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TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)——中級(jí)課程
添加時(shí)間:2009-05-10      修改時(shí)間: 2009-05-10      課程編號(hào):100112753
《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)——中級(jí)課程》課程大綱
培訓(xùn)提綱:
第一部分、培訓(xùn)師與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)(2小時(shí))
?培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊(duì)
?內(nèi)部培訓(xùn)師使命闡釋
?訓(xùn)練是成功之本
?企業(yè)教練的5項(xiàng)特質(zhì)
?企業(yè)培訓(xùn)的4大特點(diǎn)
?DR:1分鐘mini課程
第二部分、培訓(xùn)師專業(yè)表達(dá)能力訓(xùn)練(4小時(shí))
?克服怯場(chǎng)五大方法
?培訓(xùn)師自我介紹要領(lǐng)與創(chuàng)新
?開場(chǎng)結(jié)尾8大問題
?五種開場(chǎng)白導(dǎo)入主題
?演練:1分鐘導(dǎo)入
?五種結(jié)束語(yǔ)總結(jié)升華
?演練:1分鐘收結(jié)
?表達(dá)手段與體態(tài)語(yǔ)言
?培訓(xùn)師形體表達(dá)規(guī)范
?八種手勢(shì)運(yùn)用技巧
?演練:1分鐘收結(jié)
?演講者的七大禁忌
?五種語(yǔ)言運(yùn)用技法
?演練:1分鐘收結(jié)
?六種表情運(yùn)用技法
?演練:培訓(xùn)師5分鐘開場(chǎng)白展示、點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)
第三部分、現(xiàn)場(chǎng)組織與掌控技巧(1小時(shí))
?培訓(xùn)流程的五個(gè)階段
?演練:培訓(xùn)流程設(shè)計(jì)
?現(xiàn)場(chǎng)管理者的七種身份
?培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變技巧
?現(xiàn)場(chǎng)掌控的五種方法
?研討:現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建
?培訓(xùn)師風(fēng)格選型
第四部分、學(xué)員分析與教學(xué)技法(5小時(shí))
?成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)把握
?學(xué)員類型解析
?體驗(yàn)式教學(xué)
?啟發(fā)式教學(xué)
?互動(dòng)式教學(xué)
?沙盤式教學(xué)
?精彩點(diǎn)評(píng)技巧
?演練:7分鐘精彩呈現(xiàn)
?現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)
第五部分、課程開發(fā)與課程設(shè)計(jì)(6小時(shí))
?培訓(xùn)課程開發(fā)思路
?培訓(xùn)課程開發(fā)流程
?標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)構(gòu)模型
?主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四種
?學(xué)習(xí)需求辨認(rèn)
?培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)
?學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)
?培訓(xùn)講義制作五線譜
?教學(xué)媒介和輔助工具應(yīng)用
?媒介教學(xué)實(shí)操與項(xiàng)目設(shè)計(jì)舉隅
?工作坊:課程開發(fā)設(shè)計(jì)練習(xí)
?演練:展示課程設(shè)計(jì)亮點(diǎn)片段,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)

《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)——中級(jí)課程》課程目的
培訓(xùn)目標(biāo):
?掌握培訓(xùn)師建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的能力;
?掌握企業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)能力;
?掌握企業(yè)培訓(xùn)師的教學(xué)互動(dòng)能力;
?掌握培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)掌控及應(yīng)變能力;
?掌握課程開發(fā)的思路與課程設(shè)計(jì)的方法。
授課方式:講授、演練、點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)
培訓(xùn)天數(shù):3天;每天6小時(shí),第一天是1-2部分,第二天是3-4部分,第五天是第五部分;

《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)——中級(jí)課程》適合對(duì)象
所有集團(tuán)公司、企事業(yè)單位、私營(yíng)、股份制企業(yè)

《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)——中級(jí)課程》所屬分類
人力資源

《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)——中級(jí)課程》所屬專題
高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、
《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)——中級(jí)課程》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師高老師老師簡(jiǎn)介
高老師
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袁廣全
  • 培訓(xùn)師:袁廣全
  • 所在地:南京
  • 實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家
王文(廣州)
課程設(shè)計(jì)與開發(fā)相關(guān)公開課
1. 個(gè)人:收獲完整的課程開發(fā)設(shè)計(jì)理論及方法論,開發(fā)出基于經(jīng)驗(yàn)萃取的個(gè)人專家課程。2. 組織:將員工的知識(shí)、技能以及工作態(tài)度留在企業(yè)組織中,并以此來強(qiáng)...
● 理解精益生產(chǎn)方式的核心體系● 掌握精益生產(chǎn)方式的原理原則● 理解企業(yè)利潤(rùn)是依賴生產(chǎn)制造● 激發(fā)全員參與改善的機(jī)制建立● 學(xué)會(huì)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)解決問題的思維...
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高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)相關(guān)培訓(xùn)師
袁廣全
  • 培訓(xùn)師:袁廣全
  • 所在地:南京
  • 實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家
曹甄俊
  • 培訓(xùn)師:曹甄俊
  • 所在地:上海
  • TTT(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師)資深輔導(dǎo)講師
高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)相關(guān)公開課
獲得清晰的角色定位,了解自己在企業(yè)培訓(xùn)中的價(jià)值和重要性。掌握結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)技巧,能夠設(shè)計(jì)具有實(shí)際效果的培訓(xùn)課程。提升教學(xué)設(shè)計(jì)能力,運(yùn)用成人學(xué)...
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