通過考試合格后頒發(fā)人力資源和社會保障部《培訓證書》(帶國徽)。網(wǎng)上注冊、官方網(wǎng)站查詢,全國通用,根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定,人力資源管理部門和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓的情況,作為能力評價、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。請學員準備身份證復(fù)印件一份,二寸證件照2張,提前郵遞或現(xiàn)場報到時交至會務(wù)組。證書可在人力資源和社會保障部中國國家人事人才培訓網(wǎng)進行查詢,查詢網(wǎng)址:www.chinanet.gov.cn
《“職業(yè)生涯規(guī)劃”及“80、90后管理魔方” 實操高級培訓班》培訓受眾
1.各企業(yè)單位的車間主任、班組長、主管、線長、工段長等中基層管理人員;
2.各企業(yè)人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)、行政總監(jiān)(經(jīng)理)、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓主管(專員)、培訓師、招聘主管(專員),工會、企業(yè)法律顧問等;
3.各企業(yè)高管、各企業(yè)部門主管、中層經(jīng)理等各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部、銷售部等部門相關(guān)人員參加。
《“職業(yè)生涯規(guī)劃”及“80、90后管理魔方” 實操高級培訓班》課程目的
本課程通過大量生動案例啟發(fā)深層次思考;充分互動激蕩學員大腦,困惑碰撞和經(jīng)驗共享;同時,采用講授、案例分析、小組討論、視頻、小組學習競賽、體驗式活動等多種教學法,營造快樂學習氛圍,形式輕松活潑;內(nèi)容實用,通俗易懂,現(xiàn)學現(xiàn)用。
《“職業(yè)生涯規(guī)劃”及“80、90后管理魔方” 實操高級培訓班》所屬分類
人力資源
《“職業(yè)生涯規(guī)劃”及“80、90后管理魔方” 實操高級培訓班》所屬專題
職業(yè)化塑造訓練、
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓、
《“職業(yè)生涯規(guī)劃”及“80、90后管理魔方” 實操高級培訓班》授課培訓師簡介
屈曉亮
銷售管理系列課程制作人,高級咨詢師,中國企業(yè)聯(lián)合會特聘專家,曾任職于國內(nèi)某大型公司高級經(jīng)理,在多年的企業(yè)管理和培訓生涯中沉淀與積累了豐富的理論和實踐經(jīng)驗,融匯國際培訓方法和中國企業(yè)的現(xiàn)實情況,以全景式視頻案例課程授課方式,為眾多企業(yè)和管理人士提供系統(tǒng)的培訓,贏得了企業(yè)與學員的一致認可。
屈老師授課風格風趣幽默,互動性強,善于鼓勵學員參與,通過演練使學員掌握高效的銷售技巧。同時運用多種培訓方法,使培訓生動活躍、簡便易用,實戰(zhàn)高效。