《人力資源管理職業(yè)素養(yǎng)必修課程—————人力資源管理從業(yè)者勝任力強(qiáng)化訓(xùn)練&企業(yè)人力資源管理問題的分析與解決》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 課程背景
　 在市場競爭勢(shì)態(tài)下，強(qiáng)調(diào)人力資本增值速度高于財(cái)務(wù)資本增值。陽光、土壤和水是生命得以生生不息的基本要素，人力資源管理就是為員工的成長提供和煦的陽光、刨松土壤和適量水分。
　
　人力資源從業(yè)者是企業(yè)的『政委』：——人力資源重在管理員工思想：
　政委就是政治委員。在軍隊(duì)，政委是政治思想的執(zhí)行者，例如劉伯承、鄧小平就是軍事主官和政治主官的典范，可以說，政委制是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)制勝的重要保證。在企業(yè)，企業(yè)文化、戰(zhàn)略觀點(diǎn)及人力資源政策也需要執(zhí)行者，應(yīng)該建立相應(yīng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)體系。

　資格認(rèn)證:認(rèn)證費(fèi)用：高級(jí)800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納比費(fèi)用，不參加的學(xué)員無須交納)
備注:1.凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者，頒發(fā)(國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)) <<人力資源管理師>>國際國內(nèi)雙職業(yè)資格證書，（國際國內(nèi)認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／官方網(wǎng)上查詢）；
　 2．凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號(hào)碼及大一寸數(shù)碼照片；
　 3．課程結(jié)束后20個(gè)工作日內(nèi)將證書快遞寄給學(xué)員；
　 4．此證可申請(qǐng)中國國家人才網(wǎng)入庫備案。


課程目標(biāo)：
1、協(xié)助企業(yè)人力資源管理從業(yè)者用科學(xué)管理取代經(jīng)驗(yàn)管理！從外行到內(nèi)行的開始。
2、確保組織人力資本增值的持續(xù)！

效果 ：
1、組織、戰(zhàn)略、文化層面的高度統(tǒng)一思想，并結(jié)合企業(yè)人力資源管理實(shí)際情況提供解決問題的工具與方法，道、策、術(shù)的完美結(jié)合；
　2、結(jié)合企業(yè)當(dāng)前戰(zhàn)略實(shí)施及業(yè)務(wù)難點(diǎn)，提供人力資源管理實(shí)際問題全方位的解決方案；是HRM系列必須掌握的技能訓(xùn)練，完善人力資源管理從業(yè)者的任職資格。
　
　課程結(jié)構(gòu)：
　
　
　課程提綱：
　
　模塊一、組織結(jié)構(gòu)與工作分析
　• 形式：講授+互動(dòng)研討
　• 方向：“力出一孔”，組織結(jié)構(gòu)與業(yè)務(wù)流程重整
　• 案例：某公司的組織架構(gòu)調(diào)整咨詢?nèi)�過程
　• 分享：流程型組織建設(shè)
　• 應(yīng)用：組織結(jié)構(gòu)與業(yè)務(wù)流程重整的操作
　
　1.組織管理基礎(chǔ)知識(shí)
　1) 企業(yè)戰(zhàn)略評(píng)估分析
　2) 集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)診斷與分析
　3) 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本思路和原則
　4) 法人管理結(jié)構(gòu)和管理原則
　5) 部門和職能設(shè)置
　2.職位管理
　6) 定崗定編的原理與操作
　7) 工作說明書的撰寫與動(dòng)詞大全
　8) 世界級(jí)企業(yè)的職位管理辦法
　
　課上呈現(xiàn)分級(jí)描述下列素質(zhì)：
　素質(zhì)1：組織意識(shí)
　理解和了解本公司或其它組織（客戶組織、供貨商組織等）內(nèi)部構(gòu)成關(guān)系的能力，包括具有確認(rèn)進(jìn)展真正的決策者，還具有影響決策能力的特性，以及預(yù)見某一新事件或情況能如何影響公司某些人、某些部門的能力
　素質(zhì)2：關(guān)注秩序、質(zhì)量和準(zhǔn)確性
　對(duì)秩序和質(zhì)量的關(guān)心，反應(yīng)了一個(gè)人對(duì)減少周圍環(huán)境的無序的突出的驅(qū)動(dòng)力，它表現(xiàn)出這樣一種形式，即對(duì)工作或信息的監(jiān)控與檢查，以便不斷界定清楚工作的角色和功能，建立并維護(hù)清晰的信息系統(tǒng)
　
　模塊二、薪酬管理
　• 形式：案例式教學(xué)
　• 方向：“利出一孔”，激勵(lì)機(jī)制建設(shè)
　• 案例：某公司融合重組后薪酬統(tǒng)一的設(shè)計(jì)與操作過程
　• 分享：激勵(lì)不是多給錢，組織需要的首先是分配公平
　• 應(yīng)用：解決分配不公的方法及工具，以及操作時(shí)需要注意的技巧
　
　薪酬管理的基本目標(biāo)、原理和基本內(nèi)容
　H公司的全面回報(bào)體系
　薪酬管理體系的主要組成和主要的薪酬形式
　決定薪酬水平的主要因素
　世界級(jí)企業(yè)的薪酬設(shè)計(jì)和薪酬制度
　職位評(píng)估的目的和主要方法
　職位級(jí)別與薪酬區(qū)間
　市場薪酬數(shù)據(jù)分析的要點(diǎn)及步驟
　工資調(diào)整的原則與種類

　課上呈現(xiàn)分級(jí)描述下列素質(zhì)：
　素質(zhì)1：影響力
　說服、影響及使人信服并讓人們按預(yù)期的目標(biāo)行動(dòng)的愿望和能力
　素質(zhì)2：責(zé)任意識(shí)
　定義：減少差錯(cuò)和失誤，保持工作高質(zhì)量的愿望和能力

　模塊三、績效管理
　• 形式：案例式教學(xué)+互動(dòng)研討
　• 方向：“力出一孔”與“利出一孔”
　• 案例：績效管理30例（歷時(shí)3個(gè)月的訪談、整理及點(diǎn)評(píng)歸納出來）
　• 分享：十幾年的績效管理實(shí)施過程出現(xiàn)了哪些問題，如何解決，用3個(gè)績效案例
　• 應(yīng)用：同類型的績效問題的處理
　
　H公司的績效管理與績效考核制度
　H公司績效管理發(fā)展歷程
　H公司績效考核指標(biāo)體系（庫的建設(shè)與管理）
　H公司考核結(jié)果的應(yīng)用
　H公司績效管理發(fā)展趨勢(shì)
　績效管理與公司戰(zhàn)略目標(biāo)，價(jià)值導(dǎo)向的關(guān)系

　課上呈現(xiàn)分級(jí)描述下列素質(zhì)：
　素質(zhì)1：人際理解
　根據(jù)他人言行準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)其想法、感覺 、關(guān)切點(diǎn)的思想和能力
　素質(zhì)2：堅(jiān)韌性
　能夠在艱苦或不利的情況下，克服外部和自身的困難，堅(jiān)持完成所從事任務(wù)的特性
　
　模塊四、勞動(dòng)關(guān)系管理
　• 培訓(xùn)形式：講授+案例式教學(xué)。
　• 方向：“力出一孔”，“利出一孔”，用工管理及員工關(guān)系；
　• 案例：某公司的用工管理改革的設(shè)計(jì)與操作；
　• 分享：同崗位多種用工形式的法律風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與人力資源管理各項(xiàng)機(jī)制的建立；
　• 應(yīng)用：央企的約束與激勵(lì)，如何避免用工管理的誤操作的方法及工具。
　
　勞動(dòng)關(guān)系典型案例分析
　法規(guī)與操作
　勞動(dòng)合同法的理解與操作

　素質(zhì)1：人際理解
　根據(jù)他人言行準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)其想法、感覺 、關(guān)切點(diǎn)的思想和能力
　素質(zhì)2：關(guān)系建立
　為了業(yè)績目標(biāo)自覺自愿地與人建立或保持友好合作關(guān)系的能力，包括在組織內(nèi)部或外部
　
　模塊五、培訓(xùn)管理
　• 形式：案例式教學(xué)+互動(dòng)研討
　• 方向：“力出一孔”，學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
　• 案例：標(biāo)桿企業(yè)的培訓(xùn)管理
　• 分享：實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向的培訓(xùn)工作開展的原則
　• 應(yīng)用：培訓(xùn)的組織與實(shí)施

�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)管理
　 培訓(xùn)需求的來源與方法
　 培訓(xùn)設(shè)計(jì)與課程開發(fā)的要素與流程
　 培訓(xùn)策劃與組織
　 培訓(xùn)效果評(píng)估的幾個(gè)層次
　 培訓(xùn)教師管理的管理與激勵(lì)
�。ǘ�）任職資格管理
　 任職資格等級(jí)與角色
　 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)
　 任職資格標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)程序
　 任職資格認(rèn)證程序與方法

　課上呈現(xiàn)分級(jí)描述下列素質(zhì)：
　素質(zhì)1：服務(wù)精神
　具有幫助客戶、服務(wù)客戶、滿足客戶需求的愿望，即關(guān)注如何發(fā)現(xiàn)并滿足客戶的需求
　素質(zhì)2：堅(jiān)韌性
　能夠在艱苦或不利的情況下，克服外部和自身的困難，堅(jiān)持完成所從事任務(wù)的特性
　
　模塊六、招聘與團(tuán)隊(duì)
　• 形式：案例式教學(xué)+互動(dòng)研討
　• 方向：“力出一孔”，基于能力的人力資源管理
　• 案例：素質(zhì)詞典
　• 分享：選對(duì)人重要還是培養(yǎng)人重要？
　• 應(yīng)用：素質(zhì)詞典的應(yīng)用

�。ㄒ唬┤肆�資源規(guī)劃
　 人力資源規(guī)劃的要素（范圍、內(nèi)容、輸入、輸出）
　 業(yè)務(wù)規(guī)劃、人力資源規(guī)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算關(guān)系
　 宏觀微觀人力資源規(guī)劃關(guān)系，相互影響
　 人力資源效率/基礎(chǔ)的含義與應(yīng)用
　 公司人力資源規(guī)劃的實(shí)施過程
　 人力資源規(guī)劃與招聘調(diào)配的關(guān)系
　 人力資源管理實(shí)施總量控制機(jī)制的含義
�。ǘ�）招聘
　 職位分析的含義及其與招聘的關(guān)系
　 行為事件訪談（PRT）的操作
　 素質(zhì)模型的含義與應(yīng)用
　 面試的基本環(huán)節(jié)與各環(huán)節(jié)考核的重點(diǎn)
　 招聘考核工具的使用
　 內(nèi)部勞動(dòng)力市場的管理
　 未經(jīng)淘汰目的、原則、操作方式
　 戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)的目的、管理措施

　課上呈現(xiàn)分級(jí)描述下列素質(zhì)：
　素質(zhì)1：人際理解
　根據(jù)他人言行準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)其想法、感覺 、關(guān)切點(diǎn)的思想和能力
　素質(zhì)2：關(guān)系建立
　為了業(yè)績目標(biāo)自覺自愿地與人建立或保持友好合作關(guān)系的能力，包括在組織內(nèi)部或外部
　
　

《人力資源管理職業(yè)素養(yǎng)必修課程—————人力資源管理從業(yè)者勝任力強(qiáng)化訓(xùn)練&企業(yè)人力資源管理問題的分析與解決》培訓(xùn)受眾
企業(yè)、事業(yè)單位董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、績效、薪酬等。

《人力資源管理職業(yè)素養(yǎng)必修課程—————人力資源管理從業(yè)者勝任力強(qiáng)化訓(xùn)練&企業(yè)人力資源管理問題的分析與解決》課程目的
掌握當(dāng)前組織管理及工作管理方面的原則和必備技巧；
掌握激勵(lì)機(jī)制建設(shè)的要點(diǎn)、方法及技巧；
掌握績效管理的認(rèn)知及實(shí)戰(zhàn)技能，進(jìn)而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)價(jià)值創(chuàng)造的能力，全面提高組織能力；
通過人力資源管理問題形成原因分析，提升問題分析與解決，達(dá)到統(tǒng)一思想及操作的目的；
提高培訓(xùn)體系建設(shè)的技能，達(dá)到學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的目的等收益。

《人力資源管理職業(yè)素養(yǎng)必修課程—————人力資源管理從業(yè)者勝任力強(qiáng)化訓(xùn)練&企業(yè)人力資源管理問題的分析與解決》所屬分類
人力資源

《人力資源管理職業(yè)素養(yǎng)必修課程—————人力資源管理從業(yè)者勝任力強(qiáng)化訓(xùn)練&企業(yè)人力資源管理問題的分析與解決》所屬專題
戰(zhàn)略性人力資源管理、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升培訓(xùn)、樂在工作培訓(xùn)、

《人力資源管理職業(yè)素養(yǎng)必修課程—————人力資源管理從業(yè)者勝任力強(qiáng)化訓(xùn)練&企業(yè)人力資源管理問題的分析與解決》授課培訓(xùn)師簡介

《人力資源管理職業(yè)素養(yǎng)必修課程—————人力資源管理從業(yè)者勝任力強(qiáng)化訓(xùn)練&企業(yè)人力資源管理問題的分析與解決》報(bào)名服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------