《大數(shù)據(jù)背景下精細(xì)供應(yīng)鏈的運(yùn)營(yíng)管理》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 第一天 9：00-16：30
第一部分 何謂大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)在哪里
主題：大數(shù)據(jù)
目的：通過(guò)對(duì)本部分內(nèi)容的了解，讓學(xué)員清楚我們企業(yè)供應(yīng)鏈的數(shù)據(jù)到底沉淀在哪里，他們的作用什么，如何更好通過(guò)什么樣的載體把數(shù)據(jù)利用起來(lái)。
要點(diǎn)：
1.大數(shù)據(jù)其實(shí)我們企業(yè)身邊的企業(yè)行為產(chǎn)生的數(shù)據(jù)積淀，任何公司都存在，但數(shù)據(jù)到底在哪里
2.何謂云計(jì)算，互聯(lián)網(wǎng)＋的運(yùn)營(yíng)讓數(shù)據(jù)集中于云計(jì)算的麾下，如何利用ERP的優(yōu)勢(shì)把數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)起來(lái)
3.數(shù)據(jù)運(yùn)用如何讓供應(yīng)鏈變得更加敏捷與精益
教學(xué)方法：教師講解；學(xué)員互動(dòng)為主；案例分析
第二部分 大數(shù)據(jù)的獲取--采購(gòu)成本部分
主題：采購(gòu)成本數(shù)據(jù)的載體模版、及模版數(shù)據(jù)填充
目的：引導(dǎo)學(xué)員設(shè)計(jì)成本數(shù)據(jù)的模版
一、成本數(shù)據(jù)模版的設(shè)計(jì)
1.以產(chǎn)品制造工藝為模版的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)
2.建立人、機(jī)、料、法、環(huán)的數(shù)據(jù)模型
3.這樣工作的瓶頸是什么
 注意企業(yè)文化
 注意工作環(huán)境和上司的重視程度
教學(xué)方法：教師講解；學(xué)員互動(dòng)為主，自主提問(wèn)；案例分析
二、成本控制依然是現(xiàn)在供應(yīng)鏈時(shí)代下頭等大事—成本控制
從成本數(shù)據(jù)開(kāi)始,我們要從份利用數(shù)據(jù)技術(shù)（DT:DATA TECHNOLOGY）
瀑布流數(shù)據(jù)的應(yīng)用
1.供應(yīng)鏈成本體系一：采購(gòu)成本數(shù)據(jù)--從供應(yīng)商的報(bào)價(jià)模版中得數(shù)據(jù)開(kāi)始介入
 如何建立bench marketing（標(biāo)桿數(shù)據(jù)），如何甄別供應(yīng)商報(bào)價(jià)的合理性
 如何汲取數(shù)據(jù)以便于形成bench marketing（標(biāo)桿數(shù)據(jù)）
 子數(shù)據(jù)模塊的形成
2. 數(shù)據(jù)共享及數(shù)據(jù)分配
 如何共享至合同
 稅、費(fèi)的調(diào)整內(nèi)容
 團(tuán)隊(duì)的合作體系建設(shè)
 KPI考核對(duì)數(shù)據(jù)建設(shè)的影響
3.互聯(lián)網(wǎng)＋ 的運(yùn)用，電子報(bào)價(jià)平臺(tái)與ERP
教學(xué)方法：教師講解；學(xué)員互動(dòng)為主，自主提問(wèn)；案例分析
第三部分：供應(yīng)商管理數(shù)據(jù)體系建設(shè)與應(yīng)用
主題：管理供應(yīng)商的數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容及利用數(shù)據(jù)管理供應(yīng)商
目的：學(xué)會(huì)獲取供應(yīng)商管理數(shù)據(jù)及利用數(shù)據(jù)管理供應(yīng)商
一 供應(yīng)商數(shù)據(jù)的獲取，從開(kāi)發(fā)入手
 開(kāi)發(fā)時(shí)，我們的參與部門(mén)有哪些
 開(kāi)發(fā)時(shí)，我們都獲取些什么樣的數(shù)據(jù)
二 合作過(guò)程中，我們?nèi)绾螌?duì)供應(yīng)商的評(píng)估體系
1.評(píng)估指標(biāo)的設(shè)立
2.權(quán)重分配
3.供應(yīng)商評(píng)估結(jié)果數(shù)據(jù)的應(yīng)用
 訂單份額的二次分配
 對(duì)供應(yīng)商結(jié)賬的模式
 對(duì)供應(yīng)商結(jié)賬的帳期
教學(xué)方法：教師講解；學(xué)員互動(dòng)為主，自主提問(wèn)；案例分析


第二天 9：00-16：30
第四部分：大數(shù)據(jù)應(yīng)用下的預(yù)測(cè)、計(jì)劃與緊急插單
主題：大數(shù)據(jù)與大計(jì)劃
目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握如何通過(guò)數(shù)據(jù)模型進(jìn)行數(shù)據(jù)過(guò)濾，而避免用傳統(tǒng)的辦法來(lái)解決計(jì)劃頑疾
一 生產(chǎn)形式的分類
1. MTS與MTO（注意非標(biāo)部件）
2.MTS的預(yù)測(cè)與MTO的預(yù)測(cè)有何區(qū)別
二 過(guò)濾體系的建設(shè)及數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)
1.絕不能拷貝銷售預(yù)測(cè)用作生產(chǎn)計(jì)劃和采購(gòu)計(jì)劃的數(shù)據(jù)來(lái)源
2.數(shù)據(jù)過(guò)濾的模型及全面應(yīng)用
 如何從銷售預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)到生產(chǎn)計(jì)劃數(shù)據(jù)
 如何從生產(chǎn)計(jì)劃數(shù)據(jù)到采購(gòu)的PO
三 緊急插單的數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)
 如何引導(dǎo)使其健康循環(huán)，否則可能會(huì)導(dǎo)致插單后每個(gè)計(jì)劃都是插單。
四 互聯(lián)網(wǎng)＋的運(yùn)用，手機(jī)APP的使用讓數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接
教學(xué)方法：教師講解；學(xué)員互動(dòng)為主，自主提問(wèn)；案例分析、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)使用
第五部分：庫(kù)存數(shù)據(jù)模型及倉(cāng)庫(kù)周轉(zhuǎn)
主題：提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率及倉(cāng)庫(kù)的二維碼數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)
目的：利用數(shù)據(jù)庫(kù)提高對(duì)呆貨的防范體系并最大限
度地防止呆貨：
1.技術(shù)變更會(huì)引起的庫(kù)存變化，那嗎對(duì)技術(shù)工程師
的變更行為的數(shù)據(jù)模型是什么，如何跟其溝通
 個(gè)人偏好設(shè)置數(shù)據(jù)報(bào)告
 邊際成本分析數(shù)據(jù)報(bào)告
2.杜邦分析的庫(kù)存模型
3.靈活分析模型——對(duì)庫(kù)存最大的幫助
4.倉(cāng)庫(kù)二維碼的數(shù)據(jù)庫(kù)建立--區(qū)別條形碼與二維碼數(shù)據(jù)差別
5.打造可視化倉(cāng)庫(kù)的基礎(chǔ)--異常報(bào)告數(shù)據(jù)的讀取
教學(xué)方法：教師講解；學(xué)員互動(dòng)為主，自主提問(wèn)；
案例分析
第六部分：國(guó)際運(yùn)輸與國(guó)內(nèi)運(yùn)輸體系的成本數(shù)據(jù)
與周期數(shù)據(jù)模型
主題：打造真正的運(yùn)輸成本數(shù)據(jù)管理體系
與運(yùn)輸周期管理體系
目的：使我們對(duì)運(yùn)輸途中的貨物做到了如指掌
1.國(guó)內(nèi)運(yùn)輸成本數(shù)據(jù)模版
2.國(guó)內(nèi)運(yùn)輸路線規(guī)劃數(shù)據(jù)--三維數(shù)據(jù)的使用
3.車輛數(shù)據(jù)管理－比如返程車輛的充分利用
4.國(guó)際運(yùn)輸成本數(shù)據(jù)模版及周期模版——以EXW為主
5.國(guó)際承運(yùn)商選擇依據(jù)的數(shù)據(jù)管理
 熏蒸要素
 船公司要素
 收費(fèi)要素（比如像BAF等）
 HS CODE要素……
教學(xué)方法：教師講解；學(xué)員互動(dòng)為主，自主提問(wèn)；
案例分析，數(shù)據(jù)講解九、案例分析與角色扮演


《大數(shù)據(jù)背景下精細(xì)供應(yīng)鏈的運(yùn)營(yíng)管理》培訓(xùn)受眾
總經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)、物流經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理等相關(guān)人士

《大數(shù)據(jù)背景下精細(xì)供應(yīng)鏈的運(yùn)營(yíng)管理》課程目的
 通過(guò)2天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：
 采購(gòu)價(jià)格模版及模版中的數(shù)據(jù)要素
 如何獲取價(jià)格數(shù)據(jù)并建立數(shù)據(jù)標(biāo)桿
 供應(yīng)商評(píng)估體系的權(quán)重?cái)?shù)據(jù)體系的設(shè)立、及評(píng)估指標(biāo)數(shù)據(jù)
 供應(yīng)商數(shù)據(jù)共享系統(tǒng)對(duì)其賬期及訂單份額的影響
 客戶的預(yù)測(cè)數(shù) 據(jù)的使用，如何把預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率提高
 銷售預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)的過(guò)濾體系
 生產(chǎn)計(jì)劃的數(shù)據(jù)的來(lái)源及如何建立精確的生產(chǎn)計(jì)劃數(shù)據(jù)體系
 倉(cāng)庫(kù)周轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)的獲取
 庫(kù)存與呆貨的界定，數(shù)學(xué)模型的建立
 二維碼數(shù)據(jù)的建立，如何打破流水碼對(duì)我們鏈條的威脅
 IT如何建立龐大的數(shù)據(jù)群并分配至各運(yùn)營(yíng)部門(mén)
 ERP的模塊化操作對(duì)數(shù)據(jù)的利與弊是什么，我們?nèi)绾巫畲笙薅鹊姆婪稊?shù)據(jù)風(fēng)險(xiǎn)
 減少數(shù)據(jù)盲區(qū)


《大數(shù)據(jù)背景下精細(xì)供應(yīng)鏈的運(yùn)營(yíng)管理》所屬分類
采購(gòu)供應(yīng)鏈

《大數(shù)據(jù)背景下精細(xì)供應(yīng)鏈的運(yùn)營(yíng)管理》所屬專題
物流供應(yīng)鏈管理、excel培訓(xùn)、供應(yīng)鏈培訓(xùn)、戰(zhàn)略采購(gòu)運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)、供應(yīng)商評(píng)估與管理、戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)、營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析、新媒體營(yíng)銷培訓(xùn)、物流與供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)、分析銷售數(shù)據(jù)、

《大數(shù)據(jù)背景下精細(xì)供應(yīng)鏈的運(yùn)營(yíng)管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《大數(shù)據(jù)背景下精細(xì)供應(yīng)鏈的運(yùn)營(yíng)管理》報(bào)名服務(wù)流程

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