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商務(wù)演講與表達(dá)技巧 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2014-11-19      修改時(shí)間: 2014-11-19      課程編號(hào):100270804
《商務(wù)演講與表達(dá)技巧》課程詳情
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培訓(xùn)受眾:即將進(jìn)行演講和希望提高表達(dá)與演講水平的人;
希望在人際交流中學(xué)會(huì)并保持吸引聽眾注意力的人


課程大綱:更好地了解自己的語言表達(dá)能力
確認(rèn)演講目的
演講中必須遵循的原則
第一次錄像診斷,與其他與會(huì)者共同分析
識(shí)別自己的長處和短處
會(huì)在公眾面前講話
準(zhǔn)備材料
組織講話思路:四種演講結(jié)構(gòu)
個(gè)人形象的職業(yè)化(儀表、問候、稱呼)
演講中的非語言溝通部分(運(yùn)用聲音、肢體語言和目光)
演講中的非語言溝通3大準(zhǔn)則
對(duì)聽眾的反應(yīng)做出反饋
時(shí)間的控制

演講的準(zhǔn)備
確定目標(biāo)
分析聽眾
準(zhǔn)備內(nèi)容
開場白/正文/結(jié)束語
預(yù)測提問和準(zhǔn)備問題
籌劃環(huán)境
排練你的演講
演講技巧之形象技巧
著裝標(biāo)準(zhǔn)
緩解心理緊張
面部表情
目光接觸
正確的姿勢
手勢和手的動(dòng)作
演講技巧之聲音技巧
音量與發(fā)音
語調(diào)和語速
停頓
語言表達(dá)
視聽設(shè)備的運(yùn)用
設(shè)備的功用/設(shè)計(jì)原則
使用投影膠片/幻燈片/電腦
使用翻頁掛圖/講義/錄象設(shè)備
注意事項(xiàng)
表達(dá)技巧的總結(jié)和提示
同理心對(duì)人際交往的影響
共贏游戲的啟示
人際交往六種思維模式產(chǎn)生的不同情緒
第八講:和諧人際關(guān)系的技巧
如何建立感情帳戶
通中情緒的作用
和睦人際關(guān)系的六大要素
三種不同的工作態(tài)度
如何找到明確的人生目標(biāo)
目標(biāo)的層次體系
第九講:自我激勵(lì)的方法
自信的重要性
信任練習(xí)
信任的三個(gè)核心
自我肯定的方法
正面的暗示
第十講:激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的方法
改變從心開始
激勵(lì)的三大陷阱
激勵(lì)從欣賞開始
贊美的藝術(shù)
對(duì)不同的人用不同的激勵(lì)方法
第十一講: 激勵(lì)心態(tài)調(diào)適
問題背后的問題
激勵(lì)與挑戰(zhàn)的運(yùn)用
影響自勵(lì)心境的五個(gè)因素材
快樂源泉來自哪里?
如何具備成功的特質(zhì)
失敗的正面啟示---消除失敗帶來的負(fù)面影響
第十二講:如何保持積極的心態(tài)?
積極心態(tài)--選擇的力量
生活中快速建立自信的小竅門
總結(jié):壓力與情緒管理的九大心理定律



《商務(wù)演講與表達(dá)技巧》課程目的
本課程的設(shè)計(jì)目標(biāo)是使學(xué)員學(xué)會(huì)如何成功地進(jìn)行授課、發(fā)言和演講;學(xué)會(huì)如何有效運(yùn)用授課、發(fā)言和演講技巧與方法;學(xué)會(huì)如何有效使用各類教學(xué)輔助工具,使授課、發(fā)言和演講效果最優(yōu)化、效能最大化。


《商務(wù)演講與表達(dá)技巧》所屬分類
綜合管理

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演講技巧口才就是影響力-公眾演講、魅力演講、口才提升、公文寫作特訓(xùn)班、

《商務(wù)演講與表達(dá)技巧》授課培訓(xùn)師簡介
周老師
周老師擁有2年銷售經(jīng)驗(yàn),13年培訓(xùn)、管理經(jīng)驗(yàn)。多年來潛心研究企業(yè)培訓(xùn)體系的建立,高績效的中高層管理設(shè)計(jì),人力資源6大模塊項(xiàng)目推進(jìn)。
擅長項(xiàng)目:企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)、高績效的中高層團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人力資源六大模塊項(xiàng)目推進(jìn)、企業(yè)室內(nèi)、室外拓展。
人力資源類課程:《薪酬與績效考核體系》、《職位分析與崗位說明書編制》、《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》、《結(jié)構(gòu)化面試與人才儲(chǔ)備》、《面試技巧探析》、《人生職場與職業(yè)生涯規(guī)劃》、《新晉升員工職業(yè)化教程》、《有“禮”走遍天下》、《“從‘心’開始”室內(nèi)外拓展》等。
培訓(xùn)特點(diǎn):周老師善于解答學(xué)員疑問,上課形式多樣,風(fēng)趣幽默,深入淺出,充分互動(dòng),現(xiàn)身說法,實(shí)例分析研討,注重實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)、情景化教學(xué)。
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  • 所在地:杭州
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