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贏在制造II精益生產(chǎn)沙盤模擬課程 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-10-15      修改時間: 2014-10-15      課程編號:100268404
《贏在制造II精益生產(chǎn)沙盤模擬課程》課程詳情
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課程介紹:
你會擁有一家中等規(guī)模的共廠,全面負責(zé)工廠的運營。很快你會發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)時交貨是個很大問題!現(xiàn)有的生產(chǎn)模式讓你希望訂單能夠少一點,來的慢一點,感覺到問題了?是生產(chǎn)計劃不對?還是采購不好?各生產(chǎn)車間之間各自為政?有的忙死,有的等待?

按照你的設(shè)想調(diào)整生產(chǎn)模式,你可以調(diào)整人員,生產(chǎn)節(jié)拍,目的就是提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量!做到了嗎?開始盈利了?還差一點盡善盡美?不用擔(dān)心!再來一次改善和調(diào)整!越來越好?太棒了!|

以上就是你在精益生產(chǎn)沙盤模擬課程中真實體驗到的,與常規(guī)的以講授和邏輯推演為主的培訓(xùn)模式不同,此沙盤模擬課程讓學(xué)員通過模擬工廠練習(xí),真實體會到傳統(tǒng)制造模式和精益生產(chǎn)模式的不同;親自看到一家用傳統(tǒng)方法管理的工廠,怎樣通過自己的努力,轉(zhuǎn)化為一家精益工廠!培訓(xùn)結(jié)束,回到自己的企業(yè),用課堂上積累得經(jīng)驗,規(guī)劃自己的企業(yè)走向精益!


課程大綱
課程大綱:
1. 課程縱覽
• 培訓(xùn)目標(biāo)與收益
• 課程整體架構(gòu)及主要內(nèi)容概覽

2. 沙盤模擬:傳統(tǒng)生產(chǎn)管理模式
傳統(tǒng)生產(chǎn)管理模式下客戶的需求是怎樣被滿足的,計劃,采購怎樣配合生產(chǎn),生產(chǎn)組織的過程和運作方式。
• 客戶需求
• 生產(chǎn)計劃的擬定與貫徹
• 采購計劃與采購行為對生產(chǎn)的影響
• 生產(chǎn)的組織安排
• 傳統(tǒng)生產(chǎn)管理模式中的庫存
• 傳統(tǒng)生產(chǎn)管理模式的問題分析

3. 沙盤模擬:計劃生產(chǎn)模式
• 計劃準(zhǔn)確性的提升
• 客戶響應(yīng)速度
• 計劃生產(chǎn)模式的問題分析
• 生產(chǎn)平衡模式
• 生產(chǎn)效率提升的方式

4. 沙盤模擬:精益生產(chǎn)模式
• 精益語言:浪費,價值流,Kanban, TPM, SMED
• 精益的兩大支柱: JIT,自動化(Jidoka)
• 精益的基礎(chǔ):標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),目視管理, 5S, 持續(xù)改善
• 精益生產(chǎn)模式的成功條件
• 持續(xù)改進的精益文化




《贏在制造II精益生產(chǎn)沙盤模擬課程》課程目的
課程結(jié)束后,高級經(jīng)理的收益來自了解企業(yè)整體運營狀況后,建立提升全局和長期改善策略意識;中級經(jīng)理的收獲則在于了解整個公司的運作流程中精益生產(chǎn)各個工具對價值鏈條的影響和作用,建立如何改善的直觀經(jīng)驗和知識。學(xué)員的具體收益總結(jié)如下:

• 了解傳統(tǒng)生產(chǎn)模式,精益生產(chǎn)模式的特點及區(qū)別
• 了解精益思想和精益體系的主要內(nèi)容
• 了解精益生產(chǎn)模式成功的條件和環(huán)境
• 掌握精益語言及其內(nèi)涵
• 全面體驗精益生產(chǎn)系統(tǒng)中各個工具作用及相互關(guān)系



《贏在制造II精益生產(chǎn)沙盤模擬課程》所屬分類
生產(chǎn)管理

《贏在制造II精益生產(chǎn)沙盤模擬課程》所屬專題
沙盤:打造卓越的運營體系、精益生產(chǎn)管理、課程設(shè)計與開發(fā)

《贏在制造II精益生產(chǎn)沙盤模擬課程》授課培訓(xùn)師簡介
黃韜
專長領(lǐng)域:
精益生產(chǎn)體系與工具
5S管理
制造成本的分析與制造成本的降低
生產(chǎn)現(xiàn)場的有效作業(yè)(巧妙地機關(guān))
一流化生產(chǎn)體系(工廠的整體布局以及時間軸計劃的編制)
管理系列(從質(zhì)量角度出發(fā))

David是公司授證講師,也是上海研發(fā)團隊中的一員,承擔(dān)TWI課程,F(xiàn)MEA課程,問題解決課程,以及精益生產(chǎn)課程的完善、改版、本地化等工作。由于其同時具備豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的理論基礎(chǔ),使其授課風(fēng)格有其他講師難以模仿的獨特之處:能夠創(chuàng)造啟發(fā)聽眾深入思考的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)員不拘泥于某些權(quán)威觀念或流行觀點,追本溯源深入思考各個理論或工具的本質(zhì),并剖析企業(yè)實際應(yīng)用問題。

David的獨特經(jīng)歷,加上其慎思嚴謹、講究邏輯、樸實又充滿幽默的授課風(fēng)格,讓學(xué)員深受感染,敬佩有加。他認真踏實的工作態(tài)度,以及對學(xué)員和客戶高度負責(zé)的職業(yè)道德,使其成為咨詢顧問級講師,David所授課程亦均可幫助客戶進行咨詢和輔導(dǎo)。

背景簡介:
David畢業(yè)于上海大學(xué),獲得學(xué)士學(xué)位,英語、日語流利。

在加入上海大知企業(yè)之前, David曾先后在著名跨國集團松下(Matushita)擔(dān)任技術(shù)經(jīng)理,某日資公司擔(dān)任精益生產(chǎn)推進部經(jīng)理。組織和參與APQP及量產(chǎn)前的流程優(yōu)化及工藝技術(shù)改善,以及指導(dǎo)現(xiàn)場對量產(chǎn)時的問題進行分析和解決;同時, David兼任全球精益生產(chǎn)項目中國工廠的總負責(zé)人,負責(zé)擬定中國工廠的精益生產(chǎn)策略計劃和活動實施以及協(xié)助海外工廠進行整體生產(chǎn)布局的調(diào)整及COST DOWN推進。每年2次赴日本總部進行精益生產(chǎn)的推進狀況發(fā)表。

豐富的工作及管理經(jīng)驗讓他不僅對各種生產(chǎn)及質(zhì)量管理體系,如APQP、TS16949、ISO、6 Sigma等有理論上的了解和掌握,還具備獨特的能力,解決這些體系在實施中遇到的各類問題。

David的工作經(jīng)歷讓其能夠快速與他人建立信賴,運用項目管理和控制的技巧,共同協(xié)作達成咨詢或培訓(xùn)目標(biāo)。

部分客戶:
David被客戶譽為:“最會解決問題的講師”?蛻艏扔惺澜缫涣鞯目鐕,也有中國大型國有企業(yè)和中國本土私營企業(yè)。其部分客戶包括:寶鋼集團,寶鋼集團北方公司,一汽住友,博世集團,一汽大眾,飛利浦,摩根,中國鋁業(yè),鷹牌陶瓷,德福爾汽車電子、閥特流體,ABB,錦湖輪胎等
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