《股權(quán)激勵與股本設(shè)計》課程詳情
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培訓(xùn)受眾:
企業(yè)負(fù)責(zé)人、股東、財務(wù)總監(jiān)、股權(quán)激勵對象
模塊一:股權(quán)激勵無可代替
1、展現(xiàn)企業(yè)成長的規(guī)律
◆基層中層高層如何搭建基本薪酬結(jié)構(gòu)模型
◆新開子公司股本設(shè)計;
◆經(jīng)理人要20%股份,給還是不給?
2、你可以讓員工把企業(yè)當(dāng)家
◆鼓勵優(yōu)秀的人做股東而非老板
◆風(fēng)險共擔(dān),一條船上的人心最齊
◆工資“留人”,股份“留心”
◆用明天的利潤激勵今天的員工
模塊二:股權(quán)激勵神在設(shè)計
1、股權(quán)分類與概念
→在職股(虛股、干股、崗位股)
→期權(quán)股(期股、期權(quán))
→實權(quán)股(實股)
2、什么是期權(quán)激勵
如何運用期權(quán)選用、激勵職業(yè)經(jīng)理人?
3、股權(quán)激勵的9大要素
對象 數(shù)量 時間 價格 條件
目的 模式 機(jī)制 股份來源
4、股權(quán)激勵實施要點
2個來源、2個模式、3個文件
5、干股激勵模型
◆如何債轉(zhuǎn)股,如何股轉(zhuǎn)債?投資人如何退出?
◆高管想要股份,不想拿錢?扣獎金也不行怎么辦?
◆如何激勵空降兵?如何激勵富翁?
◆如何提前做好股份安排?如何預(yù)留股份?
◆同股 不同權(quán)可否?激勵過度怎么辦?
6、股權(quán)激勵的作用
◆創(chuàng)業(yè)公司有效分配股份期權(quán)的激勵
◆做大蛋糕,從中得利,而不是和股東分蛋糕;
◆要靠利潤和銷售份額擴(kuò)大,而不是靠降低來威脅;
◆能談判的是利潤與銷售份額擴(kuò)大的權(quán)重
模塊三:有效的股權(quán)設(shè)計
1、不可不知的控制權(quán)分類
◆有多少股份就有多大的權(quán)利
◆你有說“是”的權(quán)利還是說“不”的權(quán)利
2、常見的2人股東的股權(quán)設(shè)計
一、內(nèi)內(nèi)合作
二、內(nèi)外合作
3、多股東股權(quán)設(shè)計,避免被綁架
◆如何避免掉入陷阱
◆最為簡潔設(shè)計原則
◆過度分散將導(dǎo)致的災(zāi)難性后果
◆1<2+3+4?
模塊四:一定要學(xué)的董事會治理
1、治理結(jié)構(gòu)決定組織壽命
◆選出能人,能人治理
◆明確治理結(jié)構(gòu),各司其職
2、常見治理結(jié)構(gòu)分析
◆倒金字塔結(jié)構(gòu)
◆橄欖型治理結(jié)構(gòu)
3、如何建立決策機(jī)構(gòu)
監(jiān)事會、董事會、股東大會的設(shè)置
4、董事會作用
模塊五:一組織需要精神激勵
◆成為價值驅(qū)動型的企業(yè)
◆關(guān)注組織系統(tǒng)能力的提升
◆解讀企業(yè)文化
模塊六:案例解析
■為什么胡麻油會摻假
■喬家大院為什么給小掌柜股份
■經(jīng)典的期權(quán)池與否決權(quán)
■真功夫股權(quán)結(jié)構(gòu)
■海底撈股權(quán)優(yōu)化分析
《股權(quán)激勵與股本設(shè)計》課程目的
1.系統(tǒng)掌握股權(quán)激勵的概念、方法和工具;
2.獲得價值20萬元的個性化股權(quán)激勵方案;
3.體驗?zāi)M董事會、股東會議事議程。
《股權(quán)激勵與股本設(shè)計》所屬分類
特色課程
《股權(quán)激勵與股本設(shè)計》所屬專題
管理者激勵與輔導(dǎo)能力提升、
股權(quán)激勵、
EAP員工幫助計劃培訓(xùn)、
企業(yè)股權(quán)激勵、
《股權(quán)激勵與股本設(shè)計》授課培訓(xùn)師簡介
馬方
泰山管理學(xué)院院長、股權(quán)激勵研究與實戰(zhàn)專家、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院兼職教授、山東省社會組織評估委員會主任、山東省中小企業(yè)管理咨詢協(xié)會會長、濟(jì)南市青年聯(lián)合會副主席、多家公司外部董事、顧問。
長期從事工商管理教育培訓(xùn)、中小企業(yè)公司治理、股權(quán)激勵和商業(yè)模式研究及實踐,曾給暨南大學(xué)EMBA班、清華大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)總裁班、北京大學(xué)PE私募班講授過關(guān)于公司治理、企業(yè)機(jī)制、股權(quán)設(shè)計等課程。
【主要講授課程】
★公司治理(含家族企業(yè)),授課對象:股東;
★股權(quán)激勵設(shè)計,授課對象:董事長、總經(jīng)理;
★企業(yè)文化建設(shè)與設(shè)計,授課對象:高層管理者;
★商業(yè)模式創(chuàng)新,授課對象:高層管理者;
★企業(yè)機(jī)制建設(shè),授課對象:高層管理者;
★經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)劃,授課對象:中層管理者。