《中層管理能力提升》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 先決條件？
 所帶領(lǐng)團隊中有個人貢獻(xiàn)者，也有帶人的Leader
 之前需要參加新任主管等類似課程


有何收獲？
 理解由專業(yè)走向管理的思維與意識轉(zhuǎn)變
 學(xué)習(xí)變革管理在工作中的運用，提升組織績效
 理解部屬培育與學(xué)習(xí)Coaching技巧
 學(xué)習(xí)建立良好工作關(guān)系的技巧與原則
 知曉優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的條件


為何參加？
 通過講授、分組討論、案例分析、角色扮演等教學(xué)手段，理解由專業(yè)走向管理的思維與意識轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)變革管理及Coaching技巧，學(xué)會建立良好的工作關(guān)系，以達(dá)到提升個人管理能力及提升組織績效。


課程大綱
第一模塊：由專業(yè)走向管理
 由專業(yè)走向管理
 執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力
 人類行為的理解與需求的掌握
 優(yōu)秀的技術(shù)者與優(yōu)秀的管理者
 管理者思維轉(zhuǎn)變
 組織運作與領(lǐng)導(dǎo)技巧
 部屬職務(wù)意識的建立
 部屬職務(wù)認(rèn)知的整合
 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
第二模塊：變革管理
 變革管理
 經(jīng)營環(huán)境的變化與因應(yīng)之道
 提升組織績效
 組織彈性因應(yīng)能力
 組織化
 作業(yè)表與職務(wù)表的運用
 再組織化及主管職務(wù)分配的改善
 部屬崗位職責(zé)與目標(biāo)卡的制定
 變革管理的實踐與案例研討
第三模塊：部屬培育與Coaching技巧
 部屬培育的基本
 訓(xùn)練需求的掌握
 企業(yè)內(nèi)人才培育的方式
 OJT的定義與基本精神
 部屬的培育與指導(dǎo)計劃Coaching
 部屬學(xué)習(xí)卡的制定與運用
 提升部屬工作態(tài)度與意愿
 Coaching技巧
 激勵與回饋技巧
第四模塊：建立良好的工作關(guān)系
 建立良好的工作關(guān)系
 了解部屬需求與需求不滿的處理
 個案研討-人的問題處理方法與技巧
 溝通技巧與原則
 傾聽的方法與原則
第五模塊：領(lǐng)導(dǎo)力
 領(lǐng)導(dǎo)力
 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備條件
 總結(jié)

《中層管理能力提升》培訓(xùn)受眾
 中層管理者
 儲備干部

《中層管理能力提升》所屬分類
綜合管理

《中層管理能力提升》所屬專題
中層管理技能提升、MTP-中層管理培訓(xùn)、中層管理技能培訓(xùn)、中層部門主管培訓(xùn)、經(jīng)理人培訓(xùn)、中層部門主管培訓(xùn)專題、中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修、中層干部培訓(xùn)、中層管理能力提升、

《中層管理能力提升》授課培訓(xùn)師簡介

《中層管理能力提升》報名服務(wù)流程

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