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打造以終端落地為核心的《終端教戰(zhàn)訓(xùn)練》 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2014-12-26      修改時(shí)間: 2014-12-26      課程編號(hào):100273151
《打造以終端落地為核心的《終端教戰(zhàn)訓(xùn)練》》課程詳情
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前言:服裝市場(chǎng)逐漸惡化的管理盲點(diǎn),教而不戰(zhàn),戰(zhàn)而不教
l 終端執(zhí)行力不高
l 激勵(lì)政策起不到明顯的作用
l 流程表格執(zhí)行流于形式主義
l 培訓(xùn)效果不彰,落地執(zhí)行困難
l 指標(biāo)下放越來(lái)越困難,員工抵觸情緒解決不了

訓(xùn)練一:終端『教』,『戰(zhàn)』模型解讀
l 以利為的,先教而后令戰(zhàn)
l 以利為的,戰(zhàn)如不足則教
l 以利為的,分人帶之,分人待之,分人戴之
l 『教』,『戰(zhàn)』模型
圖示:『教』,『戰(zhàn)』模型

訓(xùn)練二:以落地為導(dǎo)向,以業(yè)績(jī)?yōu)楹诵牡摹航獭唬簬Ы獭傲右弧蹦P徒庾x。
l 說(shuō)不等于教:子曰:有德者必有言,有言者不必有德。仁者必有勇,勇者不必有仁。
l 帶教能力弱對(duì)企業(yè)會(huì)造成哪些損失
l 目前市場(chǎng)上帶教的現(xiàn)狀
l 帶教的執(zhí)行誤區(qū)
l 帶教“6+1”的工作步驟
Ø 解讀個(gè)人意義操作重點(diǎn)
Ø 你做我看操作重點(diǎn)
Ø 我做你看操作重點(diǎn)
Ø 尋找差距操作重點(diǎn)
Ø 解讀內(nèi)容操作重點(diǎn)
Ø 現(xiàn)場(chǎng)模擬操作重點(diǎn)
Ø 工具制作重點(diǎn)
l 帶教的成功要素
模擬演練:店鋪實(shí)際主題帶教

訓(xùn)練三:以效率為導(dǎo)向,以業(yè)績(jī)?yōu)楹诵牡摹簯?zhàn)』
l 效率型團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理
Ø 目標(biāo)管理源頭抓起,失之毫厘差之千里
Ø 效能型與效率型團(tuán)隊(duì)區(qū)分
Ø 有效目標(biāo)的核心意義
Ø 效率型團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理五要點(diǎn)
ü 縮短目標(biāo)管理周期
ü 向周管理轉(zhuǎn)型
ü 由銷(xiāo)售額數(shù)量向行為數(shù)量轉(zhuǎn)型
ü 關(guān)鍵行為與結(jié)果綁定
ü 銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升關(guān)鍵價(jià)值鏈?zhǔn)枥?br />Ø 如何展開(kāi)高效目標(biāo)溝通
ü 目標(biāo)溝通流程解讀
ü 目標(biāo)溝通要點(diǎn)解析
模擬演練:店鋪實(shí)際指標(biāo)下放,目標(biāo)溝通
l 效率型團(tuán)隊(duì)的會(huì)議管理
Ø 目前店鋪會(huì)議管理的現(xiàn)狀與誤區(qū)
Ø 有效會(huì)議的三要素
ü 要素一:意愿,有意愿等于有祝福
ü 要素二:目的,有目的等于有方向
ü 要素三:流程,有流程等于有保障
Ø 從早會(huì)到月會(huì)的各項(xiàng)會(huì)議的主軸把握
Ø 如何進(jìn)行高效周會(huì)
ü 周會(huì)流程解讀
ü 周會(huì)要點(diǎn)解析
ü 如何做好會(huì)議中的發(fā)問(wèn)
模擬演練:店鋪實(shí)際周會(huì)模擬執(zhí)行
l 效率型團(tuán)隊(duì)的終端落地人事布局
Ø 執(zhí)行落地的市場(chǎng)現(xiàn)狀
Ø 目前終端執(zhí)行落地管理的誤區(qū)
Ø 執(zhí)行落地的正確認(rèn)知
Ø 高效執(zhí)行落地人事布局
ü 傳達(dá)者關(guān)鍵要素
ü 執(zhí)行者關(guān)鍵要素
ü 監(jiān)督者關(guān)鍵要素
ü 考核者關(guān)鍵要素
Ø 計(jì)劃與考核執(zhí)行要點(diǎn)

訓(xùn)練四:區(qū)分管理
l 不同對(duì)象不同的激勵(lì)重點(diǎn)
Ø 效率型的激勵(lì)方法
Ø 關(guān)系型的激勵(lì)方法
Ø 工兵型的激勵(lì)方法
Ø 智力型的激勵(lì)方法
l 激勵(lì)性的誤區(qū)
 
授課對(duì)象
區(qū)域經(jīng)理、督導(dǎo)、店長(zhǎng)、加盟商、代理商等


《打造以終端落地為核心的《終端教戰(zhàn)訓(xùn)練》》課程目的
本課程一方面通過(guò)以落地為導(dǎo)向,以業(yè)績(jī)?yōu)楹诵牡摹航獭,傳授終端管理者全新的“六加一”帶教技術(shù);另一方面通過(guò)以效率為導(dǎo)向,以業(yè)績(jī)?yōu)楹诵牡摹簯?zhàn)』,力在提升管理者的目標(biāo)溝通、會(huì)議管理、人事布局能力,最終實(shí)現(xiàn)全方位管理技能提升。

《打造以終端落地為核心的《終端教戰(zhàn)訓(xùn)練》》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

《打造以終端落地為核心的《終端教戰(zhàn)訓(xùn)練》》所屬專題
終端培訓(xùn)、

《打造以終端落地為核心的《終端教戰(zhàn)訓(xùn)練》》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
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