《玩轉(zhuǎn)課堂——高效課程開發(fā)和設(shè)計（第三階）》課程詳情
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一、生產(chǎn)流水線式的課程設(shè)計法
· 歡迎詞
· 系統(tǒng)化的培訓(xùn)流程
· 課程設(shè)計第一道工序：需求分析
Ø 需求分析模型
Ø 對課程進行有效的“切割”
Ø 大課和微課不同的需求分析方法
Ø 需求分析練習(xí)
二、設(shè)計有效的培訓(xùn)目標
· 課程設(shè)計第二道工序：設(shè)計培訓(xùn)目標
Ø 設(shè)計培訓(xùn)目標的技巧
Ø 培訓(xùn)目標三要素
Ø 設(shè)計培訓(xùn)目標練習(xí)
三、有效利用現(xiàn)有資源，應(yīng)用模塊化技巧設(shè)計生動有效的培訓(xùn)教材
· 課程設(shè)計第三道工序3-1：設(shè)計有效練習(xí)
Ø 角色扮演
Ø 情景模擬（游戲、小品、現(xiàn)場模擬）
Ø 案例編寫及應(yīng)用
Ø 適時進行“小組討論”
Ø 試卷
Ø 實操演練
· 課程設(shè)計第三道工序 3-2：課程大綱的設(shè)計
Ø 大綱與培訓(xùn)目標的關(guān)系
Ø 培訓(xùn)大綱需要滿足的四個條件
Ø 設(shè)計大綱練習(xí)
· 回顧總結(jié)
四、編制培訓(xùn)教材
· 回顧第一天的內(nèi)容
· 課程設(shè)計第四道工序4-1：編制培訓(xùn)教材
Ø 教材編制的基本原則
Ø 信息分類的基本方法
Ø 不通信息類型的不同表達方法
Ø 最常見的“流程類”和“過程類”信息的表達方法
Ø “生產(chǎn)流水線式”教材的設(shè)計技巧：四步驟在培訓(xùn)課程設(shè)計中的應(yīng)用
Ø 掛紙板(Flip-chart)的應(yīng)用技巧
Ø 教材編制：分層級展開的技巧
Ø 模塊化培訓(xùn)材料的制作
Ø “流程類”和“過程類”等教材編制練習(xí)
五、培訓(xùn)材料的制作、輔導(dǎo)及展示
· 課程設(shè)計第四道工序4-2：編制培訓(xùn)教材，續(xù)
Ø 設(shè)計有效的案例
Ø PPT制作技巧
· 學(xué)員培訓(xùn)教材輔導(dǎo)（學(xué)員現(xiàn)場自帶電腦）
· 學(xué)員課件成果展示和點評
· 回顧總結(jié)，培訓(xùn)結(jié)束
《玩轉(zhuǎn)課堂——高效課程開發(fā)和設(shè)計（第三階）》培訓(xùn)受眾
內(nèi)部講師、主管、經(jīng)理、工程師 以及企業(yè)內(nèi)部需要對他人進行培訓(xùn)并有一定培訓(xùn)經(jīng)驗的人士。
《玩轉(zhuǎn)課堂——高效課程開發(fā)和設(shè)計（第三階）》課程目的
通過該次培訓(xùn)，學(xué)員應(yīng)能：
1、對課程進行有效的需求分析
2、設(shè)計有效的培訓(xùn)目標
3、對培訓(xùn)材料進行有效分類，并演示不同類別信息的最佳呈現(xiàn)技巧
4、按照不同的培訓(xùn)主題設(shè)計最優(yōu)的培訓(xùn)練習(xí)
5、根據(jù)培訓(xùn)目標設(shè)計大綱6、根據(jù)“以學(xué)員為中心，實用、通俗易懂且易更新” 等原則，運用模塊化的技巧開發(fā)生動、有效的培訓(xùn)材料
《玩轉(zhuǎn)課堂——高效課程開發(fā)和設(shè)計（第三階）》所屬分類
人力資源
《玩轉(zhuǎn)課堂——高效課程開發(fā)和設(shè)計（第三階）》所屬專題
課程開發(fā)訓(xùn)練、
課程設(shè)計與開發(fā)、
《玩轉(zhuǎn)課堂——高效課程開發(fā)和設(shè)計（第三階）》授課培訓(xùn)師簡介
許盛華
原樂百氏(達能集團)全國培訓(xùn)經(jīng)理
資歷背景
1985年畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)；
1996年在芬蘭獲芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士；
1993-1996年期間，在芬蘭深入研究了北歐大型企業(yè)培訓(xùn)及發(fā)展的先進經(jīng)驗；
1996-1997在芬蘭接受了一年的培訓(xùn)及發(fā)展專業(yè)理論與實踐培訓(xùn)，并接受了英國劍橋大學(xué)人力資源講師的單獨輔導(dǎo)；
在長期的工作和實踐中，掌握了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，形成了自己獨特的培訓(xùn)管理領(lǐng)域的技巧和風(fēng)格，結(jié)合國外先進的人力資源管理理念，探索出了一整套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)發(fā)展體系和思想。
授課風(fēng)格
許老師集培訓(xùn)管理理論與實踐于一身，為“培訓(xùn)體系的建立與發(fā)展”領(lǐng)域帶來了一系列創(chuàng)新，課程內(nèi)容貼近實際，語言風(fēng)趣幽默，深入淺出。
授課經(jīng)驗
人力資源和社會保障部中國高級公務(wù)員培訓(xùn)中心、中國石油（江蘇有限公司）、中國石油吉林石化公司、中油股份獨山子石化分公司、中國中化集團、中國航空油料有限責(zé)任公司、中國郵政集團、中國工商銀行總行、中國農(nóng)業(yè)銀行農(nóng)銀大學(xué)，中國銀行廣東省分行，興業(yè)銀行總行，浦發(fā)銀行上海分行、長沙市商業(yè)銀行、山東省銀行業(yè)協(xié)會、農(nóng)業(yè)銀行上海分行、平安銀行、中國銀行寧波分行、北京首都機場、上海機場、廣州機場、湖北機場、湖南機場、貴州機場、江西機場、東方航空、南方航空、深圳航空、蒙牛商學(xué)院、中興通訊、廣州移動、重慶移動、浙江省移動、武漢電信、上海航天設(shè)計研究院、新華人壽、平安數(shù)科、海通證券、廣發(fā)證券、齊魯證券、吉大一院、常德卷煙廠、長春卷煙廠、中國電力投資集團、國網(wǎng)電力科學(xué)研究院、廣東電網(wǎng)、佛山供電局、深圳沙角電廠、外高橋電廠、蘇州市工商局、云南省公安廳、云南省監(jiān)獄管理局……
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