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“財(cái)務(wù)報(bào)表透視分析”案例高級(jí) 研修班 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2013-10-21      修改時(shí)間: 2013-10-21      課程編號(hào):100260331
《“財(cái)務(wù)報(bào)表透視分析”案例高級(jí) 研修班》課程詳情
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一、走出財(cái)務(wù)報(bào)表認(rèn)知的混沌
l 哪些表反映財(cái)務(wù)狀況?如何反映?學(xué)會(huì)從現(xiàn)金流量表中分析財(cái)務(wù)狀況
l 哪些表反映業(yè)績(jī)?如何反映?學(xué)會(huì)從資產(chǎn)負(fù)債表中分析業(yè)績(jī)的質(zhì)量與數(shù)量;學(xué)會(huì)利用現(xiàn)金流量表分析利潤(rùn)質(zhì)量好壞以及原因


二、主要財(cái)務(wù)報(bào)表認(rèn)知與分析

l 資產(chǎn)負(fù)債表認(rèn)知與分析
l 資產(chǎn)負(fù)債表結(jié)構(gòu)傳遞的信息
l 資產(chǎn)負(fù)債表編制預(yù)期?實(shí)現(xiàn)手段?
l 分析案例
l 資產(chǎn)負(fù)債表項(xiàng)目不確定性分析
l 利潤(rùn)表傳遞的認(rèn)知與分析
l 利潤(rùn)表結(jié)構(gòu)傳遞的信息,編制者預(yù)期、實(shí)現(xiàn)手段
l 凈利潤(rùn)不等于實(shí)現(xiàn)損益,你怎樣認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)損益
l 凈利潤(rùn)不等于持續(xù)經(jīng)營(yíng)損益,你怎樣認(rèn)識(shí)持續(xù)經(jīng)營(yíng)損益
l 凈利潤(rùn)不等于完整損益
l 現(xiàn)金流量表的認(rèn)知與分析
l 現(xiàn)金流量表結(jié)構(gòu)傳遞的信息、編制者預(yù)期、實(shí)現(xiàn)手段、
l 間接法傳遞的信息
l 如何分析利潤(rùn)質(zhì)量的好壞與原因


三、不同視角的財(cái)務(wù)報(bào)表分析

l 投資者視角的分析
l 資產(chǎn)總額增加能否說(shuō)明資本增值?
l 凈資產(chǎn)增加能否說(shuō)明資本增值?
l 凈利潤(rùn)是否等于本期資本增值額?
l 能否通過(guò)本期凈利潤(rùn)預(yù)測(cè)未來(lái)獲利能力?
l 怎樣評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)者受托責(zé)任履行情況?

l 什么情況下鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)者舉債經(jīng)營(yíng)?用什么指標(biāo)判斷?

l 債權(quán)人視角的分析
l 債權(quán)人更關(guān)注哪張報(bào)表?
l 能否用貨幣資金的多少評(píng)價(jià)企業(yè)的支付能力?為什么?
l 借款債權(quán)人更關(guān)注個(gè)別資產(chǎn)負(fù)債表的哪個(gè)要素?為什么?
l 債權(quán)人更關(guān)注合并資產(chǎn)負(fù)債表的哪個(gè)要素?為什么?
l 如何看待流動(dòng)比率、速動(dòng)比率?
l 債權(quán)人與股東誰(shuí)更關(guān)心利息償付倍數(shù)?為什么?
l 債權(quán)人與股東誰(shuí)更關(guān)心企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)?為什么?
l 債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)要關(guān)注合并報(bào)表
l 管理者視角的分析
l 管理者更關(guān)注哪張報(bào)表?
l 獲利能力的可持續(xù)性
l 營(yíng)運(yùn)效率
l 可支配現(xiàn)金流

四、財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目粉飾與的案例分析
l 貨幣資金
l 應(yīng)收款
l 存貨
l 固定資產(chǎn)
l 無(wú)形資產(chǎn)
l 收入
l 合并

五、上市公司粉飾與案例分析
l IPO公司案例
l 新上市公司案例
l 購(gòu)并重組公司案例
合并財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾與的案例分析y�%' 0T�Y 什么情況下鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)者舉債經(jīng)營(yíng)?用什么指標(biāo)判斷?



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本課程的價(jià)值在于:講授采購(gòu)財(cái)務(wù)與合同知識(shí)的基礎(chǔ)上,更注重如何與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的結(jié)合。強(qiáng)調(diào)高度,更注重實(shí)用與可操作性。
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