《商務(wù)公文寫作職業(yè)化訓(xùn)練》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 舉辦時(shí)間： 深圳:08年5月24-25日 上海:5月30-31日

● 背景
商務(wù)公文寫作能力是評(píng)價(jià)員工職場(chǎng)素養(yǎng)的重要尺度之一，文學(xué)功底好不一定能寫出一篇好的商務(wù)文書，商務(wù)文書的寫作要求值得每一個(gè)員工予以高度重視。
規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳虅?wù)文書，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要內(nèi)容，也是貫徹企業(yè)執(zhí)行力的重要保障性因素。因此企業(yè)的員工必須深入了解公文寫作的原則、格式和技巧，規(guī)范日常工作中的公文寫作，以便更好地落實(shí)和傳達(dá)企業(yè)要求，提高企業(yè)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力。

● 內(nèi)容大綱
第一部分：商務(wù)文書寫作的概念與特點(diǎn)

第二部分：商務(wù)文書寫作的步驟
◆ 制定行動(dòng)目標(biāo)
→ 被動(dòng)目標(biāo)與主動(dòng)目標(biāo)
→ 實(shí)例練習(xí)：分析你的行動(dòng)目標(biāo)
◆ 決定文章的正式程度
→ 正式指數(shù)的應(yīng)用
→ 正式程度的表現(xiàn)：媒介的選用
→ 實(shí)例練習(xí)：分析正式指數(shù)的得分
◆ 決定文章的總體風(fēng)格
→ 資源與立場(chǎng)：四種風(fēng)格的分析
→ 實(shí)例練習(xí)：如何選用四種風(fēng)格
◆ 選擇文章的層次結(jié)構(gòu)
→ 實(shí)例練習(xí)：分析短文的結(jié)構(gòu)
◆ 列出文章的大綱
→ 輻射法與提綱法
→ 實(shí)例練習(xí)：用輻射法做出一個(gè)大綱，并畫圖分析
◆ 撰寫初稿

第三部分：公文寫作提高技巧
◆ 情感指數(shù)
→ 情感指數(shù)的概念與公式
→ 如何增加情感指數(shù)
→ 實(shí)例練習(xí)：計(jì)算案例中的情感指數(shù)
◆ 讀者為尊的原則
◆ “拒絕”公文的格式
→ 三明治的“不”
→ 帶備選方案的“不”
→ 委婉的“不”
◆ 增加緊迫性
→ 時(shí)間敏感性句法
→ 使用時(shí)間應(yīng)注意的問題
◆ 增加可信度
◆ 使行文簡(jiǎn)潔

第四部分：商務(wù)文書寫作規(guī)范
◆ 公文結(jié)構(gòu)層次序號(hào)規(guī)范
◆ 數(shù)字的使用規(guī)范
◆ 計(jì)量單位使用錯(cuò)誤
◆ 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤
◆ 名稱規(guī)范與譯名的使用

第五部分、常用公文寫作及公文格式要素范例
◆ 公文用紙幅面及版面尺寸
◆ 公文寫作格式要素
秘密等級(jí)和保密期限 緊急程度 發(fā)文字號(hào) 簽發(fā)人 公文標(biāo)題
主送機(jī)關(guān) 公文正文 附件 成文時(shí)間 公文生效標(biāo)識(shí) 附注
主題詞 抄送 印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)時(shí)間 版記中的反線
◆ 常見公文范例解析與練習(xí)
→ 決定
→ 通知
通知的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、寫法
通知標(biāo)題的常見錯(cuò)誤
☆ 案例：根據(jù)案例改錯(cuò)并寫成正確的通知
→ 通報(bào)
通知與通報(bào)的區(qū)別
通報(bào)的結(jié)構(gòu)
→ 報(bào)告
報(bào)告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、寫法
☆ 案例：根據(jù)案例改錯(cuò)并寫成正確的報(bào)告
→ 請(qǐng)示
請(qǐng)示的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、寫法
請(qǐng)示的特點(diǎn)
請(qǐng)示與報(bào)告、函的區(qū)別用法
☆ 案例：根據(jù)案例改錯(cuò)并寫成正確的請(qǐng)示
→ 批復(fù)
批復(fù)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、寫法
批復(fù)與函的區(qū)別
“函代批復(fù)”的用法
☆ 案例：根據(jù)案例改錯(cuò)并寫成正確的批復(fù)
→ 意見
→ 函的用法
☆ 案例：根據(jù)案例改錯(cuò)并寫成正確的函
→ 會(huì)議紀(jì)要
◆ 常見辦公室公文范例解析
→ 電子郵件
→ 傳真
→ 演講簡(jiǎn)報(bào)
→ 合同

第六部分：公文處理
◆ 發(fā)文處理
◆ 收文處理
◆ 公文管理

《商務(wù)公文寫作職業(yè)化訓(xùn)練》課程目的
→ 掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)、規(guī)范和寫作的流程；
→ 運(yùn)用正確的立場(chǎng)、方法分析問題和處理問題，以文輔政；
→ 學(xué)習(xí)公文寫作中的高級(jí)技巧并熟練應(yīng)用；
→ 熟悉常用的公文寫作文種并且在應(yīng)用時(shí)游刃有余。

《商務(wù)公文寫作職業(yè)化訓(xùn)練》所屬分類
采購(gòu)供應(yīng)鏈

《商務(wù)公文寫作職業(yè)化訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《商務(wù)公文寫作職業(yè)化訓(xùn)練》報(bào)名服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------