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如何做一名優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)主管
添加時(shí)間:2010-03-11      修改時(shí)間: 2010-03-11      課程編號(hào):100119385
《如何做一名優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)主管》課程大綱
導(dǎo)入:現(xiàn)場(chǎng)管理的六大要素

一、如何管理和激發(fā)員工的士氣
 樹立自己的威信
 準(zhǔn)確把握員工的期望值
 激勵(lì)員工的兩大法寶
 精神激勵(lì)的7種有效方法
 案例分析:錢發(fā)多了業(yè)績(jī)卻降了#
 表揚(yáng)與批評(píng)的藝術(shù)
 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:激勵(lì)方法的綜合運(yùn)用#

二、如何提高產(chǎn)品的品質(zhì)
 產(chǎn)生品質(zhì)問題的五大要素
 解決品質(zhì)問題的PDCA循環(huán)分析法
 案例分析:焊點(diǎn)為什么松動(dòng)#
 如何落實(shí)“三檢制”
 產(chǎn)品互檢原理和技法
 產(chǎn)品專檢管理原則
 如何管理不良品

三、如何提高生產(chǎn)效率
 流程改造四步法
 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:切銅管流程改造#
 高效率排班的方法
 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:電器生產(chǎn)線排班訓(xùn)練#
 如何進(jìn)行作業(yè)切換
 實(shí)現(xiàn)“零”切換的思路
 案例分析:電路板產(chǎn)品轉(zhuǎn)換改進(jìn)#
 
四、如何縮短生產(chǎn)周期
 如何編制班組生產(chǎn)計(jì)劃
 生產(chǎn)能力計(jì)算
 如何執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
 案例分析:作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的問題在哪?#
 如何發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)場(chǎng)問題
 案例分析:為什么費(fèi)力不討好?#

五、如何降低現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)成本
 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的七種浪費(fèi)現(xiàn)象
 如何從現(xiàn)場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)
 任何處理不良物料
 成本控制的三大方法
 實(shí)戰(zhàn)演練:限額發(fā)料#
 如何計(jì)算工時(shí)利用率
 如何進(jìn)行物料的ABC管理
 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:制定物料的ABC圖表#

六、如何發(fā)現(xiàn)和預(yù)防現(xiàn)場(chǎng)安全隱患
 如何識(shí)別險(xiǎn)情
 危害控制方法
 移去替代法
 工程控制法
 行政控制法
 PPE法
 事故報(bào)告流程
 研討:我們的現(xiàn)場(chǎng)有哪些安全隱患?#

《如何做一名優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)主管》課程目的
作為現(xiàn)場(chǎng)主管每天都要面對(duì)各種各樣的人際關(guān)系、生產(chǎn)和工作中的各種問題,如何面對(duì)和處理各種復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)問題,對(duì)于一名現(xiàn)場(chǎng)管理者是十分重要的課題。而目前的現(xiàn)實(shí)是大多數(shù)基礎(chǔ)管理者缺乏管理方面的知識(shí),心有余而力不足,造成工作效率低下,有的甚至成了工作中的障礙。而要完成從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀的管理者的過渡,必需要經(jīng)過管理知識(shí)方面的培訓(xùn)。

《如何做一名優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)主管》適合對(duì)象
企業(yè)中基層干部

《如何做一名優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)主管》所屬分類
生產(chǎn)管理
《如何做一名優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)主管》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師安岷老師簡(jiǎn)介
安岷
安岷
著名生產(chǎn)管理專家、有著40年制造業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)認(rèn)證高級(jí)管理顧問、美國(guó)AITA認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家人事部認(rèn)證高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、深圳大學(xué)管理咨詢研究中心研究員
曾擔(dān)任多家國(guó)有和民營(yíng)企業(yè)總經(jīng)理和高層管理
從事管理顧問和培訓(xùn)工作五年、在全國(guó)做過的公開課和內(nèi)訓(xùn)課程達(dá)800場(chǎng)
為韓國(guó)著名企業(yè)三星集團(tuán)做過5S咨詢服務(wù),任首席顧問
曾經(jīng)擔(dān)任:深圳奔達(dá)爾制冷設(shè)備有限公司生產(chǎn)副總、深圳市綠居裝飾有限公司副總、湖南叉車總廠廠長(zhǎng)兼黨委書記等
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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