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卓有成效的培訓(xùn)計劃制訂與實施實戰(zhàn)訓(xùn)練課程大綱
添加時間:2010-03-06      修改時間: 2010-03-06      課程編號:100119269
《卓有成效的培訓(xùn)計劃制訂與實施實戰(zhàn)訓(xùn)練課程大綱》課程大綱
培訓(xùn)效果
培訓(xùn)的針對性、效果顯著提升,培訓(xùn)投資回報率大大提高

課程所需時間
2天/12小時

培訓(xùn)大綱
第一章 培訓(xùn)體系建立概述
一、培訓(xùn)的定義與分類
二、培訓(xùn)的作用
三、培訓(xùn)體系架構(gòu)
四、培訓(xùn)流程
五、培訓(xùn)課程體系的建立及其運(yùn)作
(一)、崗位應(yīng)知應(yīng)會手冊的建立
現(xiàn)場摸擬訓(xùn)練:培訓(xùn)主管的應(yīng)知應(yīng)會要求
(二)、根據(jù)崗位應(yīng)知應(yīng)會手冊或標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計課程體系
六、培訓(xùn)的基本方式
七、培訓(xùn)的基本內(nèi)容

第二章 培訓(xùn)的六大原則
一、戰(zhàn)略原則
二、收益原則
三、支持企業(yè)目標(biāo)的原則
四、實踐性與應(yīng)用性原則
五、主動參與原則
六、全員培訓(xùn)與重點相結(jié)合原則

第三章 培訓(xùn)需求調(diào)查、分析與確定
一、培訓(xùn)需求的來源與依據(jù)
公司下年度經(jīng)營目標(biāo)制訂與分解:(講解年度經(jīng)營目標(biāo)如何制訂
1、本年度來整個部門各崗位人員在相互配合及與其他部門的配合上存在的主要問題及與本年度崗位目標(biāo)的差距分析
1.1人員心態(tài)、責(zé)任心、思想意識、執(zhí)行力方面存在的主要問題及差距
1.2 團(tuán)隊建設(shè)方面存在的主要問題及差距
1.3 公司制度流程在可操作性及具體執(zhí)行中存在的主要問題及差距

2、整個部門各崗位人員在:
2.1具體業(yè)務(wù)知識上的主要欠缺、問題及差距
2.2具體業(yè)務(wù)操作技能上主要欠缺、問題及差距

3、本年度業(yè)績達(dá)成分析及為完成下年度目標(biāo)存在差距的主要原因分析

4、下年度相關(guān)崗位在管理、技術(shù)上必須具備新的知識與技能
4.1新產(chǎn)品開發(fā)及投產(chǎn)
4.2 新工藝開發(fā)與實施
4.3 新設(shè)備、工裝夾具、工具的引進(jìn)
4.4 新的管理方法、工具引進(jìn)(如ERP、HR軟件引進(jìn))
4.5國家、行業(yè)、出口國新的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行
4.6公司新的重要制度、流程的實施
4.7客戶市場新的要求
4.8 下年度崗位目標(biāo)提出新的要求

5、對關(guān)鍵、重點骨干崗位人員(包括儲備人才)的培養(yǎng)與發(fā)展
5.1 一年來業(yè)績、能力評估中存在的主要問題、差距
5.2 按下年度崗位目標(biāo)需要重點新增加的管理技術(shù)知識與技能

二、培訓(xùn)需求的溝通、分析、收集與整理
1、 各部門負(fù)責(zé)人通過 溝通、仔細(xì)分析,找出相應(yīng)的解決措施、辦法
2、 將相關(guān)的解決措施、辦法轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的培訓(xùn)需求并按崗位、人員整理
3、 HR部門、分管系統(tǒng)負(fù)責(zé)人或總經(jīng)理負(fù)責(zé)對各部門負(fù)責(zé)人的溝通分析
三、培訓(xùn)需求的確認(rèn)
1、 初步溝通結(jié)果
2、 部門初步培訓(xùn)計劃制訂
四、培訓(xùn)需求分析法
1 、觀察分析法
2、 績效分析法
3、 全面性分析法
4、 問卷調(diào)查法
4、 訪談法
5、 任務(wù)分析法
現(xiàn)場摸擬培訓(xùn)主管培訓(xùn)需求分析與確認(rèn)訓(xùn)練

第四章、年度培訓(xùn)計劃的制訂
一、公司級年度培訓(xùn)計劃的制訂
二、部門年度培訓(xùn)計劃的制訂
三、年度培訓(xùn)計劃制訂的注意事項
四、培訓(xùn)計劃設(shè)計步驟
1、 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
2、 設(shè)置培訓(xùn)課程
3 、選用培訓(xùn)方法
年度培訓(xùn)計劃制訂現(xiàn)場分組訓(xùn)練案例

第五章、年度培訓(xùn)計劃的有效實施
一、公司級年度培訓(xùn)計劃的實施
1、總體上的準(zhǔn)備工作
1.1 外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的搜尋
1.2 內(nèi)部培訓(xùn)師的選擇與確認(rèn)
1.3 課程體系的建立
1.4 公司培訓(xùn)流程及培訓(xùn)管理制度的建立
2、每次課程或培訓(xùn)項目的具體實施前的準(zhǔn)備工作
3、每次課程或培訓(xùn)項目的具體實施
二、部門年度培訓(xùn)計劃實施
1、每次培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
2、培訓(xùn)的具體實施
三、培訓(xùn)方法

第六章 培訓(xùn)后期跟蹤與效果評估
一、培訓(xùn)后期跟蹤
1、每次培訓(xùn)總結(jié)
2、培訓(xùn)總結(jié)交流會
3、培訓(xùn)運(yùn)用過程的跟蹤
二、培訓(xùn)效果評估
1、培訓(xùn)效果評估概述
2、培訓(xùn)效果評估的常見陷阱
3、培訓(xùn)效果評估的關(guān)鍵問題
4、培訓(xùn)效果評估的方式
5、培訓(xùn)效果評估的流程
6、培訓(xùn)效果評估中應(yīng)該注意的幾個問題
7、培訓(xùn)評估結(jié)果的運(yùn)用

第七章、企業(yè)培訓(xùn)的營運(yùn)與管理
一、80/20原則的有效運(yùn)用 、
二、培訓(xùn)計劃的調(diào)整、臨時培訓(xùn)、緊急培訓(xùn)的處理
三、以訂單、出貨、效益、目標(biāo)為出發(fā)點
四、對培訓(xùn)費(fèi)用高的項目實施前的對受訓(xùn)人員的選擇
五、培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)化管理
六、咨詢式培訓(xùn)介紹

《卓有成效的培訓(xùn)計劃制訂與實施實戰(zhàn)訓(xùn)練課程大綱》課程目的
1、為企業(yè)各級人員的培訓(xùn)需求的準(zhǔn)確確定、培訓(xùn)計劃的合理制訂與有效實施、培訓(xùn)效果的跟蹤評估、培訓(xùn)知識的有效轉(zhuǎn)化提供非常有效的思路、方法
2、為企業(yè)各級人員素質(zhì)、能力的提升打下良好的培訓(xùn)基礎(chǔ)

《卓有成效的培訓(xùn)計劃制訂與實施實戰(zhàn)訓(xùn)練課程大綱》適合對象
制造型企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源部門負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人班組長以上管理、技術(shù)人員

《卓有成效的培訓(xùn)計劃制訂與實施實戰(zhàn)訓(xùn)練課程大綱》所屬分類
人力資源
《卓有成效的培訓(xùn)計劃制訂與實施實戰(zhàn)訓(xùn)練課程大綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王小偉老師簡介
王小偉
王小偉
國內(nèi)資深工廠管理實戰(zhàn)派專家。全球華人講師五百強(qiáng)之一。目前國內(nèi)少見的橫跨3大類型企業(yè)(國營、外資、民營)、七大制造行業(yè)(機(jī)械、電器、五金、電子、鎖具、服飾、炊具)、做過多種企業(yè)中高層職務(wù)(曾任世界五百強(qiáng)在華企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、某知名大型民營企業(yè)副總裁)、有21年制造型大中型企業(yè)真正實戰(zhàn)型企業(yè)管理專家。

山東管理培訓(xùn)聯(lián)盟特聘資深講師、中國企業(yè)聯(lián)合會特聘資深咨詢師、高級顧問;國內(nèi)多家知名咨詢培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)特邀高級培訓(xùn)師、咨詢師。

王老師主要工作經(jīng)歷:3年國企、8年外企、10年民企,曾任過大中型制造型企業(yè)品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理、常務(wù)副總、副總裁、總經(jīng)理。

王老師以對制造型企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作研究而著稱,以真正實用、實戰(zhàn)、實效而著稱。對制造型企業(yè)從訂單接收到出貨的整個運(yùn)作都非常熟悉,有豐富的制造型企業(yè)管理理論知識與實戰(zhàn)經(jīng)驗。是目前國內(nèi)不多見的制造型企業(yè)管理實戰(zhàn)型專家,集培訓(xùn)與咨詢于一身的專家。

王老師講課風(fēng)格生動、幽默,講解深入淺出。不僅案例豐富,且提供多種實用的解決問題之工具及技巧,把管理當(dāng)故事講。對參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的后續(xù)效果。受邀在上海、廣州、深圳、南京、重慶、濟(jì)南、杭州等全國各地城市講授企業(yè)管理課程,深受廣大學(xué)員的歡迎。通過理論與實際的整合,現(xiàn)形成一套可行的、實戰(zhàn)的企業(yè)現(xiàn)場管理運(yùn)作模式即生產(chǎn)現(xiàn)場優(yōu)化管理模式。

王老師對制造型企業(yè)的咨詢,是國內(nèi)不多見的能承諾效果的專家,對制造型企業(yè)幾十年的實戰(zhàn)經(jīng)驗,其咨詢服務(wù)的企業(yè)都建立了良好長期合作的關(guān)系。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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