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部門(mén)經(jīng)營(yíng)與風(fēng)氣培養(yǎng)
添加時(shí)間:2009-05-11      修改時(shí)間: 2009-05-11      課程編號(hào):100112778
《部門(mén)經(jīng)營(yíng)與風(fēng)氣培養(yǎng)》課程大綱
一、從部門(mén)管理向部門(mén)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變
•企業(yè)的使命是生產(chǎn)金錢(qián)
•顧客滿意五要素
•什么是管理和管理者
•管理的五個(gè)基本要素
•中層管理的位置
•管理者的職責(zé)及多角色轉(zhuǎn)換
•部門(mén)管理的資源觀
•新時(shí)期的部門(mén)職責(zé)與部門(mén)關(guān)系
•從部門(mén)管理向部門(mén)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變
•新時(shí)期企業(yè)對(duì)干部的要求轉(zhuǎn)變
•PDCA/DMAIC兩個(gè)基礎(chǔ)管理循環(huán)
•管理“四驅(qū)車(chē)”理論
•日常管理和職能管理
•主導(dǎo)部門(mén)與支持部門(mén)全貌圖
☆ 善用職能部門(mén)提高本部門(mén)業(yè)績(jī)
二、部門(mén)經(jīng)營(yíng)與個(gè)人職業(yè)化
•四種新型的工作關(guān)系
•企業(yè)對(duì)干部的兩大類(lèi)回報(bào)
•非經(jīng)濟(jì)回報(bào)對(duì)未來(lái)的幫助
•管理者的必備能力模型
•GE和MOTOROLA推崇的領(lǐng)導(dǎo)才能
•職務(wù)及其光環(huán)效應(yīng)
•名字就是您的品牌
•職業(yè)化與職務(wù)的區(qū)別
•職業(yè)化的四個(gè)階段
•職業(yè)化干部的新型要求
•職業(yè)化人士考慮問(wèn)題的四個(gè)維度
•職業(yè)化人士的五種基本心態(tài)
•如何提高個(gè)人執(zhí)行力
•如何實(shí)現(xiàn)部門(mén)經(jīng)營(yíng),經(jīng)營(yíng)您自己
☆ 新時(shí)期的軟性創(chuàng)業(yè)
三、部門(mén)經(jīng)營(yíng)與風(fēng)氣培養(yǎng)
•從“染缸”效應(yīng)看風(fēng)氣培養(yǎng)的重要性
•企業(yè)文化與部門(mén)風(fēng)氣
•個(gè)體行為的四個(gè)階段
•企業(yè)文化的同化作用
•企業(yè)文化的矢量效應(yīng)
•Intel和GE的價(jià)值觀及其實(shí)踐體系
•特色風(fēng)氣對(duì)企業(yè)文化的正面推動(dòng)
•部門(mén)方針制定及其行動(dòng)指南
•部門(mén)管理架構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
•跨級(jí)管理文化與梯隊(duì)建設(shè)
•部門(mén)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的選擇要點(diǎn)
•部門(mén)經(jīng)營(yíng)月報(bào)的編制要點(diǎn)
•部門(mén)經(jīng)營(yíng)的數(shù)字化推移管理
•業(yè)務(wù)改善活動(dòng)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
•改善工具的學(xué)習(xí)與運(yùn)用要點(diǎn)
•部門(mén)經(jīng)營(yíng)的看板管理
•管理創(chuàng)新的重要性
☆ 部門(mén)經(jīng)營(yíng)與個(gè)人職業(yè)化能力提升
四、目標(biāo)管理實(shí)務(wù)
•企業(yè)目標(biāo)三角形與QCDSF
•目標(biāo)管理三部曲
•目標(biāo)管理的四大作用
•目標(biāo)管理的五大內(nèi)容
•目標(biāo)設(shè)定的八大要點(diǎn)
•目標(biāo)管理中的余量經(jīng)營(yíng)
•第二象限法則——抓住關(guān)鍵的少數(shù)
•目標(biāo)揭示——實(shí)現(xiàn)第一個(gè)意志轉(zhuǎn)移
•建立時(shí)時(shí)與目標(biāo)對(duì)比的體制
•強(qiáng)化達(dá)標(biāo)意識(shí)
•培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)和問(wèn)題眼光
•重視技術(shù)支持——愚巧化改善手法
•目標(biāo)管理中的六大工具
•目標(biāo)管理中的六種有效形式
•目標(biāo)管理中的正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)
•目標(biāo)管理中的人才培養(yǎng)
•如何提高部門(mén)執(zhí)行力
☆ 目標(biāo)管理中的風(fēng)氣培養(yǎng)和人才培養(yǎng)
五、有效溝通
•部門(mén)業(yè)績(jī)?nèi)切?
•有效溝通的重要性
•溝通的目的與喬哈里視窗
•溝通的三大環(huán)節(jié)和六大要素
•溝通的基本手段
•溝通的四大要點(diǎn)
•三種基本溝通模型
•積極的溝通心態(tài)和信任關(guān)系建立
•積極聆聽(tīng)積極反饋
•善用身體語(yǔ)言
•求同存異,善于取舍——溝通異議處理
•分階段溝通要點(diǎn)
•溝通的黃金定律與白金定律
•有效溝通的六大策略
☆ 三級(jí)聯(lián)絡(luò)體系及跨級(jí)聯(lián)絡(luò)活用
六、企業(yè)內(nèi)人際關(guān)系
•正面的人際關(guān)系定義
•新時(shí)期人際環(huán)境的四大特點(diǎn)
•企業(yè)內(nèi)人際關(guān)系的四大法則
•誠(chéng)意+適當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)
•處理人際關(guān)系的四個(gè)基本準(zhǔn)則
•【善解、曲解、惡解】的優(yōu)劣觀
•走出惡性競(jìng)爭(zhēng)的誤區(qū)
•良性競(jìng)爭(zhēng)的積極意義
•人際沖突中的全局觀和前瞻性思維
•四種主管風(fēng)格及其性格活用
•人際沖突的五種處理方法
•獅子不必咆哮與破繭化蝶
•擁抱敵人的成長(zhǎng)策略
•與巨人握手及回歸35歲思考
☆ 處理人際難題的三種策略
八、基礎(chǔ)工作方法
•基礎(chǔ)工作方法的重要性
•零牌階梯——首先解決觀念問(wèn)題
•嚴(yán)格和關(guān)注細(xì)節(jié)
•5W2H——具體化
•書(shū)面化
•數(shù)字化
•五項(xiàng)主義
•報(bào)告•聯(lián)絡(luò)•商量
•速度•跟蹤•自立
•改善無(wú)止境
•行動(dòng)、速度與耐力
•提煉適合自己的基礎(chǔ)工作方法
•由個(gè)人作風(fēng)向部門(mén)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變
•從細(xì)節(jié)中洞察現(xiàn)狀
九、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
•從螞蟻軍團(tuán)看團(tuán)隊(duì)價(jià)值
•高績(jī)效團(tuán)隊(duì)模型
•高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征
•互補(bǔ)性是團(tuán)隊(duì)的核心優(yōu)勢(shì)
•確立團(tuán)隊(duì)愿景的三個(gè)步驟
•團(tuán)隊(duì)發(fā)展五個(gè)階段及其應(yīng)對(duì)
•團(tuán)隊(duì)積垢及走出五階段誤區(qū)的要訣
•團(tuán)隊(duì)的八種角色及其認(rèn)知
•SWOT分析與團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)效應(yīng)
•大滿貫法則與關(guān)鍵點(diǎn)
•建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的四種途徑
十、高效率工作方法
•高效率工作的七個(gè)杠桿
•兩種高效率工作模型
•項(xiàng)目式工作方法
•團(tuán)隊(duì)式工作方法
•模塊化工作方法
•系統(tǒng)化工作方法
•培訓(xùn)式工作方法
•顧問(wèn)式工作方法
•善做棋子善博弈
•如何提高跨部門(mén)執(zhí)行力
•高效率工作方法的實(shí)踐要點(diǎn)

《部門(mén)經(jīng)營(yíng)與風(fēng)氣培養(yǎng)》所屬分類(lèi)
人力資源
《部門(mén)經(jīng)營(yíng)與風(fēng)氣培養(yǎng)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師祖林老師簡(jiǎn)介
祖林
祖林
祖林 國(guó)內(nèi)制造管理權(quán)威專(zhuān)家,全國(guó)知名培訓(xùn)師, ZERO Program零牌專(zhuān)家組首席顧問(wèn),華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院《生產(chǎn)運(yùn)作管理》特聘講師,《現(xiàn)代班組》專(zhuān)欄作家。
祖林老師現(xiàn)任中集集團(tuán)、泰豪科技等知名企業(yè)特聘制造管理高級(jí)顧問(wèn),系中集集團(tuán)班組長(zhǎng)系列培訓(xùn)教材《腳踏實(shí)地 志存高遠(yuǎn)》主編,最新著作有《班組管理:從基礎(chǔ)到技巧》、《班組管理:軟性技巧80例》、
《班組管理:改善手法80例》和《班組管理:成本控制80例》等。
祖林老師近年專(zhuān)注于制造型企業(yè)的精細(xì)化管理研究,尤其擅長(zhǎng)將硬性技術(shù)與軟性技巧相結(jié)合,推動(dòng)以現(xiàn)場(chǎng)為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化中層干部和基層干部,其服務(wù)過(guò)的清華泰豪、中集集團(tuán)、東莞山一、華光電器、京石工業(yè)等均是多年續(xù)約。
祖林老師主講的課程以觀念和實(shí)務(wù)為特色,大量列舉常見(jiàn)事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動(dòng),理論部分觀點(diǎn)新穎,常有驚人之語(yǔ),實(shí)務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問(wèn)經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實(shí)際需要。
祖林老師長(zhǎng)期在日本松下電器及其在華企業(yè)工作并擔(dān)任多年中高層管理職務(wù),曾師從森川勝工等日本著名效率管理專(zhuān)家學(xué)習(xí)日本式改善技術(shù),曾師從松下電器(中國(guó))總裁木元哲專(zhuān)職學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理一年,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
祖林老師為全國(guó)數(shù)百家企業(yè)提供過(guò)系列管理培訓(xùn),為四十多家企業(yè)提供過(guò)管理咨詢服務(wù),其金牌課程有《杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練》、《精細(xì)化制造管理》、《生產(chǎn)問(wèn)題分析與解決》、《5S管理》和《新MTP(中層干部管理技能訓(xùn)練)》等。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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