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★從冰山到鉆石的自我覺察™ (含DISC+激勵(lì)因子測評(píng)) 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2024-04-16      修改時(shí)間: 2024-04-16      課程編號(hào):100290554
《★從冰山到鉆石的自我覺察™ (含DISC+激勵(lì)因子測評(píng))》課程詳情
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課程簡介:
伴隨著成長,我們在工作和生活中,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們認(rèn)知的自己,和他人眼中的我們,有著巨大的差異!造成這種認(rèn)知偏差的原因,往往是因?yàn)槲覀冮L久以來一直被教育要關(guān)注他人、關(guān)注事情,卻容易忽略對(duì)自我的了解和覺察。

因?yàn)槲覀儧]能認(rèn)清自己的 風(fēng)格 ,我們往往容易陷入緊張的人際關(guān)系;
因?yàn)槲覀儧]能認(rèn)清自己的 渴望 ,我們往往工作動(dòng)力不足或難以持續(xù);
……
因此 TTI 推出《從自我認(rèn)知到個(gè)人發(fā)展》課程,希望能夠幫助每位小伙伴,進(jìn)行深度的自我覺察,對(duì)自己有更加客觀的了解,同時(shí)理解他人,看清自己,進(jìn)而看清未來的道路。

課程收益:
Ø 對(duì)自我行為風(fēng)格、外在激勵(lì)因素兩大維度進(jìn)行探索
Ø 知己解彼地溝通與協(xié)作,并找到自己的職業(yè)熱情和動(dòng)力
Ø 結(jié)合學(xué)習(xí)和感悟,制定IDP個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

參訓(xùn)對(duì)象:
高潛人員、初級(jí)管理者、新任經(jīng)理

授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱:

模塊一 培訓(xùn)范疇設(shè)定
Ø 培訓(xùn)目的說明
Ø 學(xué)員破冰
Ø “我”對(duì)個(gè)人認(rèn)知和發(fā)展的思考

模塊二 基于DISC行為風(fēng)格的自我認(rèn)知與個(gè)人發(fā)展
Ø DISC的歷史與發(fā)展
Ø DISC報(bào)告的基礎(chǔ)介紹
Ø 不同行為風(fēng)格的優(yōu)勢與不足
Ø 識(shí)別不同的行為風(fēng)格
Ø 與不同行為風(fēng)格人的溝通策略
Ø 工作崗位/任務(wù)對(duì)于行為風(fēng)格的要求
Ø 崗位成功可能的行為調(diào)整
Ø 我的行動(dòng)計(jì)劃(DISC部分)

模塊三 基于MOT激勵(lì)因子的自我認(rèn)知與個(gè)人發(fā)展
Ø 激勵(lì)因子的歷史與發(fā)展
Ø 激勵(lì)因子的6個(gè)維度說明
Ø 內(nèi)在渴望的滿足和激勵(lì)機(jī)制
Ø 我的行動(dòng)計(jì)劃(MOT部分)

模塊四 總結(jié)
學(xué)員分享“感悟與行動(dòng)”

《★從冰山到鉆石的自我覺察™ (含DISC+激勵(lì)因子測評(píng))》培訓(xùn)受眾
高潛人員、初級(jí)管理者、新任經(jīng)理

《★從冰山到鉆石的自我覺察™ (含DISC+激勵(lì)因子測評(píng))》課程目的
Ø 對(duì)自我行為風(fēng)格、外在激勵(lì)因素兩大維度進(jìn)行探索
Ø 知己解彼地溝通與協(xié)作,并找到自己的職業(yè)熱情和動(dòng)力
Ø 結(jié)合學(xué)習(xí)和感悟,制定IDP個(gè)人發(fā)展規(guī)劃


《★從冰山到鉆石的自我覺察™ (含DISC+激勵(lì)因子測評(píng))》所屬分類
人力資源

《★從冰山到鉆石的自我覺察™ (含DISC+激勵(lì)因子測評(píng))》所屬專題
管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升、EAP員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)DISC、

《★從冰山到鉆石的自我覺察™ (含DISC+激勵(lì)因子測評(píng))》授課培訓(xùn)師簡介
陳老師
專業(yè)領(lǐng)域及資質(zhì):
近20年職業(yè)生涯,6年大學(xué)教學(xué)+3年工程師+10年學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),具有豐富地學(xué)習(xí)、發(fā)展和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。歷任上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師、杜比實(shí)驗(yàn)室測試工程師、三一海外培訓(xùn)與發(fā)展經(jīng)理(主要職責(zé)包括年度培訓(xùn)規(guī)劃及預(yù)算制定,教學(xué)組和教務(wù)組管理工作,五大培訓(xùn)體系管理,員工培訓(xùn)與發(fā)展及授課,師資與教材管理與開發(fā))、斯凱孚大學(xué)中國學(xué)習(xí)經(jīng)理(主要職責(zé)包括斯凱孚中國企業(yè)大學(xué)嘉定新校區(qū)建設(shè)、日常運(yùn)營及管理、培訓(xùn)體系發(fā)展及優(yōu)化、中國區(qū)員工能力發(fā)展及授課、支持推動(dòng)文化與變革、斯凱孚中國內(nèi)部講師發(fā)展等)。

TTI DISC & Motivator Analyst
CPP認(rèn)證MBTI 第一步第二步施測師
The Myers-Briggs認(rèn)證Strong Certificated Practitioner
TTI SI 精品線下公開課

霍根測評(píng)證書 Hogan Assessment Certification
共創(chuàng)式教練證書Co-active Coach Fundamental Certificate和中級(jí)證書Co-active Coach Intermediate Certificate
LORENSBERGS Train the Trainer Master class
《★從冰山到鉆石的自我覺察™ (含DISC+激勵(lì)因子測評(píng))》報(bào)名服務(wù)流程
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公開課需求        課程編號(hào):100290554          咨詢熱線:020-29042042
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  • 所在地:深圳
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課程收益1. 企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)和價(jià)值分配的閉環(huán)邏輯;2. 企業(yè)多元化激勵(lì)體系全景圖;3. 企業(yè)用于激勵(lì)的錢從何而來,應(yīng)該如何進(jìn)行總量控制;4. 企業(yè)薪...
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  • 培訓(xùn)師:仲敏
  • 所在地:青島
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  • 培訓(xùn)師:戴增陽
  • 所在地:南京
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