《企業(yè)數(shù)據(jù)中臺規(guī)劃與最佳實踐培訓班通知》課程詳情
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課程特色
1.PPT，由培訓師現(xiàn)場講解完整的知識體系
2.案例講解，由培訓師現(xiàn)場講解案例，啟發(fā)學員的思考
3.實際操作，有培訓師帶領大家進行操作。
課程背景
近幾年來，數(shù)據(jù)中臺火爆全網(wǎng)！隨之而來出現(xiàn)了一些問題，既然我們已經(jīng)擁有了數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)平臺、數(shù)據(jù)湖這一系列概念和技術，為什么仍然需要關注數(shù)據(jù)中臺？數(shù)據(jù)中臺涉及到哪些具體內(nèi)容？數(shù)據(jù)中臺包括哪些方法論？數(shù)據(jù)中臺是如何幫助阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)巨頭取得今日的成功？數(shù)據(jù)中臺如何與行業(yè)、業(yè)務相結(jié)合？傳統(tǒng)企業(yè)如何構(gòu)建數(shù)據(jù)中臺？本課程將幫助您回答這一系列問題。
隨著業(yè)務、技術的快速更新迭代，近幾年來，數(shù)據(jù)中臺成為了數(shù)據(jù)領域最為熱門的話題之一。由數(shù)據(jù)中臺所引發(fā)的一系列業(yè)務創(chuàng)新、技術更新，以及應用模式、服務模式的變化是信息產(chǎn)業(yè)長期發(fā)展的一個必然結(jié)果。所以，充分認識、了解和掌握數(shù)據(jù)中臺當前發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉當前行業(yè)應用特點，理解相關技術已成必不可少的知識和技能。
本課程通過教師講解、案例分析結(jié)合實際操作的授課方式，給學員帶來新的認知和思考，使數(shù)據(jù)中臺的學習過程充滿樂趣。
（一）數(shù)據(jù)中臺起源
1. 美國起源：來自于美國特種作戰(zhàn)的中臺
2. 互聯(lián)網(wǎng)起源：互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的大中臺、小前臺模式有什么優(yōu)勢？
3. 業(yè)務模式正在發(fā)生哪些深刻的變化？
（二）數(shù)據(jù)中臺概述
1. DT時代的進化方法論：數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)平臺、數(shù)據(jù)湖、NoSQL數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)中臺
2. 數(shù)據(jù)中臺定義：數(shù)據(jù)中臺本質(zhì)是什么？
3. 三大中臺協(xié)同：數(shù)據(jù)中臺與業(yè)務中臺、技術中臺的聯(lián)系、區(qū)別與協(xié)同
4. 數(shù)據(jù)中臺的核心價值
5. 學員練習：如何像一位數(shù)據(jù)專家一樣思考
6. 數(shù)據(jù)中臺市場，應該關注哪些主要玩家？
（三）數(shù)據(jù)中臺建設方法論
1. 數(shù)據(jù)中臺架構(gòu)設計下的COFFEE特性
2. 阿里巴巴的數(shù)據(jù)中臺體系分析
3. 數(shù)據(jù)中臺建設方法論：盤家底、搭臺子、出業(yè)績
（四）盤家底：數(shù)據(jù)資產(chǎn)與數(shù)據(jù)目錄
1. 數(shù)據(jù)資產(chǎn)是什么？
2. 構(gòu)建數(shù)據(jù)資產(chǎn)三步曲
3. 如何有效組織數(shù)據(jù)目錄體系
4. 領域建模
5. 學員練習：如何有效的構(gòu)建目錄體系
（五）搭臺子：數(shù)據(jù)系統(tǒng)與工具
1. 常見數(shù)據(jù)架構(gòu)分析
2. 批處理系統(tǒng)
3. 實時數(shù)據(jù)系統(tǒng)
4. 常用數(shù)據(jù)工具介紹
5. 學員實操：常用建模技術（分類、聚類、關聯(lián)、預測）
（六）出業(yè)績：數(shù)據(jù)運營與應用
1. 對內(nèi)數(shù)據(jù)產(chǎn)品與服務組織
2. 對外數(shù)據(jù)產(chǎn)品與應用分析
3. 業(yè)務數(shù)據(jù)化痛點分析
4. 業(yè)務數(shù)據(jù)化痛點分析的通用模型
5. 以六大痛點場景為例展開具體分析
6. 案例分析：業(yè)務中臺如何支撐業(yè)務快速創(chuàng)新
（七）組織優(yōu)化
1. 高、中、低三層在推進數(shù)據(jù)戰(zhàn)略中的常見問題分析
2. 層次化組織
3. 扁平化組織
4. 矩陣型組織
5. 學員討論：組織陣型優(yōu)化帶來團隊效能的提升
（八）互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中臺建設剖析：以電子商務為例
1. 電子商務業(yè)務特點分析
2. 阿里中臺建設歷程回顧
3. 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)數(shù)據(jù)中臺建設成敗得失分析
4. 數(shù)據(jù)中臺應用場景
5. 學員分組案例討論：如何利用中臺賦能互聯(lián)網(wǎng)電商企業(yè)業(yè)務，以零售、供應鏈為例
（九）傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)據(jù)中臺建設剖析：大型企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例
1. 傳統(tǒng)企業(yè)面臨的業(yè)務、技術痛點是什么？
2. 傳統(tǒng)企業(yè)以數(shù)據(jù)中臺為核心的數(shù)字化轉(zhuǎn)型三步曲
3. 傳統(tǒng)企業(yè)如何借助數(shù)據(jù)中臺創(chuàng)新業(yè)務應用
4. 學員分組案例討論：如何利用中臺賦能傳統(tǒng)行業(yè)客戶，成功實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
（十）數(shù)據(jù)中臺總結(jié)
經(jīng)驗交流與考核
《企業(yè)數(shù)據(jù)中臺規(guī)劃與最佳實踐培訓班通知》培訓受眾
政府領導；
投資機構(gòu)、行業(yè)客戶；
CTO、CIO、技術總裁、技術總監(jiān)、技術經(jīng)理；
系統(tǒng)架構(gòu)師、程序員、數(shù)據(jù)從業(yè)人員。
《企業(yè)數(shù)據(jù)中臺規(guī)劃與最佳實踐培訓班通知》課程目的
1. 了解數(shù)據(jù)中臺的基礎概念、來源、特點、現(xiàn)狀
2. 理解數(shù)據(jù)中臺在互聯(lián)網(wǎng)電商、教育、零售等行業(yè)的應用情況和應用案例
3. 掌握數(shù)據(jù)中臺的方法論，讓學員掌握體系化的數(shù)據(jù)中臺思考能力
4. 通過課程的學習，讓學員能夠理解如何運用數(shù)據(jù)中臺與技術中臺、業(yè)務中臺相互配合，產(chǎn)生業(yè)務價值。
《企業(yè)數(shù)據(jù)中臺規(guī)劃與最佳實踐培訓班通知》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《企業(yè)數(shù)據(jù)中臺規(guī)劃與最佳實踐培訓班通知》所屬專題
excel培訓、
營銷數(shù)據(jù)分析、
企業(yè)重組、
分析銷售數(shù)據(jù)、
《企業(yè)數(shù)據(jù)中臺規(guī)劃與最佳實踐培訓班通知》授課培訓師簡介
凇赫、張老師
凇赫老師，職稱是計算機高級工程師，985高校計算機專業(yè)博士畢業(yè)，211高校博士后出站。曾經(jīng)榮獲省級人才稱號，曾經(jīng)訪問世界排名前十的美國工科院校，導師為美國院士。在云計算培訓、大數(shù)據(jù)培訓、人工智能培訓、區(qū)塊鏈培訓、5G培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓方面都有實際的豐富教學經(jīng)驗。在計算機行業(yè)的產(chǎn)、學、研、教方面具有近20年的實際經(jīng)驗，曾在世界500強企業(yè)擔任高級技術研發(fā)與技術管理工作，參與了智慧城市、電力能源、經(jīng)濟金融、電信通信、教育培訓、醫(yī)療衛(wèi)生、智能制造、交通物流、公檢法、互聯(lián)網(wǎng)等十余個行業(yè)的項目，參與了多個國家級、省部級的研究項目、企業(yè)項目、行業(yè)應用開發(fā)項目。
張老師 大數(shù)據(jù)技術專家，研究領域方向包括大數(shù)據(jù)基礎平臺研發(fā)，實時數(shù)據(jù)處理技術，現(xiàn)代數(shù)倉建設和大數(shù)據(jù)應用平民化等課題。擁有10年以上金融領域和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)基礎系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)平臺研發(fā)經(jīng)驗，擅長于框架、平臺、通用技術產(chǎn)品等設計和架構(gòu)。曾任eBay上海研發(fā)中心資深大數(shù)據(jù)架構(gòu)師，主持研發(fā)了Hadoop ETL開發(fā)框架和一系列數(shù)據(jù)質(zhì)量工具等。目前在宜信擔任數(shù)據(jù)中臺團隊負責人，帶領團隊研發(fā)四大開源項目：DBus、Wormhole、Moonbox、Davinci，并主導宜信數(shù)據(jù)中臺的建設工作。
《企業(yè)數(shù)據(jù)中臺規(guī)劃與最佳實踐培訓班通知》報名服務流程
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