《MTP中層管理能力提升》課程詳情
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課程背景： 在企業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)，每一個(gè)企業(yè)都會(huì)遇到中層干部斷層的問(wèn)題。為了解決這一問(wèn)題，企業(yè)一般都會(huì)采取內(nèi)部提拔的方法，就是把內(nèi)部各個(gè)部門的業(yè)務(wù)骨干提拔到中層干部的崗位上。但是新提拔的中層領(lǐng)導(dǎo)，真正能夠成為合格的中層干部的人數(shù)往往不到20％，60％的人是勉強(qiáng)趕著鴨子上架，20％的人不但沒(méi)有給團(tuán)隊(duì)增加新的活力，甚至將團(tuán)隊(duì)高得烏煙瘴氣，團(tuán)隊(duì)績(jī)效大大降低，為什么會(huì)出現(xiàn)這種局面呢？
一是干部的選拔方法本身就存在問(wèn)題，業(yè)務(wù)精英不一定能夠成為卓越領(lǐng)導(dǎo)；
二是缺乏對(duì)新提拔的中層干部進(jìn)行有效的培訓(xùn)，使其完成角色的轉(zhuǎn)換，這是造成中層干部素
質(zhì)不高的主要原因。
課程提綱：
MTP---四項(xiàng)框架內(nèi)容
管理的基礎(chǔ)和流程
部屬的培育與啟發(fā)
人際信賴關(guān)系的形成
變革的管理與領(lǐng)導(dǎo)力
第一部分：管理的基礎(chǔ)與流程
一、管理的概念為什么要管理？
管理是管什么？
管理的一個(gè)基本點(diǎn)是什么？
管理的三要素
什么是管理？
二、管理的角色
三、三大管理觀
（1）管理只對(duì)績(jī)效負(fù)責(zé)
（2）管理是資源的有效分配
（3）管理服務(wù)于經(jīng)營(yíng)
四、管理的6大基本心態(tài)
（1）達(dá)成的意愿
（2）打破現(xiàn)狀的決心
（3）效率效果意識(shí)
（4）科學(xué)的方法
（5）全面的判斷
（6）意識(shí)性管理
五、管理的6大基本技能
（1）系統(tǒng)思維
（2）時(shí)間管理
（3）職場(chǎng)溝通
（4）主持會(huì)議能力
（5）概念性能力
（6）培養(yǎng)他人
第二節(jié)：計(jì)劃和命令一、計(jì)劃
1、計(jì)劃的來(lái)源-目標(biāo)
2、計(jì)劃的概念
3、計(jì)劃管理的指標(biāo)及種類
4、計(jì)劃的制定流程（五個(gè)工具）
目的明確-smart原則
掌握事實(shí)-swot
分析事實(shí)-5W2H
制定計(jì)劃-甘特圖法
計(jì)劃的決定與執(zhí)行-結(jié)果達(dá)成表
二、命令
執(zhí)行的兩層含義：工作分配 、命令下達(dá)
1、工作分配三要素
2、命令的下達(dá)
（1）命令下達(dá)二要點(diǎn)
正確的理解
喚起執(zhí)行的意愿
（2）命令下達(dá)的五種類型
第三節(jié)：控制與協(xié)調(diào)一、控制
1、控制的概念
2、控制的四大工具：
計(jì)劃執(zhí)行
工作監(jiān)控
工作檢查
適度懲罰
二、協(xié)調(diào)
1、協(xié)調(diào)的概念
2、協(xié)調(diào)的種類
3、如何協(xié)調(diào)五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
第二部分：下屬的培育與啟發(fā)
第一節(jié)：需求與人的行為1、行為的產(chǎn)生
2、下屬需求的分類
3、需求的層次
4、需求不滿所引發(fā)的行為
5、如何掌握下屬的需求
6、對(duì)需求不滿者的指導(dǎo)與協(xié)助
第二節(jié)：培育概念與實(shí)踐1、培育員工的必要性
主管“忙”點(diǎn)循環(huán)圈
2、培育下屬的責(zé)任在誰(shuí)？
3、輔助學(xué)習(xí)的原則
4、培育的進(jìn)行方式
第三節(jié)：對(duì)下屬的激勵(lì)1、為什么要激勵(lì)
2、什么是激勵(lì)
3、如何激勵(lì)下屬
第三部分：人際信賴關(guān)系的建立
第一節(jié)：尊重人性的四原則職務(wù)的確定
職務(wù)意識(shí)形成
職務(wù)認(rèn)知
授權(quán)
第二節(jié)：態(tài)度與行為的啟發(fā)如何啟發(fā)良好的態(tài)度
第三節(jié)：管理中的有效溝通
1、溝通的概論
2、溝通的風(fēng)格
3、溝通的技巧
第四部分：變革的管理與領(lǐng)導(dǎo)力
第一節(jié)：變革管理1、解決問(wèn)題的基本點(diǎn)
2、選擇必要改善的著眼點(diǎn)
3、解決問(wèn)題的工具
第二節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力1、為什么學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力
2、什么是領(lǐng)導(dǎo)力
3、領(lǐng)導(dǎo)的6個(gè)智慧
4、什么不是領(lǐng)導(dǎo)力
5、領(lǐng)導(dǎo)者特性
6、領(lǐng)導(dǎo)力的四種類型
《MTP中層管理能力提升》培訓(xùn)受眾
部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、技術(shù)經(jīng)理，班組長(zhǎng)，其他相關(guān)人員
《MTP中層管理能力提升》所屬分類
綜合管理
《MTP中層管理能力提升》所屬專題
MTP綜合管理技能提升、
中層管理技能提升、
MTP-中層管理培訓(xùn)、
中層管理技能培訓(xùn)、
中層部門主管培訓(xùn)、
經(jīng)理人培訓(xùn)、
中層部門主管培訓(xùn)專題、
中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修、
中層干部培訓(xùn)、
中層管理能力提升、
《MTP中層管理能力提升》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
馮進(jìn)
★執(zhí)行力管理專家
★中山大學(xué)MBA、PTT國(guó)際高級(jí)專業(yè)講師
★國(guó)家認(rèn)證拓展培訓(xùn)師
★國(guó)際EAP協(xié)會(huì)權(quán)威認(rèn)證，國(guó)際EAP咨詢師
★橋梁商學(xué)院商業(yè)研究院執(zhí)行院長(zhǎng)（北京）
★東莞市培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)
★國(guó)際EAP協(xié)會(huì)認(rèn)證國(guó)際注冊(cè)EAP咨詢師
★美國(guó)NBCC協(xié)會(huì)認(rèn)證全球職業(yè)規(guī)劃師GCDF
★主持撰寫了《中國(guó)海洋石油公司運(yùn)營(yíng)管理使用手冊(cè)》《中國(guó)海洋石油公司員工使用手冊(cè)》等教材
講師經(jīng)歷
曾任：廣州市某醫(yī)院任職2年， 曾經(jīng)在廣州一家電氣生產(chǎn)企業(yè)做經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理，負(fù)責(zé)公司核心客戶（主要為南方電網(wǎng)）的營(yíng)銷工作。2006年進(jìn)入EAP咨詢行業(yè)，并參與全國(guó)中移動(dòng)系統(tǒng)的首個(gè)EAP咨詢項(xiàng)目的實(shí)操（培訓(xùn)、咨詢、測(cè)評(píng)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）。承接并主持實(shí)施包括中國(guó)海洋石油集團(tuán)公司的首個(gè)EAP咨詢項(xiàng)目在內(nèi)的多個(gè)咨詢項(xiàng)目，并講授其中的管理類課程，其風(fēng)趣、激情、震撼的授課風(fēng)格深受學(xué)員喜歡。2015年任北京橋梁商學(xué)院商業(yè)研究院執(zhí)行院長(zhǎng)，關(guān)注商業(yè)模式在企業(yè)的實(shí)操與實(shí)踐。2016年6月至今任上海景格職業(yè)研究院院長(zhǎng)，關(guān)注管理理論在實(shí)踐中的應(yīng)用。
課程特色:
教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，幽默、風(fēng)趣，講師肢體語(yǔ)言豐富，與學(xué)員互動(dòng)多，現(xiàn)場(chǎng)氛圍特別融洽；講師引經(jīng)據(jù)典，學(xué)識(shí)淵博、穩(wěn)重，深受廣大學(xué)員好評(píng)。震撼力是講師獨(dú)到的風(fēng)格，每一次的課程都會(huì)有震撼聽眾的環(huán)節(jié)，讓人深深感受到心靈深處的撞擊，令人印象極為深刻。
注重拓寬學(xué)員的視野和發(fā)展學(xué)員果斷解決問(wèn)題的勇氣和深刻洞見(jiàn)，而且也特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際管理問(wèn)題的能力；
采用多元化教學(xué)方法，如案例分析、游戲活動(dòng)、故事串講、角色扮演、管理電影分享/研討、小組研討、自測(cè)練習(xí)、學(xué)員演示等；
強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與，增強(qiáng)講師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的互動(dòng)，使學(xué)員可在互動(dòng)中受到啟發(fā)，在講授實(shí)踐中傳授成長(zhǎng)理念，在獲得真知中提高水平。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
操作過(guò)包括中海油、中國(guó)移動(dòng)等多家不同文化、不同需求的企業(yè)咨詢項(xiàng)目，對(duì)于企業(yè)員工心理管理有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，實(shí)施過(guò)程中針對(duì)企業(yè)的具體問(wèn)題設(shè)計(jì)改善方案，為企業(yè)量身定制個(gè)性化服務(wù)模式是項(xiàng)目運(yùn)作的主思路。主持撰寫了《中國(guó)海洋石油公司管理使用手冊(cè)》《中國(guó)海洋石油公司員工使用手冊(cè)》《企業(yè)員工心理輔導(dǎo)員》等培訓(xùn)教材
主講課程:
《卓越執(zhí)行力提升》 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》
《MTP管理技能提升》 《80、90后員工管理》
《情緒與壓力》 《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》
《商業(yè)模式創(chuàng)新》 《企業(yè)持續(xù)贏利之道》
部分客戶
青海省農(nóng)商銀行、城步農(nóng)商銀行、新紹農(nóng)商銀行、武岡農(nóng)商銀行、中海油、中石油 、東莞移動(dòng)、梧州電信、河北安電電力、崇左供電局、南方電網(wǎng)、陽(yáng)春供電局、安陽(yáng)教育局、新華商智、南安職業(yè)中專、漳州第二職業(yè)中專、廣東高教育素質(zhì)領(lǐng)袖人才、天下圖書、、廣州松下、華為、飛利浦、諾基亞、東進(jìn)照明、科泰電子、日本電產(chǎn)、昇和電器、勵(lì)晶電子、上海大華電器、淦源建材、六安城投集團(tuán)、中國(guó)建筑、歐藝家俱、北京地質(zhì)工程設(shè)計(jì)研究院、圣象地板、美派門業(yè)、北京創(chuàng)意時(shí)空裝飾、北京錦繡前程、澤坤地產(chǎn)、廣聯(lián)建設(shè)富力地產(chǎn)、上海廣大基建、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)、騰宇建設(shè)、上海曦暉裝飾、上海云蘭裝飾、錦州恒大集團(tuán)、固爾邦幕墻、韓麗廚柜、首辰產(chǎn)權(quán)、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)橋隧公司、豪雅鋁業(yè)、日月軒地產(chǎn)、三元集團(tuán)、亞美集團(tuán)、信鴻集團(tuán)、技研新陽(yáng)、百鴻LED、新加坡赫比集團(tuán)、中國(guó)海洋石油集團(tuán)、聯(lián)盈股份、恩智浦、勁勝股份、法國(guó)富加宜、世界宣明會(huì)、博勵(lì)圖、澤榮箱包、創(chuàng)寶達(dá)、杜邦、康堡集團(tuán)、美國(guó)利威、上海錦馬、北京九頭鷹、麗灣酒店、南京聯(lián)合榮大、韶關(guān)標(biāo)準(zhǔn)馬達(dá)、北京地?zé)嵩�、北京華鍛、正福科技、信發(fā)商廈、上海中核華興達(dá)豐、湖南翻天娃、上海申花集團(tuán)、廣州高捷航運(yùn)、北京東風(fēng)模板集團(tuán)、杭州興一物流、安徽富寶樂(lè)、深圳易供時(shí)代科技、北京四達(dá)基業(yè)、恒熱控股、北京華遠(yuǎn)達(dá)、廣西農(nóng)墾糖業(yè)集團(tuán)、泰州客運(yùn)、包頭義和秦、意能達(dá)、杭州杰特、天津雙街集團(tuán)、金蝸牛、眾誠(chéng)車行、三榮、唯盟、樂(lè)威科技、澤通水務(wù)、景恩銳精密、中鐵天宏、浙江常山、恒豐集團(tuán)、包頭好又多、紅旗渠建設(shè)集團(tuán)、華誠(chéng)酒業(yè)、西安鴻金鵬、雙橋輪胎、廣東三豐、連云港萬(wàn)千食品、上海正午義齒、上海辰航、上海福思特、上海鑫益瑞杰、山田研磨、廣東巨細(xì)科技、杭州瑞雪制冷、廣東省總工會(huì)、白云機(jī)場(chǎng)、青海國(guó)資委、廣東元升、廣東梧桐、安徽埃夫特機(jī)器人、太平洋建設(shè)集團(tuán)、紅旗渠建設(shè)集團(tuán)、雄新建設(shè)集團(tuán)、立白集團(tuán)、華鹿燃?xì)�、重慶綦江人民醫(yī)院、貴陽(yáng)大地集團(tuán)、上海景格科技、星昊投資、西安旭日建設(shè)、天津三和、重慶石壕煤礦、太原陽(yáng)光集團(tuán)、上海奇龍沖壓、蘇州亞升、太平洋保險(xiǎn)、北京京順國(guó)通、東莞金洲紙業(yè)、北京大龍順發(fā)、重慶建筑職校、深圳金龍?zhí)爝\(yùn)、濮陽(yáng)醫(yī)專、華夏幸福、博鷹國(guó)際貨代、連云港連發(fā)機(jī)械、桂林云尚科技、北京橋梁雜志、廣東廣播電視臺(tái)、慧江建設(shè)集團(tuán)、寅崗集團(tuán)、興業(yè)建設(shè)集團(tuán)、華旗酒業(yè)、雄新建設(shè)集團(tuán)
《MTP中層管理能力提升》報(bào)名服務(wù)流程
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