《產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃高級(jí)實(shí)務(wù)》課程詳情
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培訓(xùn)特色
系統(tǒng)理論指導(dǎo):課程內(nèi)容通過(guò)對(duì)比國(guó)際上先進(jìn)的產(chǎn)品管理方法論,結(jié)合中國(guó)企業(yè)自主創(chuàng)新的最佳實(shí)踐,總結(jié)提煉出適合中國(guó)本土企業(yè)的產(chǎn)品管理方法
案例與互動(dòng):講師結(jié)合自身的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)對(duì)實(shí)際案例分析加深學(xué)員理解
結(jié)合實(shí)際演練:通過(guò)對(duì)培訓(xùn)對(duì)象實(shí)際工作展開(kāi)演練、研討等方式提高課程轉(zhuǎn)化效率
培訓(xùn)對(duì)象
總經(jīng)理/產(chǎn)品總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)/研發(fā)負(fù)責(zé)人、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品規(guī)劃/市場(chǎng)管理部門(mén)、市場(chǎng)營(yíng)銷/市場(chǎng)研究部門(mén)、PMO負(fù)責(zé)人/項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)骨干/系統(tǒng)工程師等
課程大綱
第一部分 產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃整體框架
1、產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃整體框架
1.1、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與IPD體系關(guān)系
1.2、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與公司戰(zhàn)略、技術(shù)規(guī)劃、平臺(tái)戰(zhàn)略、職能規(guī)劃關(guān)系
1.3、產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃整體架構(gòu)
1.4、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃組織與團(tuán)隊(duì)
1.5、產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃六大步驟
1.6、研討:產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃有哪些重要意義?
2、產(chǎn)品線戰(zhàn)略愿景與使命
2.1、企業(yè)戰(zhàn)略愿景、使命與目標(biāo)
2.2、企業(yè)戰(zhàn)略愿景、使命與目標(biāo)案例分享
2.3、產(chǎn)品線與企業(yè)戰(zhàn)略愿景、使命與目標(biāo)
2.4、分享與演練:如何制定產(chǎn)品線(業(yè)務(wù))戰(zhàn)略目標(biāo)
第二部分 理解市場(chǎng)
1、市場(chǎng)宏觀環(huán)境分析
1.1、PESTEL分析架構(gòu)
1.2、政治因素(Political) 分析主要內(nèi)容
1.3、經(jīng)濟(jì)因素(Economic)分析主要內(nèi)容
1.4、社會(huì)文化因素(Social)分析主要內(nèi)容
1.5、科學(xué)技術(shù)因素(Technological)分析主要內(nèi)容
1.6、環(huán)境因素(Environmental)分析主要內(nèi)容
1.7、法律、法規(guī)因素(Legal)分析主要內(nèi)容
1.8、案例與研討:PESTEL分析主要輸出哪些內(nèi)容
1.9、演練:我們產(chǎn)品線市場(chǎng)宏觀環(huán)境有哪些主要內(nèi)容
2、競(jìng)爭(zhēng)分析(五力模型)
2.1、五力模型需要回答的主要問(wèn)題
2.2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析方法與工具
2.3、競(jìng)爭(zhēng)策略與競(jìng)爭(zhēng)地位分析方法
2.4、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析方法與工具
2.5、演練&研討:我們行業(yè)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有哪些?與主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比我們有哪些優(yōu)劣勢(shì)
3、市場(chǎng)分析
3.1、市場(chǎng)分析主要內(nèi)容
3.2、行業(yè)集中度分析
3.3、行業(yè)價(jià)值鏈分析
3.4、發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅
3.5、找到客戶主要需求與訴求
3.6、演練&研討:我們面臨的市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅有哪些?
4、自身能力分析
4.1、自身能力分析主要內(nèi)容
4.2、自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析
4.3、案例&研討:自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析
4.4、擬制市場(chǎng)地圖
4.5、進(jìn)行市場(chǎng)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
4.6、研討:初步擬制我們的市場(chǎng)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
第三部分 市場(chǎng)細(xì)分
1、細(xì)分市場(chǎng)方法與步驟
1.1、為什么要進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分
1.2、細(xì)分市場(chǎng)的目的
1.3、常見(jiàn)的細(xì)分市場(chǎng)八個(gè)維度
1.4、細(xì)分市場(chǎng)方法與步驟
2、細(xì)分市場(chǎng)與產(chǎn)品定位
2.1、細(xì)分市場(chǎng)定位案例與研討
2.2、細(xì)分市場(chǎng)注意事項(xiàng)
2.3、細(xì)分市場(chǎng)案例分析、演練與研討
第四部分 組合分析
1、組合分析
1.1、什么是組合分析、組合分析主要目的與意義
1.2、組合分析輸入與輸出
2、組合分析方法與工具
2.1、SPAN分析方法
2.2、SPAN方法工具
2.3、細(xì)分市場(chǎng)吸引力評(píng)估
2.4、細(xì)分市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位評(píng)估
2.5、財(cái)務(wù)分析工具FAN
第五部分 制定細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)計(jì)劃
1、制定細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)計(jì)劃
1.1、制定細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)計(jì)劃主要目的與意義
1.2、制定細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)計(jì)劃主要輸入輸出
2、制定細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)計(jì)劃實(shí)施步驟
2.1、預(yù)測(cè)細(xì)分市場(chǎng)收入目標(biāo)
2.2、設(shè)定財(cái)務(wù)目標(biāo),并進(jìn)行細(xì)分市場(chǎng)收入差距分析
2.3、細(xì)分市場(chǎng)類別與行動(dòng)策略
2.4、細(xì)分市場(chǎng)收入差距彌補(bǔ)措施
2.5、制定細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)計(jì)劃
第六部分 整合、制定產(chǎn)品線戰(zhàn)略與規(guī)劃
1、整合、制定產(chǎn)品線戰(zhàn)略與規(guī)劃
1.1、整合、制定產(chǎn)品線戰(zhàn)略與規(guī)劃主要行動(dòng)、輸入與輸出
1.2、整合、制定產(chǎn)品線戰(zhàn)略與規(guī)劃主要目的
2、整合、制定產(chǎn)品線戰(zhàn)略與規(guī)劃步驟
2.1、確定細(xì)分市場(chǎng)產(chǎn)品包評(píng)估要素
2.2、對(duì)評(píng)估要素進(jìn)行權(quán)重分配
2.3、對(duì)所有項(xiàng)目進(jìn)行分類和打分
2.4、分析項(xiàng)目之間關(guān)聯(lián)關(guān)系
2.5、對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)先度排序
3、跨產(chǎn)品線項(xiàng)目組合、排序
3.1、評(píng)估公司項(xiàng)目開(kāi)發(fā)資源
3.2、管道容量模型進(jìn)行項(xiàng)目排序及時(shí)間安排
3.3、最終整合為產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計(jì)劃
4、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與職能規(guī)劃
4.1、根據(jù)產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃評(píng)估未來(lái)資源需要
4.2、自身能力差距分析
4.3、職能規(guī)劃與模板
4.4、研討:如何制定職能規(guī)劃
第七部分 管理業(yè)務(wù)計(jì)劃并評(píng)估績(jī)效
1、管理業(yè)務(wù)計(jì)劃與評(píng)估績(jī)效
1.1、產(chǎn)品項(xiàng)目任務(wù)書(shū)主要內(nèi)容及模板
1.2、產(chǎn)品項(xiàng)目任務(wù)書(shū)演練與分享
1.3、績(jī)效評(píng)估與規(guī)劃修訂
第八部分 產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃流程與團(tuán)隊(duì)
1、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃團(tuán)隊(duì)與組織
1.1、戰(zhàn)略規(guī)劃團(tuán)隊(duì)與組織與職責(zé)
1.2、研討&分享:我們的產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃團(tuán)隊(duì)是如何運(yùn)作的?
1.3、一般產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃團(tuán)隊(duì)運(yùn)作步驟
2、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃流程
2.1、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃流程樣例
2.2、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃流程研討&分享
《產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃高級(jí)實(shí)務(wù)》課程目的
課程背景
產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃是對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的戰(zhàn)略性識(shí)別,產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃承接企業(yè)的整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo),為研發(fā)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)提供指引。產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃往往決定了企業(yè)將來(lái)選擇在哪些市場(chǎng)領(lǐng)域里面發(fā)展,為哪些客戶提供價(jià)值,做哪些產(chǎn)品,不做哪些產(chǎn)品。產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃決定了“做正確的事”,選錯(cuò)了發(fā)展方向,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品研發(fā)方向性失誤,輕則影響公司業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成,重則導(dǎo)致公司經(jīng)營(yíng)失敗。因此,我們常說(shuō)產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃給企業(yè)發(fā)展指明了正確的方向與道路。
在長(zhǎng)期與企業(yè)交流過(guò)程中,往往發(fā)現(xiàn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者有這樣的疑問(wèn):“3年后我們賣什么產(chǎn)品?我們靠什么取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?等等!敝杂羞@樣的疑問(wèn),是企業(yè)產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃沒(méi)有做好的緣故。很多企業(yè)在產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃中常常 “拍腦袋定目標(biāo)、憑感覺(jué)決定企業(yè)將來(lái)的要開(kāi)發(fā)什么產(chǎn)品”。
本課程側(cè)重闡述了產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃整體邏輯框架以及產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃方法與過(guò)程,包括產(chǎn)品規(guī)劃最佳實(shí)踐方法、工具。依托于講師多年國(guó)內(nèi)知名企業(yè)產(chǎn)品管理與研發(fā)工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃實(shí)踐案例分享,目的是幫助學(xué)員掌握行之有效的產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃整體方法與工具。
培訓(xùn)收益
學(xué)習(xí)理解產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃整體架構(gòu)與思想;
學(xué)習(xí)掌握市場(chǎng)環(huán)境分析、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析方法與工具;
學(xué)習(xí)企業(yè)自身能力分析、SWOT分析方法與工具;
學(xué)習(xí)如何找到市場(chǎng)機(jī)會(huì),并結(jié)合企業(yè)自身能力,對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)進(jìn)行分析過(guò)濾;
學(xué)習(xí)掌握市場(chǎng)細(xì)分、細(xì)分市場(chǎng)評(píng)估方法與工具;
學(xué)習(xí)如何進(jìn)行組合分析,選擇符合企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的投資機(jī)會(huì);
學(xué)習(xí)如何制定細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)計(jì)劃;
學(xué)習(xí)如何整合制定產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃,并進(jìn)行項(xiàng)目排序;
學(xué)習(xí)產(chǎn)品規(guī)劃流程、規(guī)劃團(tuán)隊(duì)組織與職責(zé);
《產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃高級(jí)實(shí)務(wù)》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷
《產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃高級(jí)實(shí)務(wù)》所屬專題
產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)、
戰(zhàn)略決策、
《產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃高級(jí)實(shí)務(wù)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
金咸勇
品創(chuàng)新及研發(fā)管理領(lǐng)域的咨詢顧問(wèn)。具有十年以上大型知名企業(yè)研發(fā)與工程實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn),曾服務(wù)于富士康、聯(lián)想等國(guó)內(nèi)知名企業(yè),歷任研發(fā)工程師、研發(fā)主管、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等職位。
金咸勇老師主責(zé)或參與多家企業(yè)的咨詢服務(wù),主責(zé)或參與咨詢服務(wù)模塊:公司戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)品線規(guī)劃、產(chǎn)品管理、項(xiàng)目管理、研發(fā)流程規(guī)范、組織優(yōu)化、CBB公用模塊化設(shè)計(jì)等。金咸勇老師開(kāi)設(shè)公開(kāi)課及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)多場(chǎng),課程風(fēng)格側(cè)重結(jié)合實(shí)際案例演練、研討,具有很強(qiáng)實(shí)用性,深受參訓(xùn)人員好評(píng)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品管理、項(xiàng)目管理、研發(fā)流程規(guī)范、平臺(tái)規(guī)劃及CBB公用模塊設(shè)計(jì)等。
核心課程
《產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃》、《企業(yè)創(chuàng)新之創(chuàng)意激發(fā)方法》、《市場(chǎng)調(diào)研及需求管理》 、《QFD產(chǎn)品定義方法》、《創(chuàng)新產(chǎn)品經(jīng)理能力提升》、《創(chuàng)新流程規(guī)范管理》、《平臺(tái)規(guī)劃及CBB公用模塊設(shè)計(jì)》等。
部分咨詢及培訓(xùn)客戶
北京某電力自動(dòng)化公司、深圳某生態(tài)科技公司、深圳某飲水凈水集團(tuán)公司、深圳某登機(jī)橋設(shè)備公司、長(zhǎng)沙某測(cè)試儀器科技公司、深圳某電子科技公司、長(zhǎng)沙某耐磨新材料公司、長(zhǎng)沙買某環(huán)境生物科技等。